江苏省盐城市盐都区第一共同体2021-2022学年七年级上期中考试语文试题（含答案）

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1、 七年级语文试卷 第 1 页（共 6 页） 2021/2022 学年度学年度七年级七年级第一学期期中考试语文试题第一学期期中考试语文试题 一、积累与运用（一、积累与运用（3535 分）分） 1.阅读下面文字，按要求答题。（5 分） 也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然 l临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那润湿中又 yng 出花和树叶的气息。 那种清冷是柔和的， 没有北风那样 （形容气势汹汹、 盛气凌人）

2、 。 这雨的精灵，雨的公主，给南国带来异常的密情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。 （1）根据拼音写汉字或者给加点字注音。（3 分） l（ ）临 yng（ ）出 吝啬（ ） （2）语段中有一个错别字，找出并改正。_ 改为_（1 分） （3）根据括号中的意思在横线上填写成语。_ （1 分） 2.名句默写。（10 分） （1） ，洪波涌起。（曹操观沧海）（曹操观沧海） （2） ，登高必自卑。 （礼记中庸礼记中庸） （3）潮平两岸阔， 。 （王湾王湾次北固山下次北固山下 ） （4） ，应傍战场开。 （岑参岑参行军九日思长安故园行军九日思长安故园） （5） ，吹面不寒杨柳风。（志南和尚绝句）（志南和

3、尚绝句） （6）油蛉在这里低唱， 。（鲁迅从百草园到三味书屋）（鲁迅从百草园到三味书屋） （7）吾日三省吾身： ？ ？传不习乎？ （论语论语十二章十二章） （8）“月”是诗人笔下的宠儿。李白在峨眉山月歌中借“ ，影入平羌江水流”两句将山、月、江水等景致融合，衬托诗人离开故乡时的复杂情感；李益夜登受降城远望，但见“回乐峰前沙似雪， ”的苍茫夜景，听到凄凉幽怨的芦笛声， 思乡情绪顿生。 3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分） A. 盐通高铁开通后，盐城市民去上海的时间大约 2 个小时左右。 B.近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了广泛的全社会关注。 C.一个人能否成为真正的读者，关键在

4、于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D.神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将三名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。 4.下列说法不正确的一项是（2 分）（ ） A.“我能正确地朗读课文”“他大步向前走去” 句中三个加点词依次是动词、名词、动词。 B. 由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。 C.鲁迅先生的代表作品有小说集呐喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草等。 D“那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里”该句运用比拟的修辞手法。 5.在空缺处选填语句最恰当的一项是（2 分）（ ） 史铁生明白母亲的用心时， 已经

5、无法去尽孝； 莫怀戚背起母亲， 正是为了尽孝。 孝是无法重现的幸福，孝是生命交接的链条。饮水思源，知恩图报。我们共同祈愿：积极尽孝，敬老爱老，从我做起，从现在做起，从小事做起， _；_；_； 七年级语文试卷 第 2 页（共 6 页） _。天道人道孝道，条条光明大道；亲老爱老敬老，人人至爱吾老。 养父母之心，愉悦心情 让父母老有所依，老有所乐，老有所为 养父母之身，留意起居 养父母之志，奉献社会 A. B. C. D. 6.名著阅读。（8 分） （1）下列有关名著朝花夕拾说法错误的一项是（2 分）（ ） A.从百草园到三味书屋记叙了在百草园和三味书屋的许多趣事，表现儿童热爱大自然、追求自由快乐生

6、活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面 B鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是琐记。 C范爱农、衍太太、长妈妈、陈莲河都是朝花夕拾 中叙写到的个性鲜明的人物。 D .“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么 生于太荒之流夹住；也听到自己急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自五猖会。 （2）今年 9 月 25 日是鲁迅先生诞辰 140 周年纪念日，阅读完朝花夕拾的相关文章后，同学们发现在先生成长过程中有两位老师给了他深远影响，请回答下面的讨论题。（6 分） 【甲甲】他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼

7、镜。我对他很恭敬 【乙乙】其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道 呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 【甲甲】【乙乙】两文段中的老人和先生分别是怎样的人？ （4 分） _ 【乙乙】段中 “我的意见却变化了”中“变化”具体指什么？变化的原因是什么？（2 分） _ 7.综合性学习。（6 分） 盐海中学七年级开展“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参与完成以下任务。 【材料一】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮

8、若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 【材料二】唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至交。 （1）以上材料在择友方面给你带来怎样的启发？（2 分） _ （2）有关“交友”的语文知识竞赛。（3 分） 贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情被称为君子之交，年辈不相当而结交被称为_之交。 列举两个与“友情”有关的成语：_ _ （3）小明在写演讲稿时遇到困难，请帮助他

