天津市河西区2021-2022学年九年级上期中考试语文试题(含答案)
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1、九年级语文试卷九年级语文试卷第第 1 页页 (共(共 12 页)页) 天津市河西区天津市河西区 2021-2022 学年九年级上期中考试语文试题学年九年级上期中考试语文试题 第卷第卷 选择题(共选择题(共 27 分)分) 一、本大题共 11 小题,13 小题,68 小题,每题 2 分;45 小题,911 小题,每题3 分,共 27 分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 1下面词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) (2 分) A. 惬意(qi) 倔强(jin) 骸骨(hi) 吹毛求疵(c) B. 名讳(hu) 差使(chi) 鞭挞(t) 鲜为人知(xin) C. 阔绰(chu)
2、胆怯(qi) 追溯(s) 玲珑剔透(t) D. 污秽(su) 陨落(yn) 荒谬(mi) 相形见绌(ch) 2下面语段的空白处依次填入词语,恰当的一项是( ) (2 分) 倾听使人 ,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人 ,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人 ,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人 ,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。 A. 警醒 丰富 谦虚 安宁 B. 丰富 谦虚 安宁 警醒 C. 谦虚 安宁 警醒 丰富 D. 安宁 警醒 丰富 谦虚 3.下面一段话有语病的一句是( )(2分) 人生的高度取决于阅读积淀的厚度。与书籍相伴的人生,一定有生机,有价值;
3、书香飘溢的校园,一定有活力,有内涵。今年,我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果, 被评为全市“书香校园”示范学校。 为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养,提升人生境界,学校决定开展“经典阅读”活动。 A第句 B第句 C第句 D第句 4.下面句子中空缺处,应填标点完全正确的一项是( )(3 分) 执着, 是一种情怀 (1) 担当, 是一种品格。 张治国没有惊天动地的壮举 (2) 没有轰轰烈烈的伟业(3) 有的却是 23 年如一日的忠诚坚守(4) 无私奉献。 A.(1) , (2) , (3) 。 (4) 、 B.(1) , (2) ; (3) , (4) , C.(1) 。 (2) ; (3
4、) 。 (4) , D.(1) ; (2) , (3) , (4) 、 5下面对水调歌头一词的赏析,不正确的一项是(3 分) 九年级语文试卷九年级语文试卷第第 2 页页 (共(共 12 页)页) 水调歌头 苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 A.上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。 B.下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人
5、团圆是一种自然常理。 C. “但愿人长久,千里共婵娟” ,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。 D.全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 阅读下面的短文,回答 68 题。 这些坚持越持久越有力量 张 璁 年轻时,用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去听,用自己的心灵去感受,让生活的可能性得到充分延展,总有一天,你会找到最适合自己的那条道路。 又到毕业季,数年青春相聚的一团热火,就要转身话别散作满天繁星。 如果生活是一条河流, 人难免在激流中踉跄: 感觉生活充满诱惑的陷阱, 被“成功”的期望压得喘不过气;又有时会感觉自己在随波逐流,虽然轻松却
6、蹉跎光阴。大浪淘沙,时间会告诉你哪里是金哪里是沙。总有一些东西,越久越有力量。 请不要怀疑读书的价值。当你来到陌生的城市,拿着刚毕业不过数千的起薪,七大姑八大姨却告诉你“谁谁谁高中没读完就做生意,如今赚得盆满钵满”,这时请不要怀疑读书的价值。不用着急,要给自己一点时间,因为教育是一坛越陈越香的酒,也是受益终身的一场自我投资。如果育人像栽树,一年的树丛只能用作柴火,十年的树木却可能成为栋梁。十年寒窗给你的不仅是一纸文凭,它打开的更是一个人认知与能力的大门,是站在前人的肩膀上指出了一条继续向上攀登的路径。 请不要误解善良的力量。刚刚踏进社会,没有人能保证每一次都会被公平对待,但一定要保持善良;没有
