第5章《平面直角坐标系》培优测试卷(含答案解析)-2021-2022学年苏科版八年级数学上册
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1、第5章平面直角坐标系培优测试卷一、单项选择题1如图,在平面直角坐标系xOy中,一只蚂蚁从原点O出发向右移动1个单位长度到达点P1;然后逆时针转向90°移动2个单位长度到达点P2;然后逆时针转向90°,移动3个单位长度到达点P3;然后逆时针转向90°,移动4个单位长度到达点P4;,如此继续转向移动下去设点Pn(xn,yn),n1,2,3,则x1+x2+x3+x2021()A1B1010C1011D20212如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第一次从原点O运动到点,第二次运动到点,第三次运动到,按这样的运动规律,第2022次运动后,动点的坐标是(
2、) ABCD3如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中方向排列,如,根据这个规律探索可得,第120个点的坐标为ABCD4如图,一个粒子从原点出发,每分钟移动一次,依次运动到(0,1)(1,0)(1,1)(1,2)(2,1)(3,0)则2021分钟时粒子所在点的横坐标为()A886B903C946D9905如图,在平面直角坐标系上有点A(1,1),点A第一次向左跳动至A1(1,0),第二次向右跳动至A2(2,0),第三次向左跳动至A3(2,1),第四次向右跳动至A4(3,1)依照此规律跳动下去,点A第9次跳动至A9的坐标()A(5,4)B(5,3)C(6,4)D(6,3)6在平面直
3、角坐标系xOy中,点A(0,2),B(a,0),C(m,n),其中ma,a1,n0,若ABC是等腰直角三角形,且ABBC,则m的取值范围是()A0m2B2m3Cm3Dm37已知点位于第二象限,并且,a,b均为整数,则满足条件的点A个数有( )A4个B5个C6个D7个8如图,长方形的各边分别平行于轴或轴,物体甲和物体乙分别由点同时出发,沿矩形的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第次相遇地点的坐标是( )ABCD9育红中学八五班的数学社团在做如下的探究活动:在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点出发,按向
4、上、向右、向下、向右的方向依次移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示,第1次移动到点,第2次移动到点第次移动到点,则的面积是( )A1009BC505D10如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形 OA1A2 的直角边 OA1 在 y轴的正半轴上,且 OA1A1A21,以 OA2 为直角边作第二个等腰直角三角 形 OA A3,以 OA3为直角边作第三个等腰直角三角OA3A4,依此规律,得到等腰直角三角形 OA2017A2018,则点 A2017 的坐标为( )A(0,21008)B(21008,0)C(0,21007)D(21007,0)二、填空题11如图,等边三角形ABC的边长为4,
5、顶点B与原点O重合,点C在x轴的正半轴上,过点B作于点,过点作,交OC于点;过点作于点,过点作,交OC于点,则点的坐标是_,按此规律进行下去,点的坐标是_12如图,RtABCRtFDE,ABCFDE90°,BAC30°,AC4,将RtFDE沿直线l向右平移,连接BD、BE,则BD+BE的最小值为_13如图,在平面直角坐标系中,是边长为的等边三角形,是边上的高,点是上的一个动点,若点的坐标是,则的最小值是_14如图,四边形是正方形,曲线叫做“正方形的渐开线”,其中弧,弧,弧,弧的圆心依次按点,循环,点的坐标为,按此规律进行下去,则点的坐标为_15如图,在平面直角坐标系中,等腰
6、直角三角形的直角边在轴的正半轴上,且,以为直角边作第二个等腰直角三角形,以为直角边作第三个等腰直角三角,依此规律,得到等腰直角三角形,则点的坐标为_16如图,等边三角形ABC的边长为2,顶点B与原点O重合,点C在x轴的正半轴上,过点B作BA1AC于点A1,过点A1作A1B1OA,交OC于点B1;过点B1作B1A2AC于点A2,过点A2作A2B2OA,交OC于点B2;,按此规律进行下去,点A2021的坐标是_17如图,在中,点C为直角顶点,O为斜边的中点,将绕着点O沿逆时针方向旋转至,运动过程中,当恰为轴对称图形时,的度数为_18如图,在平面直角坐标系中,以为直角边作,并使,再以为直角边作,并使
7、,再以为直角边作,并使,按此规律进行下去,则的坐标是_19在平面直角坐标系中,若干个边长为个单位长度的等边三角形,按如图中的规律摆放点从原点出发,以每秒个单位长度的速度沿着等边三角形的边“”的路线运动,设第秒运动到点,(为正整数),则点的坐标是_20在平面直角坐标系中,规定把一个三角形先沿着x轴翻折,再向右平移3个单位称为1次变换,如图,已知等边三角形的顶点,的坐标分别是(1,1)(3,1),把经过连续8次这样的变换得到,则点的对应点的坐标是_三、解答题21在平面直角坐标系中,三角形为等腰直角三角形,交轴于点(1)若,直接写出点的坐标 ;(2)如图,三角形与均为等腰直角三角形,连,求的度数;(