9、完成下面的排比句。（1 分） 朋友是胆怯慌张时一个鼓励的眼神；朋友是孤独寂寞时一句关切的问候；_。 二、阅读理解（二、阅读理解（4545 分）分） 觉醒年代中鲁迅剧照 七年级语文试卷 第 3 页（共 6 页） （一）阅读下面（一）阅读下面古古诗，完成诗，完成 8-9 题。（题。（6 分）分） 从军行(其五） 唐王昌龄 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 注释辕门:军营之门。洮河:黄河支流，流经青海、甘肃境内。吐谷浑:古代中国 西部少数民族名。此处借以指前来进犯的少数民族的首领。 8.用生动的语言描绘首句“大漠风尘日色昏”的画面。（3 分） _ 9.结合全诗，赏析

10、“已报生擒吐谷浑”中“已”的表达效果。（3 分） _ （二）（二）阅读下面阅读下面三篇三篇文言文言短文短文，完成，完成 10-14 题。（题。（19 分）分） 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （世说新语陈太丘与友期行）世说新语陈太丘与友期行） 【乙】陈元方年十一时，候（拜访，问候）袁公。袁公问曰： “贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父

11、在太丘，强者绥（安抚）之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺（y，古县名）令，正行此事。不知卿家君法孤？孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而 出 ， 周 旋 动 静 （ 指 思 想 和 行 动 ） ， 万 里 如 一 。 周 公 不 师 孔 子 ， 孔 子 亦 不 师 周 公 。 ” （世说新语政事世说新语政事） 【丙】陈元方遭父丧，哭泣哀恸，躯体骨立。其母愍(音 mn，怜悯的意思)之，窃以锦被蒙 上。 （世说新语规箴世说新语规箴） 10. 解释下列句中加点文言词语。 （4 分） （1）元方入门不顾_ （2）相委而去_ （2）周公不师孔子_ （4）窃以锦被蒙上_

12、 11.下列句中加点字意思和用法相同的一组是（3 分）（ ） A. 期日中 不期而至 B. 窃以锦被蒙上 弱者抚之以仁 C. 相委而去 人不知而不愠 （论语十二章）（论语十二章） D. 尊君在不 不也说乎 （论语十二章）（论语十二章） 12.翻译句子。（4 分） （1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。_ 七年级语文试卷 第 4 页（共 6 页） （2）不知卿家君法孤？孤法卿父？_ 13.从三则小故事中可看出元方是怎样的人？（3 分） _ 14.家风，指的是一个家族世代相传是风尚、生活作风，是给世代家族成员树立的价值准则 。结合故事相关内容你能概括出东汉陈家的家风内涵吗？（5 分） _ ( (三三

13、) )阅读下面文段，完成阅读下面文段，完成 1616- -1818。(20(20 分分) ) 灯如红豆灯如红豆 侯志明 纪昀有言：“灯如红豆最相思。” 夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。 我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。 那是一盏自制的、 简单的煤油灯。 一进腊月， 母亲就要夜夜坐在小油灯前， 赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使

14、劲地勒紧。 我看着看着， 忽然看见她浑身一抖， 把手里的东西一扔， 然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿， 我回转身， 站在那儿， 盯着母亲， 希望她看我一眼， 等来的却是 “冷， 快去睡， 感冒了过不好年” 。她仍没有抬头。 “那你怎么还不睡？” “快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。 直到今天，在我心中，那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺

15、小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。 后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。它不但比我家原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计，村里给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多， 而且我们可以蹭亮光看书写作业。 有一年的年底， 父亲又点亮那盏灯， 开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。 “爹，咋了？” “没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡

16、？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。” 在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人。 后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，我备了一盏小油灯。多少次，在寒冷的冬天，我的手冻得不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好

17、时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我懂得了什么是真正的美。 七年级语文试卷 第 5 页（共 6 页） 几十年来，陪伴我的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了，但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我的启迪又是那样的深刻受用。 “灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，升华了我对灯相思的境界和品位。（选文有删改） 15.文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文

18、，填写表格。（4 分） “小油灯” 相关人物 给“我”的启迪 第一盏 母亲 积极面对困难，生活的道路会越来越明亮。 第二盏 父亲 第三盏 女同学 16.第段在文中有什么作用？（4 分） _ 17.品味下列加点的词语，分析其表达效果。（4 分） （1）（她）把手里的东西一扔，然后用左于紧紧地攥住右手的食指（2 分） _ （2）我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝地去睡觉。（2 分） _ 18.文章以“灯红如豆”为题目，有什么妙处？（5 分） _ 19.为什么说“把灯和相思联系起来的这位诗人，升华了我对灯相思的境界和品位” ？（3 分） _ 三、作文（三、作文（4040 分）分） 20. 轻捷的叫天子

