【上海教育版】物理九年级上：6.2《压强》课件（1）

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1、第六章 压力与压强,6.2 压 强(1),杯子压桌面的力,人压地面的力,图钉压墙面的力,请你说出下列各力的方向和作用点,. 定义：垂直作用在物体表面并指向表面的力。,. 符号：F,. 单位：牛（ N）,一、压力,想一想：下列情况下，压力的大小？,压力的大小一定等于物体所受的重力吗？,压力的方向与重力的方向一定相同吗？,想一想：,方向垂直于墙面， 大小与图钉的重力无关。,方向垂直于斜面向下， 大小不等于重力的大小。,图钉对墙面的压力,木块对斜面的压力,当物体静放在水平面上且没有外力作用时，物体对水平面的压力大小等于物体受到的重力大小。,F = G,. 压力与重力,下列力的示意图中，能正确反映物体

2、对斜面压力的是 ,C,练一练：,1、用手指轻压铅笔尖和重压铅笔尖，观察手指的凹陷程度。感觉有什么不同？,2、把铅笔压在大拇指和食指之间，描述你的大拇指和食指的凹陷程度。感觉有什么不同？,学习活动卡P6,讨论上面活动中产生不同感觉的原因。 在活动1中，_相同，_不同。 在活动2中，_相同，_不同。,归纳上面两个活动，可得出的结论是： 压力产生的形变效果是由_和_决定的。,受力面积,压力,压力,受力面积,压力,受力面积,在探究压力的作用效果与哪些因素有关？,1. 观察比较这两个图 ，可以表明： 当_相同时，_越大， 压力的作用效果越显著。,受力面积,压力,F,3F,S,S,2. 观察比较这两图 ，

3、可以表明： 当_相同时，_越小， 压力的作用效果越显著。,受力面积,压力,在探究压力的作用效果与哪些因素有关？,3F,3F,3S,S,F,S,在压力和受力面积都不相等的情况下， 如何比较压力的作用效果？,4F,2S,3F,3S,在压力和受力面积都不相等的情况下， 我们应该设法比较_。,相同面积上受到的压力,我们是如何比较运动路程和所用时间都不同的两个作匀速直线运动物体的快慢？,想一想：,我们物体单位面积上受到的压力叫做压强。,. 定义,压强是用来表示压力作用效果的物理量。,二、压强,. 物理意义,. 压强的单位：,帕（斯卡），符号Pa,1帕=1牛/米2,一张报纸平摊在水平桌面上，它对桌面的压强大约是1帕。,. 定义式：,压力,垂直作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。,压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。,压强,课堂小结：,定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。,公式：,单位：帕（斯卡）（ Pa） 1帕=1牛/米2,