6.2好少年在行动 教案（习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级）

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1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 （小学低年级） 第 6 讲 做新时代的好少年 6.2 好少年在行动 教案 【教学目标】 【知识与技能】知道作为一名少先队员应具有的道德品质，了解少先队员应遵守的行为规范，发挥少先队员在社会实践中的先锋带头作用。 【过程与方法】能根据已有的生活经验，初步形成归纳提炼知识的能力，选择贴近生活的实际案例，组织学生自主探究。 【情感态度价值观】树立爱祖国主义意识，严格要求自己，向榜样学习，做新时代的好少年。 【教学重点】知道作为一名少先队员应具有的道德品质，了解少先队员应遵守的行为规范，发挥少先队员在社会实践中的先锋带头作用。 【教学难点】树立爱祖国主义意识，

2、严格要求自己，向榜样学习，做新时代的好少年。 【教学过程】 【视频导入】 观看视频从小学先锋，长大做先锋 ，引入新课。 教师展示新课题目：6.2好少年在行动 【新课学习】 师：作为一名少先队员，我们要严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从身边做起，从小不做起，不辜负党和人民对我们的期望，做新时代的好少年。 合作探究：和同学交流一下，我们应该怎样做一名新时代的好少年，对自己有什么要求。 学生怎样做一名新时代的好少年？ （1）向榜样学习 师：榜样的力量是无穷的。在我们身边，有很多有志向、有梦想、有爱心、爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年，他们是我们的榜样。 甘做同学双腿的“好伙伴” ：王小虎寒来暑往

3、，风雨无阻，从小学六年级到初中三年级，这一背就是 4 年，王小虎用一个人的双腿，走出两个人的上学路他先后获海口市“美德少年”“感动海南”2016 年度人物等称号。 喜欢发明的科技“小达人” ：俞果俞果是个肯钻研、爱思考、会创新的孩子。 凭着自己的观察力、 知识积累和动手能力， 成为了一名科技创新 “小达人” 。 舒文静，坚持练习书画好多年，多次在书画比赛中获奖。她不仅自己学，还带动身边的人一起学，被称为“传播中华优秀传统文化的小使者” 。 南水北调工程的“环保小卫士” ：张晓茹她组织同学们成立了义务护河队， 利用节假日宣传环保知识， 清理南水北调干渠生活垃圾， 开展渠首植树活动。她还从身边做起

4、，节约用纸、节约用水，为家长和邻居讲解用盐洗茶杯、用醋洗污垢的方法，减少使用洗衣粉、洗洁精，尽量避免对环境的污染，为“一渠清水永续北送”贡献力量。 勤学善思的“追梦少年” ：陈家庚陈家庚 13 岁时就读完了家中 400 余册藏书，他博闻强识，爱好广泛，对政治、历史以及优秀传统文化等有浓厚兴趣，获“地球小博士”全国地理科普知识大赛一等奖。 （2）做新时代的好少年 作为新时代的少年，我们应该怎么做呢？ 师： 我们不仅要做好自己的垃圾分类， 还要积极参加社区垃圾分类宣传活动。让大家都来爱护环境，保护环境。建设美丽中国。 我们要积极参加各种活动，热爱劳动，学好知识，增长才干，努力成为一个对社会、对国有有用的人。 【小结】好少年，在行动。我们要热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，努力学习，成为德智体美劳全面发展的新时代好少年，为建设祖国贡献自己的力量。 【板书设计】 6.2 好少年在行动 （1）向榜样学习 （2）做新时代的好少年