8、3)如图,若平分,的纵坐标为,求的值22如图1,在平面直角坐标系中,A点的坐标为(m,m),B点的坐标为(0,n),且m、n满足|a+mn|+(m3)20 (a为常数)(1)求OAB的面积(用a含的式子表示)(2)如图2,点C为x轴负半轴上一点,且OCAABO,求BOOC的值(3)在有AB2=a2+m2的条件下,若AB=2m,x轴上是否存在一点P点,使ABO2OPA,若存在,求出P点的坐标;若不存在,说明理由23已知直线交x轴于点A(a,o),交y轴下点B(0,b),且a、b满足(1)求ABO的度数;(2)如图1,若点在第一象限,且于点E,延长BE至点D,使得,连、,试判断COD的形状,并说明
9、理由;(3)如图2,若点C在OB上,点F在AB的延长线上,且AC=CF,ACP是以AC为直角边的等腰直角三角形,CQAF于点Q,求的值24在平面直角坐标系中,点A(1,2),点B(a,b),且,点E(6,0),将线段AB向下平移m个单位(m0)得到线段CD,其中A、B的对应点分别为C、D(1)求点的坐标及三角形ABE的面积;(2)当线段CD与轴有公共点时,求的取值范围;(3)设三角形CDE的面积为,当时,求的取值范围25在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,连接(1)若,求线段的长度;(2)若且当点在直线上时,求的值;当点不在直线上时,连接,记的面积为若,求的值26平面直角坐标系中,已知
10、,其中a,b满足:,(1)求A,B的坐标;(2)已知如图1,为y轴正半轴上一点,连接交x轴于点E,若,求m的值;如图2,P为直线上一点,过点P作的垂线分别交x,y轴于点E,F,OAC及的角平分线所在的直线相交于点Q,当P在直线上运动时,请画出图形并直接写出的度数第5章平面直角坐标系培优测试卷一、单项选择题1如图,在平面直角坐标系xOy中,一只蚂蚁从原点O出发向右移动1个单位长度到达点P1;然后逆时针转向90°移动2个单位长度到达点P2;然后逆时针转向90°,移动3个单位长度到达点P3;然后逆时针转向90°,移动4个单位长度到达点P4;,如此继续转向移动下去设点Pn
11、(xn,yn),n1,2,3,则x1+x2+x3+x2021()A1B1010C1011D2021【答案】A【分析】根据各点横坐标数据得出规律,进而得出;经过观察分析可得每4个数的和为,把2020个数分为505组,求出,即可得到相应结果【详解】解:根据平面坐标系结合各点横坐标得出:、的值分别为:1,1,3,3,;,故选:A【点睛】此题主要考查了点的坐标特点,解决本题的关键是分析得到4个数相加的规律2如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第一次从原点O运动到点,第二次运动到点,第三次运动到,按这样的运动规律,第2022次运动后,动点的坐标是( ) ABCD【答案】D【分析】观察图
12、象,结合动点P第一次从原点O运动到点P1(1,1),第二次运动到点P2(2,0),第三次运动到P3(3,2),第四次运动到P4(4,0),第五运动到P5(5,2),第六次运动到P6(6,0),结合运动后的点的坐标特点,分别得出点P运动的纵坐标的规律,再根据循环规律可得答案【详解】解:观察图象,结合动点P第一次从原点O运动到点P1(1,1),第二次运动到点P2(2,0),第三次运动到P3(3,2),第四次运动到P4(4,0),第五运动到P5(5,2),第六次运动到P6(6,0),结合运动后的点的坐标特点,可知由图象可得纵坐标每6次运动组成一个循环:1,0,2,0,2,0;2022÷63
13、37,经过第2022次运动后,动点P的纵坐标是0,故选:D【点睛】本题考查了规律型点的坐标,数形结合并从图象中发现循环规律是解题的关键3如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中方向排列,如,根据这个规律探索可得,第120个点的坐标为ABCD【答案】C【分析】经过观察每个列的数的个数是有规律的分别有1,2,3,4,n个,而且奇数列点的顺序是由上到下,偶数列点的顺序由下到上,这样就不难找到第120个点的位置,进而可以写出它的坐标【详解】把第一个点作为第一列,和作为第二列,依此类推,则第一列有一个数,第二列有2个数,第列有个数则列共有个数,并且在奇数列点的顺序是由上到下,偶数列点的顺序
14、由下到上因为,则第120个数一定在第15列,由上到下是第15个数因而第120个点的坐标是答案:C【点睛】本题考查了点与坐标的关系,需要细心观察才能找到规律,通过此类题目的训练可以提高分析问题的能力以及归纳能力,属于常考题型4如图,一个粒子从原点出发,每分钟移动一次,依次运动到(0,1)(1,0)(1,1)(1,2)(2,1)(3,0)则2021分钟时粒子所在点的横坐标为()A886B903C946D990【答案】D【分析】对平面直角坐标系的点按照横坐标分行,找到行与点个数的关系,利用不等式的夹逼原则,求出2021点的横坐标【详解】解:一个粒子从原点出发,每分钟移动一次,依次运动到,发现:当时,