7、人能保证每一次付出善意都会有回应,但一定要坚持善良。善良不是一种无力的妥协,恰恰相反,善良是对生活最有力的回答。因为善良不意味着懦弱,有时坚守底线必须付出巨大勇气;善良也不是一味迁就,有时候善良需要嫉恶如仇。做到善良,并不意味着能带来什么报偿,因为善良本身就是最好的报偿:一个人守住了自己的善良,无论说什么、做什么都能问心无愧,就能吃得香、睡得踏实、活得心安。它就像一束光,把生活里每一个昏暗时刻照亮。 请不要低估吃苦的回报。记得有一次,到一个创业的同龄朋友那里做客。做餐饮行业的他,指着店外告诉我,这条街上来来去去不知换了多少家餐厅、咖啡店,但这些年来九年级语文试卷九年级语文试卷第第 3 页页 (
8、共(共 12 页)页) 坚持下来并且人气越做越旺的却只有他一家。为什么?其实这条街上不乏明星投资、装修考究的网红店,可是只有他每天起早贪黑,向食客一个一个询问就餐体验,不厌其烦地改进服务、菜单。今天的社会竞争大、压力重是事实,却不该低估这个时代对一个不怕吃苦的人的回报。再美的梦想,都不会在“小确幸”的轻松里自动完成。无论是多读一本书、多跑一次步,还是多留一点心、多拜访一次客户,都仿佛是种下一粒种子,说不定在未来的某个时刻发芽长大,长成梦想的样子。 跨出校门,相比于对适应不了社会的担心,其实我们更应该担心太过于“适应”社会。 不必过早地急于“成熟”,因为别人告诉你的所谓“成熟”的人应该做的事,未
9、必就是一条适合你的正确道路。年轻时,用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去听,用自己的心灵去感受, 让生活的可能性得到充分延展,总有一天,你会找到最适合自己的那条道路。 6.下面对文章中心论点的概括,正确的一项是( ) (2 分) A.坚持读书,坚持善良,坚持吃苦,越持久越有力量。 B.总有一些东西,越久越有力量。 C.让生活的可能性得到充分延展,总有一天,你会找到最适合自己的那条道路。 D.不必过早地急于“成熟” ,因为别人告诉你的所谓“成熟”的人应该做的事,未必就是一条适合你的正确道路。 7.下列对第段画线句子的分析,正确的一项是( ) (2 分) A.第段画线句采用了引用论证的方法,论证了“不
10、要怀疑读书的价值”的观点,使论证更概括,更深入,更有说服力。 B.第段画线句采用了类比论证的方法,把教育比作“越陈越香的酒” ,把育人比作“栽树” ,生动形象地阐述了教育需要时间的道理,从而论证了“读书是一条继续向上攀登的路径”的观点。 C.第段画线句采用了道理论证的方法,概括、深入地阐述了教育需要时间的道理,从而论证了“读书是一条继续向上攀登的路径”的观点。 D.第段画线句采用了比喻论证的方法,把教育比作“越陈越香的酒” ,把育人比作“栽树” ,生动形象地阐述了教育需要时间的道理,从而论证了“不要怀疑读书的价值”的观点。 8.下列对文章的论证分析,正确的一项是( ) (2 分) A.文章采用
11、“总分”的结构,段是总起,引出作者观点,段是分述,每段都从不同方面证明了中心论点。 B.文章第段主要运用了引用论证的方法,引用作者创业的同龄朋友不怕吃苦、坚持创业的事例,论证了“请不要低估吃苦的回报”的分论点。 C.段分别从“读书的价值” “善良的力量” “吃苦的回报”三个方面论证了题目九年级语文试卷九年级语文试卷第第 4 页页 (共(共 12 页)页) 所说的“这些坚持越持久越有力量” 。 D.文章第段属于递进关系, 各段之间是相辅相成的关系, 层层深入地论证了 “总有一些东西,越久越有力量”的观点。 阅读醉翁亭记一文,回答 911 题。 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,
12、望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往, 暮而归, 四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者
13、,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐, 而不知人之乐; 人知从太守游而乐, 而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也 9下面句子中加点词意思理解有误的一项是(3 分) A. 名之者谁 (命名) B. 有亭翼然临于泉上者 (靠近) C. 醉翁之意不在酒 (情趣) D. 野芳发而幽香 (香气) 10下面句子中古汉语句式与其它句不同的一项是(3 分) A渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
