【上海教育版】物理九年级上：6.7《液体的压强和流速》课件（2）

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1、流体的压强与流速的关系,学习目标,1、知道什么是流体了解流体压强与流速的关系2、了解飞机的升力是怎样产生的3、了解生活中跟流体的压强与流速有关的现象,在离桌边2-3cm处放一铝质的硬币，在硬币前10cm左右用一高约为1-2cm的直尺或钢笔支起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，看看会发生什么现象?,硬币会跳起来吗?,为什么,活动一,讨论,猜想：气体压强与流速之间存在什么关系？,请同学们手握两张纸(稍大些的,最好是8开的)，让纸自然下垂，如果在两张纸中间向下吹气，猜想两张纸将怎样运动然后，再吹气，检验自己的猜想。,活动二,外侧空气流速小，压强大,液体压强与流速的关系,你能运用所

2、学的知识解释活动中的现象吗？,流体压强与流速的关系,诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。,在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么，乒乓球会掉下来吗？,液体压强与流速的关系,你能运用所学的知识解释活动中的现象吗？,气体压强与流速的关系,演示：,吹气,如图所示，U形管中装有一定量的水，其一端与一个三通玻璃管相连，当从玻璃管一端吹气时，观察发生的现象。该现象说明了什么？,在气体中，流速越大的位置压强越小。,说明了：,液体压强与流速的关系,动画中的现象说明了什么？,液体压强与流速

3、的关系,动画中的现象说明了什么？,在液体中，流速越大的位置压强越小。,1.气体、液体都可以流动，我们称之为流体。,2.在流体中，流速越大的位置压强越小。,=,= ,结论,1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮 的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比 赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向“奥林匹克“号闯去最后，“豪克“号的船头撞 在“奥林匹克“号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故,讨论：为什么在河中行驶的两条船不能靠的太近？,飞机的升

4、力的由来?,上方流速快，压强小,下方流速慢，压强大,飞机获得升力的原因,另类翅膀,鸟获得升力大小与什么因素有关？ 飞机获得升力的大小与什么因素有关? 飞机应该“顺风”还是“逆风”起飞？,草原鼠的空调系统 跑车的气流偏导器,飞鸟,相信大家都有过这样的经历：步行在雨中，我们会打一把伞一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来这是为什么呢？你能不能用今天所学的知识解释这个现象呢？,草原犬鼠的空调系统,气流偏导器,今天的收获,1、流体：液体和气体的统称,2、流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大,3、飞机升力的产生：机翼上下方所受的压力差形成向上的升力,气体压强与流速的关系,演示：

5、,吹气,如图所示，U形管中装有一定量的水，其一端与一个三通玻璃管相连，当从玻璃管一端吹气时，观察发生的现象。该现象说明了什么？,在气体中，流速越大的位置压强越小。,说明了：,在烧杯中装有一定量的水，将两根玻璃管放置成如图所示的形状，并往其中一根玻璃管吹气，你能把烧杯中的水吹出来吗？,液体压强与流速的关系,你能运用所学的知识解释活动中的现象吗？,液体压强与流速的关系,这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，另一个则是隆起的土堆。这是为什么呢？,你能说出空气的流动方向吗？,非洲草原犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，另一个则是隆起的圆形土堆。生物学家不是很清楚其中的原因，

6、他们猜想：草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包状，是为了建一处视野开阔的瞭望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆成土包呢？那样不就有了两个瞭望台了吗？实际上，两个洞口的形状不同，决定了洞穴中空气流动的方向。吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风速度大，压强小。因此，地面上风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。,非洲草原犬鼠的空调系统,液体压强与流速的关系,流体压强与流速的关系的应用,飞机是怎样升空的？,流体压强与流速的关系的应用,飞机是怎样升空的？,流体压强与流速的关系的应用,赛车尾部的“气流偏导器”有何作用？,流体压强与流速的关系的防止,火车站台上为何都有一

