【冀教版】数学一年级上:第10单元《探索乐园》(加法计算中的规律)教学课件
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1、,加法计算中的规律,冀教版数学一年级上册第十单元,教学目标,1、经历计算、发现、总结规律和简单应用的过程。 2、知道两个数交换位置得到的两个算式得数相等,能运用这个规律解决以图代数的问题。 3、对有规律的事物有好奇心和求知欲。,算一算:,6 + 5 =,5 + 6 =,6 + 5 = +,11,11,5,6,7 + 3 =,3 + 7 =,10,10,+ = +,7,3,3,7,6 + 5 =,5 + 6 =,6 + 5 = +,11,5,6,11,7 + 3 =,3 + 7 =,10,+ = +,7,3,3,7,10,观察两组算式,你发现了什么?,归纳总结,两个数相加,交换两个数的位置,两个
2、加法算式得数相等。,9 + 8=8 +( ),8 + 6=6 + ( ),11+ 5 =( ) + ( ),13+ 4 =( ) + ( ),9,8,5,11,4,13,按照上面的规律,在( )里填上合适的数。,练一练:一共有多少个香蕉?,=,=,=,+,+,+,+,4,4,4,4,3,3,3,3,7,7,找规律,在 里填上合适的数。,2,8,10,11,3,14,16,9,7,5,5,8,5,10,13,你发现了什么?,归纳总结,在数的合成中,两个比较小数相加等于大数;在数的分解中,大数减去一个较小数等于另一个较小数。,1.找规律, 应该是哪个数?,18,10,8,16,8,8,13,7,6,15,8,11,3,?,?,?,7,14,练一练,2.,3.在里填上合适的数。,4.长方体和正方体各代表什么数?,5.选择合适的水果填在( )里。,
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