15、有两个点,共2个点,当时,有3个点,时,1个点,共4个点;当时,有4个点,1个点,1个点,共6个点;当时,有5个点,1个点,1个点,1个点,共8个点;当时,有6个点,1个点,1个点,1个点,1个点,共10个点;当,有个点,共个点;,且为正整数,得,时,且当时,2021在45列,当时,个粒子所在点的横坐标为990故选:D【点睛】本题考查了规律型:点的坐标,解决本题的关键是观察点的坐标的变化寻找规律5如图,在平面直角坐标系上有点A(1,1),点A第一次向左跳动至A1(1,0),第二次向右跳动至A2(2,0),第三次向左跳动至A3(2,1),第四次向右跳动至A4(3,1)依照此规律跳动下去,点A第9
16、次跳动至A9的坐标()A(5,4)B(5,3)C(6,4)D(6,3)【答案】A【分析】通过图形观察发现,第奇数次跳动至点的坐标,横坐标是次数加上1的一半的相反数,纵坐标是次数减去1的一半,然后写出即可【详解】如图,观察发现,第1次跳动至点的坐标(-1,0)即(,),第3次跳动至点的坐标(-2,1)即(,),第5次跳动至点的坐标(,)即(-3,2),第9次跳动至点的坐标(,)即(-5,4),故答案选A【点睛】本题主要考查了找规律的题型中点的坐标的规律,根据所给的式子准确的找到规律是解题的关键6在平面直角坐标系xOy中,点A(0,2),B(a,0),C(m,n),其中ma,a1,n0,若ABC是
17、等腰直角三角形,且ABBC,则m的取值范围是()A0m2B2m3Cm3Dm3【答案】B【分析】过点C作CDx轴于D,由“AAS”可证AOBBDC,可得AOBD2,BOCDna,即可求解【详解】解:如图,过点C作CDx轴于D,点A(0,2),AO2,ABC是等腰直角三角形,且ABBC,ABC90°AOBBDC,ABO+CBD90°ABO+BAO90°,BAOCBD,在AOB和BDC中,AOBBDC(AAS),AOBD2,BOCDna,0a1,ODOB+BD2+am,2m3,故选:B【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的性质与判定、不等式和坐标等知识,解
18、题关键是树立数形结合思想,把坐标与线段长联系起来,确定取值范围7已知点位于第二象限,并且,a,b均为整数,则满足条件的点A个数有( )A4个B5个C6个D7个【答案】B【分析】根据第二象限的点的特点可知,即可得,计算可得;a,b均为整数,所以或;据此分别可求出A点的坐标,即可得本题答案【详解】解:点位于第二象限,a,b均为整数,或,当时,;当时,或或或;综上所述,满足条件的点A个数有5个故选:B【点睛】本题主要考查第二象限点的坐标特点及解不等式的知识;熟练掌握个象限点坐标的符号特点,是解决本题的关键8如图,长方形的各边分别平行于轴或轴,物体甲和物体乙分别由点同时出发,沿矩形的边作环绕运动,物体
19、甲按逆时针方向以个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第次相遇地点的坐标是( )ABCD【答案】D【分析】利用行程问题中的相遇问题,由于矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答【详解】 矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相同,物体甲与物体乙的路程比为1:2,由题意知:第一次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×1,物体甲行的路程为12×=4,物体乙行的路程为12×=8,在BC边相遇;第二次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×2,物体甲行的路程为12
20、15;2×=8,物体乙行的路程为12×2×=16,在DE边相遇;第三次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×3,物体甲行的路程为12×3×=12,物体乙行的路程为12×3×=24,在A点相遇;此时甲乙回到原出发点,则每相遇三次,两点回到出发点,2012÷3=6702,故两个物体运动后的第2012次相遇地点的是:第二次相遇地点,即物体甲行的路程为12×2×=8,物体乙行的路程为12×2×=16,在DE边相遇,此时相遇点的坐标为:(-1,-1),故选:D【点睛】本题考查了
21、点的变化规律以及行程问题中的相遇问题及按比例分配的运用,通过计算发现规律就可以解决问题解本题的关键是找出规律每相遇三次,甲乙两物体回到出发点9育红中学八五班的数学社团在做如下的探究活动:在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示,第1次移动到点,第2次移动到点第次移动到点,则的面积是( )A1009BC505D【答案】D【分析】先根据点的坐标归纳类推出一般规律,从而可得点的坐标,再根据点的坐标可得的值,然后利用三角形的面积公式即可得【详解】由题意得:点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为,
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- 平面直角坐标系 平面 直角 坐标系 测试 答案 解析 2021 2022 学年 苏科版 八年 级数 上册
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