人教版生物七年级上册3.2.1《种子的萌发》教案
《人教版生物七年级上册3.2.1《种子的萌发》教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版生物七年级上册3.2.1《种子的萌发》教案(2页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第一节 种子的萌发 教学目标:1.通过小组的合作探究,阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2.结合生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的大致过程。3.运用对照实验法设计井完成对“种子萌发的环境条件”的探究,学会控制实验条件,检验不同的环境因素对种子萌发的影响,进行科学方法的训练。4.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。5.通过参与种植、管理植物的活动,增强爱护植物的情感。重点难点:1.种子萌发环境条件的探究实验中设置对照实验的训练及实验现象的分析。2.抽样检测时正确的取样方法。教学方法:实验法教学设计 学习内容 学生活动 教师活动一、种子萌发的环境条件1.问题的提出描述课前培养的菜豆种子萌发成
2、幼苗的过程,4 人小组合作,结合生活经验,提出探究的问题:在哪种环境条件下种子才能萌发?引导学生进行描述,互相交流,在此基础上提出问题并确定问题。2.作出假设4 人小组合作,阅读并参照课本上提供的资料,结合生活经验,作出假设:种子的萌发可能需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气(有的组还提出阳光、土壤、肥料等),并思考如何检验假设。指导看书,鼓励学生作出假设,设疑:哪些是种子萌发的必要条件呢?引导学生对多种假设进行分析、排除某些因素(如肥料等。)3.制定计划 参照课本的实验方案,4 人小组合作制定探究计划,在小组内讨论并修订计划。明确操作步骤,做好实验分工,确定组长,讨论内容记录员,实验主操作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 生物 年级 上册 3.2 种子 萌发 教案
文档标签
- 种子的传播
- 种子的传播教案
- 种子萌发
- 种子长出了根
- 种子里孕育着新生命 教案
- 人教版生物七年级上册1.1生物的特征教案1
- 人教版生物七年级上3.2.1种子的萌发课件1
- 人教版生物七年级上3.2.1种子的萌发课件4
- 人教版生物七年级上册1.1生物的特征教案
- 2020年秋人教版生物七年级上册
- 人教版生物七年级上3.2.1种子的萌发课件3
- 人教版生物七年级上3.2.1种子的萌发课件2
- 人教版生物七年级上册3.2.1种子的萌发教案
- 人教版生物七年级上册3.1.2种子植物教案
- 人教版生物七年级上册2.1.4细胞的生活教案
- 20202021学年人教版七年级生物上册
- 人教版七年级上册语文试卷
- 人教版七年级语文上册生词
- 人教版七年级语文上册 字词
- 生物的演变教案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-20106.html