第四单元 能量4.4-4.7综合训练（含答案解析）2021-2022学年教科版六年级科学上册

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1、第四单元第四单元 4.4-4.7 综合训练综合训练 一、选择题一、选择题 1只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁的（ ） 。 A南北极不变 B南北极改变 C磁力变强 D磁力变弱 2研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时，要保持不变的条件是（ ） 。 A电池的节数、线圈的圈数 B线圈的圈数、铁芯的大小 C电池的节数、铁芯的大小 3下列磁铁中，切断电源没有磁性的是（ ） 。 A磁铁 B圆形磁铁 C电磁铁 D环形磁铁 4下列物品中，利用到电磁铁性质的是（ ） 。 A电动机 B门吸 C磁性黑板 5“导体中的电流在导体周围产生了一个环形磁场，从而使磁针偏转：反过来，磁体也能使通有电流的导线发生偏转。”得出

2、该结论的科学家是（ ） 。 A奥斯特 B爱迪生 C罗伯特胡克 6研究电磁铁的磁性强弱与线圈多少的关系时，需保持不变的条件是（ ） 。 A电池的节数多少、线圈的圈数多少等 B线圈的圈数多少、铁芯的体积大小等 C电流大小、铁芯的体积大小等 D线圈的圈数多少、电流大小等 7下列关于电磁铁的说法正确的是（ ） 。 A电磁铁和磁铁一样，南北极是不能改变的 B电磁铁的磁力大小不能通过人为改变 C其他条件不变的情况下，线圈圈数越多的电磁铁通电后磁力越大 8小明拆开小电动机，观察内部结构，如图。他将电池、导线、小灯泡、小电动机组装成电路，观察灯泡和电动机的工作情况。 小电动机的内部有一个电磁铁，电磁铁主要由两

3、部分构成，分别是（ ） 。 A磁铁和铁芯 B磁铁和线圈 C铁芯和线圈 D铁芯和电刷 9在“探究电磁铁的南北极与什么因素有关”的实验中，以下说法正确的是（ ） 。 A我们可以利用“同极相吸、异极相斥”的原理判断电磁铁的南北极。 B电磁铁的南北极是固定不变的。 C其他条件不变，改变电流方向，电磁铁的南北极就会发生变化。 D其他条件不变，改变导线的缠绕方向，电磁铁的南北极不会发生变化。 10如图所示电路，若将电池组反向接入电路，则（ ） 。 A灯泡不亮，电动机不转 B灯泡不亮，电动机转动 C灯泡发光，电动机不转 D灯泡发光，电动机转动 11请判断，下列那句话是错误的？（ ） A电磁铁是由铁芯和线圈组

4、成的装置。 B电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。 C电磁铁不能将电能转化成磁能。 D电磁铁也有南北磁极。 12下列电器中没有用到电动机的是（ ） 。 A B C 13电磁铁磁力的大小与（ ）无关。 A线圈圈数 B是否使用电池盒 C电池数量 14电动机中（ ）的作用是接通电流并能转换电流的方向。 A电刷 B转子 C换向器 15玩小电动机时，这样（如图）能让转子转动起来，我们发现（ ） 。 A用一块磁铁比两块磁铁转得更快 B用两节电池比用一节电池转动更快 C两块磁铁同极靠近或异极靠近都能让转子转动 16可以改变小电机的转子转动方向的是（ ） 。 A电池的正负极的接法 B磁铁的数量

5、 C电池的数量 17下面三个电磁铁是用同样的材料制作而成，如果使用同样的两节电池供电，通电后，_磁力大。 ABC 18下列几组电磁铁中，其他条件都相同，可以吸引大头针数量最多的是（ ） 。 A两个电池串联 B两个电池并联 C接一个电池 19下列装置中没有应用电磁铁的是（ ） A电铃 B电磁继电器 C电热器 D扬声器 20电磁铁和磁铁相比，其优点是（ ） A有磁性 B有两极 C两极和磁力大小可以改变 二、填空题二、填空题 21改变_或者改变_，电磁铁的两极也会改变。 22在线圈中间加一根_，线圈的_会加强。 23请写出你知道的三种能量形式（_） （_） （_） 。 24煤、石油、天然气是亿万年前

