4.2导体和绝缘体 同步练习（含答案）-2021年苏教版科学四年级上册

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1、4.2 导体和绝缘体导体和绝缘体 一、填空题一、填空题 1用不容易导电的材料制作导线的外皮是为了 。 2 我们利用 把电送到人们需要的地方,利用 阻止电流到人们不需要的地方。(选填“导体”或“绝缘体”) 3检测塑料尺是否导电，可以把塑料接到检测装置中,看小灯泡是否能够 。 4人体 导体。(选填“是”或“不是”) 5电工胶带、验电笔的塑料把手等是应用了 的性质。 6用一个电池、一个灯泡、三条导线连接形成检测装置，测试电路，小灯泡能正常发光。将橡皮接入检测装置后，发现小灯泡 。以上实验现象说明 。 7用验电球做人体导电实验，验电球亮了，说明 。 8像铁钉、铝箔等物品，容易导电，被称为 ；像塑料尺、

2、干燥的竹签等物品，不容易导电，被称为 。 二、判断题（对的画“二、判断题（对的画“ ”，错的画“”，错的画“X X”）”） 1干燥的瓷碗是导体。（ ） 2导线的芯是用不容易导电的材料做的。 （ ） 3一般情况下，玻璃不容易导电。 （ ） 4测电笔的外壳是绝缘体材料。 （ ） 5插头的触片是绝缘体材料。 （ ） 6人体不能导电。 （ ） 7自来水的导电性能比纯净水强。 （ ） 8在自来水里加盐能增大自来水的导电性。 （ ） 9使用含有一节电池的检测装置检测盐水的导电性，小灯泡没有亮，说明盐水是绝缘 体。 （ ） 10检测物品的导电性时，可以将物品接到家用电路中。 （ ） 11导线的塑料外壳能导电

3、。（ ） 12螺丝刀的刀把用金属制作，是利用金属能导电的性质。（ ） 13金属一般都是导体。 （ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号中）三、选择题（将正确答案的序号填在括号中） 1螺丝刀、钳子，电线等外面的塑料胶皮是为了（ ）。 A用起来耐用 B使用方便 C绝缘和防止漏电 2下列材料中，（ ）适合用来制作螺丝刀的刀柄。 A铁 B橡胶 C不锈钢 3下列物品都属于绝缘体的是（ ）。 A玻璃和塑料瓶 B木桌和回形针 C硬币和银项链 4下列物品中，属于绝缘体的是（ ）。 A竹签 B铁钉 C钢丝 5下列物品中，容易导电的是（ ）。 A瓷勺 B菜刀 C木筷 6绝缘体就是（ ）。 A不容易导电的物体

4、B绝对能导电的物体 C绝对不能导电的物体 7当发现有人接触裸露的电线而触电时，我们可以用（ ）挑开电线。 A干燥的手 B干燥的竹竿 C钢管 8下列物品都属于导体的是（ ）。 A橡胶和铁丝 B铜片和干木棒 C铜钥匙和铁丝 9下列物品放在检测装置中，可以使小灯泡亮起来的是（ ）。 A塑料绳 B纸板 C铝箔 10下列说法正确的是（ ）。 A人体生命安全是第一的，为了保护人体安全，不能使用导体 B铁钉是导体，家里的电路出现问题时，可以直接把铁钉接上去 C铅笔芯能导电，为了人体安全着想，不能使用铅笔芯书写 D电工胶带是绝缘体在生活中的应用 11我们身边有些材料是不容易导电的，下列物体是绝缘体的是（ ）。

5、 A铅笔芯 B铁钉 C干塑料尺 D铝箔 12下面的物体都利用了金属的同一种性质，这种性质是（ ）。 A材料坚固，不易磨损 B容易导电，是导体 C有金属光泽 D延展性好 四、简答题四、简答题 1怎样检测一块橡皮是否容易导电？ 2如图，将自来水倒入烧杯中，接上检测装置，再将食盐加入烧杯中，充分搅拌，体验不同液体的导电性能？请你解释一下产生这种现象的原因。 五、实验操作题五、实验操作题 探究铁钉是导体还是绝缘体。 给下列实验步骤排列顺序: （ ）接通开关，形成一个闭合电路。 （ ）用导线把电池、开关、铁钉、小灯泡连接成一个电路。 （ ）准备导线若干条、电池、开关、小灯泡和铁钉。 （ ）观察到小灯泡亮

6、起来了，得出实验结论。 实验结论是: 。 答案答案 一、填空题 1防止触电 2导体 绝缘体 3发光 4是 5绝缘体不容易导电 6不亮 橡皮不容易导电，是绝缘体 7人体是导体 8导体 绝缘体 二、判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 三、选择题 1C 2B 3A 4A 5B 6A 7B 8C 9C 10D 11C 12B 四、简答题 1.使电路检测器的两个检测头相互接触，检测小灯泡是否发光。先预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光， 并作好记录。 用两个检测头接触橡皮的两端， 观察小灯泡是否发光。 重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来，从而判断橡皮是否容易导电。 2.将自来水接在检测装置中时，灯泡亮度较小，加入食盐后灯泡变亮了。因为自来水能导电，所以灯泡发亮；盐水的导电性比自来水的导电性好，所以灯泡变亮了。 五、实验操作题 排序： 实验结论：铁钉是导体