人教版生物七年级上册3.1.2《种子植物》教案
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1、1课题 种子植物 1 课时 主备人 李会 使用人 李会知识与技能1.通过自主与合作的方法,能说出种子的主要结构,描述菜豆种子和玉米种子的异、同点。 2.能够运用观察、实验的方法识别种子的结构。过程与方法 能主动利用各种工具,并参与到探索植物种子结构的活动中去,从而达到掌握知识的目的。教学目标情感、态度与价值观培养学生积极参与收集种子和果实的活动,真实体验与人交流和合作的情感。教学重点 解剖和观察植物的种子,认识种子的结构。教学难点 玉米种子的解剖和观察。教学方法 讲授法教具准备 PPT、各类种子、玉米种子挂图教学过程教学过程课前:预习 生疑 探究 (完成预习案)课中:环节一:导入新课、明确目标
2、1、前面我们已经了解了前三个类群藻类植物、苔藓植、蕨类植物,这三个类群的绿色植物在结构上的不同之处,那么你们知道他们还有相同点是什么吗?(都是不结种子的) 2、我们常见的花草树木,平时所吃的粮食、瓜果、蔬菜,绝大多数都是结种子的,并且靠种子发育而来的,因此我们把靠种子来繁殖的植物统称为种子植物。 同学们介绍自己带来的各种各样的种子。主要从形状色彩上介绍。 同学们带来的种子真是大小不同,形状各异,五彩斑斓呀,那么你们知道吗,有一种种子是种子世界的巨人,就是复椰子种子,重达 15 千克 ,而 5 万粒斑叶兰种子只有 0.025 克 重,不过这些不同的种子却有着一个神奇的功能,都能长成新的植物体。
3、环节二:预习反馈、点拨质疑1、观察菜豆种子。 提示观察生物体的步骤,一般按照由表及里,先形态后结构,先宏观后微观的步骤。 (1)我们先观察菜豆种子的外形和颜色。(肾形) (2)剥去种子最外面的一层薄皮种皮,像塑料膜,很坚韧,有什么作用?(水分和空气很难透过种皮,有保护内部结构的作用。) 补充2(3)仔细的分开两个豆瓣,认识种皮内有哪几个部分?(子叶、胚根、胚芽、胚轴) (4)继续操作并观察。 用解剖针挑一挑胚芽胚轴和胚根,看其中哪一部分与子叶相连?(胚根与胚轴相连,胚芽与胚轴相连,胚轴又与子叶相连,胚根、胚轴、胚芽与子叶连成一个整体,这一个整体叫做胚) (5)播放种子萌发视频,完成 ABC,结
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- 人教版 生物 年级 上册 3.1 种子 植物 教案
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