6、的_能，它们都是不可_能源。 25填空题。 （1）磁铁距离线圈的远近、磁铁的数量和电池数量可 以改变转子转动的_；对着转子的磁铁的磁极性质，以及电池_的不同接法都可以改变转子转动的_。 （2）电动机是用电产生_的机器。电动机虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：用_产生_，利用_的相互作用转动。 26 指南针静止时指针会指向南北， 将磁铁、 _或_靠近它时， 指南针的指针会发生偏转。在奥斯特实验中，电池数量越多，指南针的偏转角度就越_。 三、判断题三、判断题 27米饭、土豆和番薯等食物能给我们人体带来能量。 （_） 28 电铃里有一个电磁铁装置。 当接通电流时， 电磁铁吸引铃锤。 铃锤

7、就会不断地敲击铃盖， 发出“铃铃”的声音。 （_） 29小明用力转动小电动机的轴，发现点不亮小灯泡，说明它没有发出电来。 （_） 30电动机是把电能转化为动能，当电动机用来发电时，把动能转化为电能就叫做发电机。 （_） 31一般要用有绝缘层的导线来绕制电磁铁的线圈。 （_） 32电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。 （_） 33电磁铁是将电能转化成机械能的装置。 （_） 34电动机工作原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 （_） 35用外力快速转动玩具里的小电动机时，它就成了小发电机。 （_） 36自制的电磁铁的导线很短，不太耗电，所以可以长时间接通。 （_） 四、简答题四、简答题 37下

8、图是做好的小电动机，通电后却不转，请写出解决办法。 38将相互排斥的两块磁铁捆绑在一起，磁力大小会怎么变化。 五、实验题五、实验题 小明把小电动机当做发电机，并组装成如图所示装置。他将磁针放在远离小电动机的导线附近，想用磁针来检测小电动机是否能发电。 39磁针在该装置中的正确放置方法是（ ） 。 A导线放在磁针上方，导线方向与磁针方向垂直 B导线放在磁针上方，导线方向与磁针方向平行 C导线放在磁针一侧，导线方向与磁针方向垂直 D导线放在磁针一侧，导线方向与磁针方向平行 40当小电动机没有被转动时，磁针的状态是（ ） 。 A一端指向小电动机 B一端指向导线 C一端指南或者指北 D左右摇摆不停 4

9、1检测时，磁针为什么要远离小电动机？请简要做出解释。 如图：在用自制装置研究小电动机时，当磁铁逐渐靠近或远离小电动机中这一装置时，它转动的速度会变化。 42图：1 号部件由铁芯、线圈和_组成。 43图：2 号部件相当于小电动机中的（ ） 。 A换向器 B电刷 C线圈 44如果拿走放在 A、B 处两块磁铁中的一块，1 号部件（ ）. A转动速度减慢 B转动停止 C转动速度加快 45小电动机的作用是（ ） A将动能转化为电能 B将动能转化为磁能 C将电能转化为动能 46下列方法，能改变 1 号部件转动方向的是（ ） 。 A交换两块磁铁的位置 B交换电池的正负极 六、综合题六、综合题 47下图是小电

10、力机结构示意图。细读图，然后回答问题。 （1）换向器最主要的作用是_。 （2） 转子上有三组线圈， 有同学认为， 接通电流后， 三组线圈也就全部接通同时产生了磁性。 我认为这个观点_（填“正确”“错误”） 。 （3）小电动机在转动过程中，外壳上的磁铁与转子上的电磁铁始终处于_（“同极相斥”“异极相吸”）状态。 （4）用小电动机带动三片塑料风叶，就相当于一台小型电风扇，这一工作过程印，电能转化为_。 （5）除去电源，用手摇的力式快速转动小电动机。这时，小电动机就相当于是_了。 参考答案参考答案 1B 【详解】 电磁铁是由线圈、铁芯和电源组成的装置。电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，

11、改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。所以只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极改变。 2B 【详解】 对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时，要保持不变的条件是铁芯大小和线圈，改变电流的大小。 3C 【详解】 电磁铁是通电产生电磁的一种装置。在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组，这种通有电流的线圈像磁铁一样具有磁性，它叫做电磁铁。电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。 4A 【详解】 磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。磁性黑板、门吸是利用磁铁性质，电动机