7、条安全线？,流体压强与流速的关系的防止,火车站台上为何都有一条安全线？,流体压强与流速的关系的防止,两艘同向平行航行的轮船为何不能相距太近？,流体压强与流速的关系的防止,两艘平行航行的轮船为何不能相距太近？,1.在气体和液体中，流速越大的位置 。,2.飞机前进时，对机翼来说，上方空气流速 ，压强 ，而下面空气流速 ，压强 ，从而形成了压强 ，产生了向上的升力。,压强越小,大,小,小,大,差,1.我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m。关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是 （ ）A.空气

8、流速变大，压强变小 B.空气流速变大，压强变大C.空气流速变小，压强变大 D.空气流速变小，压强变小,A,2.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么乒乓球将 （ ）A.不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B.不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C.会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D.会下落，因为其上方气 体流速增大，压强变小,B,8.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中， 如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。 下列有关这一现象及其解释，正确的是 （ ）A.伞面被向下“吸” B.伞上方的

9、空气流速大于下方C.伞上方的空气流速等于下方 D.伞上方的空气流速小于下方,B,4.如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大 注射器向两船之间的水面快速注水，两船将 （ ） A.静止不动B.向中间靠拢C.向两侧分开D.向同侧偏离,B,5.如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情 景。护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排” 护航，这是因为流体流速 大的地方 小， 当两船高速并排行驶时， 容易发生 事故。,压强,相撞,6.刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他 是以 为参照物的；汽车行驶过程中，开了 车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在 飘动(选 填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气

10、的流速大于车 内，而使车内的气压 车外的气压而造成的（选 填“大于”、“小于”或“等于”）。,汽车,车外,大于,7.有些跑车在车尾安装了一种 “气流偏导器”，如图所示，由于 “气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车 高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度（选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方 空气压强 （选填“大或小”），这样，“气流偏导 器”受到一个向 （选填“上或下”）的压力差，从 而使车轮抓紧地面。,小,大,下,8.某科技管内，有一个风洞实验室，一架模型飞机 固定在托盘测力计上，如图所示，当无风时，托盘测力 计示数为15N，当有风时，托盘测力计示数 15N， 且风

11、速越大，托盘测力计 示数 。,小于,越小,9.小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲 所示。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C点 的气体压强为p1，U形管内液面高度差如图乙所示；改 变风速后，玻璃管内C点的气体 压强为p2，U形管内液面高度差 如图丙所示。请你根据上述实验 现象比较p1与p2的大小，则 p1 p2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。,小于,10.足球比赛场上，有时球员踢出去的足球在空中划过一条弧线，这是由于足球高速旋转。如图所示为从球场正上方向下看的俯视图，其中v表示足球刚离开脚时的速度方向，足球离开脚后顺时针旋转，带动周围空气同方向旋转，两条弧线表示足球可能的运动

12、轨 迹。那么，足球可能运动轨 迹是 ，这是因为足 球 侧的空气流速快， 压强 。,右,小,本 节 完！,战斗机：利用“ ”升空,机翼获得的升力,直升机：利用“ ”升空,力作用是相互的和流速与压强关系,火箭：利用“ ”升空,力作用是相互的,热气球：利用“ ”升空,浮力,理想飞机模型,世纪1年代英国白星航运公司按同一图纸制造了三艘巨型邮轮，分别为“奥林匹克”号、“泰坦尼克”号和“不列颠尼克”号。其中的“奥林匹克”号在下水后第二年（1911年）的9月20日，就发生了事故。当时，远洋航轮“奥林匹克”号在它驶出朴茨茅斯港口后不久，与英国皇家海军“霍克”号铁甲巡洋舰同向航行，但是当两船平行的时候，突然“霍克”号竟然扭头几乎笔直地向“奥林匹克”号冲来，结果“霍克”号把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞，“霍克”号也受到损伤。英国皇家海军军事法庭判定责任在“奥林匹克”号一方。,