【上海教育版】物理九年级上：6.4《阿基米德原理》课件（1）

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1、第六章 压力与压强,6.4 阿基米德原理（1）,人为什么能浮在死海海面上?,气球为什么能腾空而起？,在水面上放一只盆子或一块泡沫塑料，让它浮在水面上，然后用手将她慢慢向下按。描述你手的感觉。,学习活动卡P13,问题：,在液体中物体所受浮力的大小能测量出来吗？,把物体浸在液体中受到的向上托的力称为浮力。,一、浮力,静止在液体中的物体 必定二力平衡,F浮,G,F浮= G,将物体渐渐向下放入水中直至完全浸没，观察弹簧测力计的示数变化情况和液面变化情况。,F1=G,F2,液面升高，弹簧测力计示数变小,F浮=F1-F2,用弹簧测力计可以测量浮力的大小。,F1：物体挂在弹簧测力计下，弹簧测 力计的示数。

2、F2：再把物体浸到液体中弹簧测力计 的示数。,古希腊哲学家、数学家、物理学家、科学家。出生于西西里岛的叙拉古。 他最著名的发现是浮力和相对密度原理，即物体在液体中减轻的视重，等于排去液体的重量，后来以阿基米德原理著称于世。,阿基米德（公元前287年公元前212年）,国王怀疑纯金的王冠被工匠掺了银，于是请来阿基米德。,王冠的故事,阿基米德把王冠和重量相等的金块，分别放进装满水的两个容器盆里。,从放王冠的盆里溢出了更多的水，说明王冠体积比金块大。,工匠只好承认他往王冠里掺了银子。,当物体全部或部分浸在液体中时，它会受到向上的浮力，浮力大小等于它排开这部分液体所受的重力大小。,二、阿基米德原理,F浮

3、=G排=液V排g,设计实验：如何测量浮力(F浮)？如何收集“物体排开的液体”,并测量其所受的重力(G排)？如何选择适合的实验器材?,如何测量,测定排开液体所受重力,G排=F2-F1,F2,F1,实验器材物块：橡皮泥、铜块、铝块、 液体：水、浓盐水、煤油、弹簧测力计、溢水杯、小烧杯、量筒、小塑料袋、一次性小塑料杯、细线,(a),(b),(c),通过这个实验你得到什么结论？,实验：浮力大小的探究,1、物体重5牛，将它放入水中后,它排开水的体积为0.510-3米3，则它排开水的重力为 _ 牛,它受到的浮力为 _ 牛.,解:,练一练,2、一物体的重力为37牛，挂在弹簧测力计上，浸没在水中时示数为12牛

4、，则物体受到的浮力为 牛。,25,3、质量相等的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受的浮力（ ）A.铁块大 B.木块大 C.一样大 D.无法确定,B,4、三个完全相同的实心铁球，分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力为F甲、F乙、F丙，已知 ,则：（ ）A. F甲=F乙F丙 B. F甲F乙F丙 C. F甲=F乙 F丙 D. F丙 F甲 F乙,B,5、观察如图所示的实验步骤，你认为它是验证_ _的实验，并回答下列问题。 (1)由A、B 两次实验可得_ _。 (2)由A、B、C 三次实验可得_ _。 (3)由B、D两次实验得出结论：_。,阿基米德原理,开动脑筋！,一杯受重力为5牛顿的水，能否浮起一杯10牛顿的沙子呢？,课堂小结：,一、浮力,二、阿基米德原理,