14、,酿泉也 B望之蔚然而深秀者,琅琊也 C微斯人,吾谁与归 D山水之乐,得之心而寓之酒也 11下面对醉翁亭记一文的分析理解有误的一项是(3 分) A第一段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境,并交代亭名的由来。 B第二段描写了琅琊山朝暮、四时之景的变幻无穷,写出了太守的欣赏山水之乐。 C第三段描写“滁人游” “太守宴” “众宾欢” “太守醉”的场面,表现太守与民同乐。 九年级语文试卷九年级语文试卷第第 5 页页 (共(共 12 页)页) D第四段写了太守日暮醉归的情景,表现太守因仕途不得意沉醉于山水,避世退隐的思想。 第卷 非选择题(共 93 分) 二、 (本大题共 1 小题,共 8 分
15、) 12. 在下面横线上,用课文原句填空。 (8 分) (1)山舞银蛇,原驰蜡象, 。 (毛泽东沁园春雪 ) (2)露从今夜白, 。 (杜甫月夜忆舍弟 ) (3) ,人迹板桥霜 (温庭筠商山早行 ) (4)云横秦岭家何在, 。 (韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ) (5) ,直挂云帆济沧海。 (李白行路难 ) (6) ,蜡炬成灰泪始干。 (李商隐无题 ) (7)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗的颔联,“ ,_ _”, 运用两个典故表达回归之后的感受, 表达怀念友人之情, 抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。 三、 (本大题共 3 小题,共 7 分) 阅读下面的文言文,回答 1315 题。(7 分) 范文
16、正浙西救灾 沈括 皇佑二年,吴中大饥,殍殣枕路,是时范文正领浙西,发粟及募民存饷,为术甚备。 吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上,居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之曰: “饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。 ”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍,日役千夫。 监司奏劾杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力,文正乃自陈条叙:所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人。荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。岁饥发司农之粟,募民兴利,近岁遂著为令。既已恤饥,因之以成就民利,此先生之美泽也。 【注】殍
17、殣(piojn) :饿死的人。领浙西:兼任杭州太守,管理浙西一带。募民存饷:聚集百姓,慰问馈赠物品。监司:宋代各路转运使司、提点刑狱司、提举长平仓等,总称为“监司” 。荒政:古代在遇到荒年时所采取的救济措施。司农:即司农寺,主管粮食等事项的官府。 13.解释下面句子中加点的词。 (2 分) (1)为术甚备 ( ) (2)谕之曰 ( ) 九年级语文试卷九年级语文试卷第第 6 页页 (共(共 12 页)页) 14.将下面的句子翻译成现代汉语。 (2 分) 太守日出宴于湖上,居民空巷出游。 15.根据短文内容,简要概括范仲淹救灾所采取的措施。 (3 分) 四、 (本大题共 4 小题,共 15 分)
18、阅读下面文字,回答 1619 题。 (15 分) 最小的星星也闪光 潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生,瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书,偶尔也会在纸上涂鸦着什么,平时很少参与班集体的活动,与班上的其他同学也极少来往,似乎成了被遗忘的人。 那天,我正在神采飞扬地讲着课,学生都安静地听着。突然,原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧,循声望去,发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她,不好意思地低下了头。 我铁青着脸说: “张晓琴,你笑什么?” 张晓琴立马站起来小声说: “老师, 他在画你” 并用手指着潘小锋课桌上的纸。 一下子,全
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