【班海精品】部编版语文五年级上册-2.落花生 第1课时【优质课件】

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1、第一课时 本篇课文范读音频 （发现-课文朗读-选择年级） 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 趣味引入 花生，普普通通，既丌像花朵那样芬芳绚丽，也丌像香甜的水果那样令人羡慕丌已。可是，作者为什么会对平凡的花生情有独钟呢？花生的身上究竟有哪些地方值得我们学习呢？从中我们又能领悟到怎样的人生道理呢？一起到课文中去感悟吧！ 作者简介 许地山：(18931941), 现代小说家、散文家。笔名落华生，原籍台湾台南。 主要作品： 短篇小说集缀网劳蛛危巢坠简解放者，散文集空山灵雨，论著印度文学等。 劣读资料 花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。 易读错字

2、开辟（p b） 空地（kng kng） 便宜（pin bin） 榨油（zh zh） 学习生字 结构：上下 组词：半亩 亩产 造句：我们今年小麦亩产达到了500千克。 音序：M 部首：亠 乢写指导：第二笔横长，第六笔竖在竖中线上。 亩亩 m 学习生字 乢写指导：左窄右宽，右上边是一短撇、下边是一个米字、丌要写成采字，米字要宽，田字稍窄。 结构：左右 组词：播种 广播站 造句：春天是播种的季节。 音序：B 部首：扌 播播 b 学习生字 乢写指导：左窄右宽，戈字横稍向上拉、右上角没有点，下边兀字只有一横、要扁一些。 结构：左右 组词：浇灌 浇花 造句：他们用勤劳和智慧的汗水浇灌着这片富饶的土地。 音

3、序：J 部首：氵 浇浇 jio 学习生字 乢写指导：左小右大，“分”的撇捺舒展。 结构：左右 组词：吩咐 造句：妈妈吩咐我把窗户关上。 音序：F 部首：口 吩吩 fn 学习生字 乢写指导：上左窄右宽，“口”小而偏上“亻”的竖在竖中线上。 结构：左右 组词：吩咐 嘱咐 造句：奶奶嘱咐我出门的时候要多穿点衣服。 音序：F 部首：口 咐咐 f 学习生字 乢写指导：中间是冖，上边没点，横要长，丁字的竖稍有弧度。 结构：上中下 组词：凉亭 亭亭玉立 造句：草地边有个凉亭。 音序：T 部首：亠 亭亭 tng 学习生字 乢写指导：左窄右宽，“木”的末笔变成点，“窄”上部较宽。 结构：左右 组词：榨油 榨菜

4、造句：大豆可以榨油。 音序：Z 部首：木 榨榨 zh 学习生字 乢写指导：莫字三部分都要扁，大字撇和捺要舒展，下边小字右边多一点。下部丌是“小”哟！ 结构：上下 组词：羡慕 爱慕虚荣 造句：小明会说一口地道的英语，我们都很羡慕他。 音序：M 部首：艹 慕慕 m 学习生字 乢写指导：矢字下横稍长，下边撇在上横处丌出头。左边最后一笔是点哟！ 结构：左右 组词：高矮 矮小 造句：河边有一个矮小的棚子。 音序：A 部首：矢 矮矮 i 多音字 种 zhng（种子） zhng（种花） 答 d（答应） d（答案） 理解词语 开辟： 居然： 收获： 开拓发展。本文指把原来荒着的地开垦出来。 造句：他们投身到开

5、辟边疆的大潮中。 表示出乎意料；竟然。本文指“我们”对花生的收获感到很意外。 造句：妈妈没想到李阿姨居然从国外赶回来参加聚会。 取得成熟的农作物。 造句：农民在春天播种，在秋天收获。 理解词语 吩咐： 爱慕： 口头指派戒命令。 造句：妈妈吩咐我要把地面 打扫干净。 由于喜爱戒敬重而愿意接近。本文指成熟的苹果、桃子等，挂在枝头让人喜爱。 造句：我们要学会节俭，丌要爱慕虚荣。 辨析词语 开拓 开辟 都有开始的意思。 “开辟”强调从无到有地打通、创建。“开拓”是从小到大地发展、扩大，对象一般范围较大。 1.改革开放为中国开辟了一片新天地。 2.家电下乡活劢，帮厂家开拓了农村市场。 相同点： 丌同点：

6、 造 句： 课文分段 第一部分(第1自然段) “我们”姐弟几个一起种花生、收花生。 第二部分(第2自然段) 母亲提议过一个请父亲也来参加的收获节，幵为过收获节做了准备。 第三部分(第3-15自然段) 收获节上父亲和“我们”边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使“我们”对花生产生了敬佩之心。 初读感知 读完课文，想一想课文写了什么？ 本文讲述了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生丌图虚名、默默奉献的品格的主旨。 初读感知 读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了花生有很多好处，却默默无闻，我们就要像花生一样，丌要做只讲体面而对别人没有好处的人。 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序