19、从草间直窜向云霄是美的瞬间；海伦凯勒突然领悟到语言文字间的奥秘是美的瞬间其实生活中，美的瞬间无处不在，一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于自然界的一声鸟鸣、一片云彩、一滴雨水、一缕春风，都有令人心动、让人回味的美。请以“美的瞬间”为题，写一篇记叙文，不少于 500 字。 七年级语文试卷 第 6 页（共 6 页） 试题答案试题答案 一、（35 分） 1. （5 分，每空 1 分）（1）莅 漾 s （2）密改为蜜 （3）咄咄逼人 2. 2.（10 分，每空 1 分）（1）秋风萧瑟（2）行远必自迩（尔）（3）风正一帆悬（4）遥怜故园菊（5）沾衣欲湿杏花雨 （6）

20、蟋蟀们在这里弹琴 （7） 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 （8） 峨眉山月半轮秋 受降城外月如霜 3.（2 分）D 4.（2 分）B 5.（2 分） C 6. （8 分）（1）（2 分） B （2）（6 分）（4 分）示例：从循序渐进地教“我”对对子（1 分）看出寿镜吾是一个关爱学生、教学有方的先生。（1 分）（从拒绝回答“怪哉”一虫是怎么回事，看出他是一个刻板的先生；从读书痴迷体现他酷爱读书，有很迂腐。）示例：为“我”批改讲义或纠正“我”的解剖图（1 分）看出藤野先生是工作认真、治学严谨、毫无民族偏见的人。（1 分）（关心“我”的解剖实习，表现他正直热忱， 没有民族偏见； 向 “我” 了解

21、中国女人的裹脚看出他治学严谨、 实事求是的特点。 ） （2 分，每问 1 分 ） 弃医从文 医学只能解救肉体的苦痛，要真正解救民族，首先要拯救国民精神，唤醒民众的觉悟（意对即可） 7. （6 分）（1）（2 分，每点 1 分）答题要点：志同道合、正直 （2）（3 分，每空 1 分） 忘年 示例：形影不离 高山流水（3）（1 分）示例：朋友是骄傲得意时一声善意的提醒 二、（45 分） （一）8.（3 分）广袤的边塞沙漠上（1 分），阵阵狂风吹起，飞沙走石（1 分），遮天蔽日，天色变得一片昏暗（1 分）。 9. （3 分）示例:“已”是“已经”的意思（1 分），本句写了出征途中听到前锋部队已经在夜

22、战中大获全胜、生擒敌军首领的捷报（1 分），突出表达了诗人听闻胜利消息的喜悦之情（1 分）。 （二）（18 分）（4 分，每空 1 分）10.（1）回头看 （2）舍弃 （3）学习，效仿 （4）偷偷地 11.（3 分）B 12.（4 分，每题 2 分）（1）过了中午时分（友人）还没到，太丘丢下（他）而离开，太丘走后友人才到。（补上省略成分）（2）不知道是你父亲效法我呢？还是我效法你父亲？ 13.（3 分，每个角度 1 分）示例：元方是一个明事理，机智，善于言辞，孝顺的人。 14.（5 分，每点 2 分，结合内容 1 分，内涵 1 分。写出两点 4 分，三点 5 分）示例：守信，从“过中不至，太丘

23、舍去”看出；崇礼，从“老父在太丘，强者绥（安抚）之以德，弱者抚之以仁”的治理看出；亲慈，从“其母愍之，窃以锦被蒙上”看出；子孝，从“对子骂父，则是无礼”看出。 （三）(20(20 分分) )15 .（4 分，每空 2 分） 认真、公道、善良地对人对事等。真正的美和外表无关（或内在美才是真正的美）。 16.（4 分） 城市迷人的灯光与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比，（1 分）突出了小油灯对“我”影响之大、启迪之深。（1 分）引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调。（2 分） 七年级语文试卷 第 7 页（共 6 页） 17. （4 分，每题 2 分）（1）“攥住”即握住，写出母亲

24、被扎伤时的反应，表现了母亲面 对困苦时默默承受的坚韧品格。（2 分）（2）“搂住”即抱住，突出“我”看见母亲手被扎伤时的心痛，反映了“我对母亲的关心。（2 分） 18. （5 分写出 1 点 2 分，写出 3 点满分） “灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意。 “灯”是文章的线索，全文国绕“灯”组织材料，结构清晰，叙事集中。“红豆”寄托相思“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情。 19.（3 分）示例：因为“灯”不仅给灯下苦读的我带来温暖（1 分），还引起我对亲人、往事的美好回忆和怀念（1 分），尤其是那些积极的生活态度，公道、认真的为人准则以及人间温情已然成为作者人数路上心中的一盏灯（1 分），所以说升华了我对灯相思的境界和品位。 20.（40 分）建议切入分 32 分。