12、是利用电磁铁性质。 5A 【详解】 我们的科技在不断的发展社会在不断进步，得益于科学家们不断的探索，他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。1820 年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。根据对电磁现象的认识，当导线中有电流通过，导线周围会产生磁性。 6C 【详解】 对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。研究电磁铁的磁性强弱与线圈多少的关系时，唯一的变量就是线圈多少，所以其他条件比如电流大小、铁芯的体积大小等条件都要保持不变。 7C 【详解】 选项 A 电磁铁和磁铁一样，南北

13、极是不能改变的，错误；电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，改变线圈的缠绕方向或电池的接法都可以改变电磁铁的南北极； 选项 B 电磁铁的磁力大小不能通过人为改变，错误；电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。 选项 C 其他条件不变的情况下，线圈圈数越多的电磁铁通电后磁力越大。 8C 【详解】 电动机的转子由铁芯、线圈和换向器三部分组成。转子上面有三组线圈，也就是三个电磁铁，它们同时工作利用磁的相互作用转动。电磁铁主要由两部分构成，分别

14、是铁芯和线圈。 9C 【详解】 电磁铁是由线圈、铁芯和电源组成的装置。电磁铁的南北极是可以改变的，所以不可以利用“同极相吸、异极相斥”的原理判断电磁铁的南北极；电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。 10D 【详解】 电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。若将电池组反向接入电路，电流依旧是从正极流出，经过小灯泡、小电动机，流回负极，形成闭合电路，灯泡发光，电动机转动。

15、 11C 【详解】 电磁铁是由线圈、铁芯和电源组成的装置，能够将电能转化成磁能。电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。 12B 【详解】 电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。洗衣机、风扇都利用电产生磁，利用磁的相互作用转动。电饭煲主要是把电能转化为热能。 13B 【详解】 电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关

16、：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。电磁铁磁力的大小可能与是否使用电池盒无关，与线圈圈数、电池数量有关。 14C 【详解】 电动机中换向器具有接通电流并转换电流方向的作用。答案：C。 15B 【详解】 小电动机中两节电池可以比一届电池使转子转的更快。B 选项符合题意。 16A 【详解】 A改变电池正负极的接法可以改变小电动机的转子转动的方向，符合题意； B改变磁铁的数目不会改变小电动机的转子转动的方向，不符合题意； C改变电池的数目不会改变小电动机的转子的转动方向，不符合题意。 17C 【详解】 由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁，它通

17、电时产生磁性，切断电源后磁性消失。电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。电磁铁的磁力大小可以改变，这与线圈的匝数、电流强度、线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关，线圈圈数越多，磁力越大，线圈圈数越少，磁力越小，所以 C 符合题意。 18A 【详解】 由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁，它通电时产生磁性，切断电源后磁性消失。电磁铁的磁力大小可以改变，这与线圈的匝数、电流强度、线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。下列几组电磁铁中，其他条件都相同，可以吸引大头针数量最多的是两个电池串联，因为电池少则磁力小，电池多则磁力大，所以 A 符合题意。 19C 【详解】

18、 A.电铃运用了电磁铁，不符合题意； B.电磁继电器运用了电磁铁，不符合题意； C.电热器没有运用电磁铁，符合题意； D.扬声器运用了电磁铁，不符合题意。 故答案为 C。 20C 【详解】 电磁铁的南北极方向和磁力大小都可以改变，而磁铁的方向和大小不能改变。答案：C。 21电池连接方向 线圈缠绕方向 【详解】 电磁铁是由线圈、铁芯和电源组成的装置。电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。 22铁芯 磁性 【详解】 略 23化学能 动能 电能 【详解】 能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储

19、存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。不同形式的能量之间可以相互转化。燃料、食物中储存有化学能，运动的物体具有动能，家用电器利用电能工作等。 24太阳 再生 【详解】 不可再生能源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少， 在相当长的时间内不可能再生的自然资源， 如石油、天然气、煤炭等，它们所具有的能量最终来自于太阳。 25 （1）快慢 正负极 方向 （2）动力 电 磁 磁 【详解】 略 26通电导线 通电线圈 大 【解析】奥斯特实验，电能和磁能 解答：将磁铁、铁或电磁铁等靠近指南针会发生指针偏转，在奥斯特实验中，如果电池数量越多，指南针的偏转角度就越大。 电生磁就是用一条直的金属导线通过电流，那么

