【北京版】语文二年级上册：第13课《但愿人长久》课件

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1、,13但 愿 人 长 久,但愿人长久,水调歌头,zh 弟弟 苏辙xn 父亲 苏洵“三苏”,苏轼,苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。,写此词之时，他宦途失意贬官，心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职，兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者思念弟弟，在醉意朦胧之中写下这首词。,读书要求：自由读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。,gun chng shng 做 官 品 尝 欣 赏 x zhng su 心绪不宁 眼 睁 睁 宽慰 虽然 q屈 指算来,禁止 （ ） （ ）,忍不住 （ ） （

2、 ）,心绪不宁 形影不离 手足情深 十全十美 阴晴圆缺 悲欢离合,自学提示：课文主要讲了一件什么事？课文围绕这件事先讲了什么？接着讲了什么？最后讲了什么？,中秋节到了。这天晚上，面对一轮皎洁的月亮，苏轼不由得想起了千里之外的弟弟苏辙。兄弟俩小时候一起读书，一起玩耍，形影不离。他们长大后各奔东西，很少有机会见面。如今屈指算来，分别已七年。,中秋节到了。这天晚上，面对一轮皎洁的月亮，苏轼不由得想起了千里之外的弟弟苏辙。兄弟俩小时候一起读书，一起玩耍，形影不离。他们长大后各奔东西，很少有机会见面。如今屈指算来，分别已七年。,当地的人们在过节时的心情是怎样的？而苏轼呢？,不禁感慨,第二课时,1、苏轼是

3、怎样过中秋的？从哪能看出来？2、他的情感发生了什么变化？,感慨,人有悲欢离合，月亮有圆有缺，怎能都十全十美？,但愿人长久，千里共婵娟。,但愿美好的感情长留心间，虽然相隔千里，而能共赏这轮明月。,宽 慰,水调歌头明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。, bi 人 有 悲 欢 离 合, qu 月 有 阴 晴 圆 缺， 此 事 古 难 全。 但 愿 人 长 久，chn jun 千 里 共 婵 娟！, 人有悲欢离合

4、， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久， 千里共婵娟！,世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的， 就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样， 哪里会十全十美呢！但愿美好的感情常留人们心间， 虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！,古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、 送别的佳句。请试着填写下列诗句。 1、遥知兄弟 ，便插茱萸 。 2、劝君更尽 ，西出阳关 。 3、海内 ，天涯 。 4、春风又绿 ，明月何时 。,古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、 送别的佳句。请试着填写下列诗句。 1、遥知兄弟 登高处 ，便插茱萸少一人 。 2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 3、海内存知己 ，天涯 若比邻。 4、春风又绿 江南岸，明月何时 照我还。,1床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 (李白：静夜思),诗中月,2野旷天低树，江清月近人。(孟浩然：宿建德江),3明月松间照，清泉石上流。(王维：山居秋瞑),4举杯邀明月，对影成三人。(李白：月下独酌),5小时不识月，呼作白玉盘。(李白：古朗月行),6深林人不知，明月来相照。(王维：竹里馆),诗中月,