20、在导线周围的空间将产生圆形磁场。导线中流过的电流越大，产生的磁场越强。磁场成圆形，围绕导线周围。 27 【详解】 物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，我们每天需要的营养成分主要来自食物，米饭、土豆和番薯等食物能给我们人体带来能量，营养均衡才能健康成长。 28 【详解】 声音的产生是由于物体的振动，电铃能够发出响声，是因为接通电流的时候，电磁铁吸引铃锤，然后铃锤振动发出声音的。 29 【详解】 电动机就是直流发电机，给它电它就输出机械能，给机械能就发电。转动小电动机它就会发电，可能是电路问题或电量不足以让灯泡发光。 30 【

21、详解】 能量是可以转化的，在转化过程中所利用的设备我们称作能量转化装置。人们在日常生活中，为了更好地利用能量，需要一定的装置来实现能量转化，像内燃机、发电机、电动机等都是常见的能量转化装置。能量总是能够通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。电动机和发电机的工作原理，电动机是将电能转化为动能，发电机是将动能转化为电能。 31 【详解】 一般要用有绝缘层的导线来绕制电磁铁的线圈。 大都是漆包线。 制作电磁铁时， 绝缘导线应按同一方向绕，不要中途改变缠绕方向。 32 【详解】 影响电磁铁的磁性的有很多因素，并不一定比磁铁的磁力大。 33 【详解】 电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。电动机是可以将

22、电能转化为机械能，所以题干中说法是错误的。 34 【详解】 小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。电动机是用电产生动力的机器。它的工作的基本原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动，所以题干中说法是正确的。 35 【详解】 用外力快速转动玩具里的小电动机时，它就成了小发电机，因为磁可以生电。所以题目的说法是正确的。磁生电是英国科学家法拉第发现的。原理是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，在导体上就会产生电流的现象叫电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流。发电机便是依据此原理制成。 36 【详解】 由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁，它

23、通电时产生磁性，切断电源后磁性消失。电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。自制的电磁铁用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要长时间接在电池上，所以题干中说法是错误的。 37图中小电动机通电后却不转的原因是缺少磁铁，解决办法是在小电动机转子上安装两个磁铁即可。 【详解】 小电动机的外壳上有两块磁铁，转子上有铁芯、线圈和换向器，后盖上有电刷，转子的线圈通电形成电磁铁，与外壳上磁铁的相互作用使转子转动，去掉小电动机转子上的两个磁铁，电磁铁就不能转动，故小电动机就不能转动。图中小电动机通电后却不转的原因是缺少磁铁，解决办法是在小电动机转子上安装两个磁铁即可。 38磁力减弱 【详解】 磁铁的性质有：磁铁

24、能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。两个或多个磁铁吸在一起，磁力变大；两个磁铁排斥结合在一起，磁力会变小。 39B 40C 41因为小电动机的内部有磁铁，会对小磁针产生作用，可能使小磁针在静止时不能一端指南一端指北，就会影响后续的实验，使实验结果出错。 【分析】 当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。电流越大，偏转角度越大，而且指南针的偏转方向和电流方向有关。 39 指南针在图 1 装置中的正确放置方法是导线放在磁针上方，与磁针方向平行，这样便于观察小磁针的变化情况。 40 当小电动机没有转动时，磁针的状态是一端指南一端指北，因为磁铁

25、具有指示南北的作用。 41 小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。检测时磁针要远离小电动机，因为小电动机里有磁铁，离得太近磁极之间的相互作用影响结果。 42磁铁 43A 44A 45C 46B 【详解】 1 号部件是转子，是由铁芯、线圈和转换器组成。2 号部件相当于小电动机中的电刷。如果拿走放在 A、B处两块磁铁中的一块，1 号部件转动速度减慢。根据电动机的原理可知：电动机是用来将电能转化为动能的 机械。根据电动机的原理，改变转子转动方向的方法是交换电池的正负极。电动机是将电能转化为动能的机械，改变电池正负极的方向，可以使电动机中转子的旋转方向。 47接通电流并转换电流的方向 错误 同极相斥 风能 发电机 【详解】 （1）换向器的作用是接通电流并转换电流的方向 （2）三组线圈依次接通电路，产生磁性 （3）小电动机利用同极相斥产生的力转动 （4）风扇是把电能转化成风能 （5）手摇电动机，小电动机就可以产生电，变成了发电机。