语文三年级 【知识精讲】1.汉字(8)字义

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1、【知识精讲】字义 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 多义字是怎样产生的 三 辨析多义字的方法 一 什么是字义 现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思，同“字意”。 一 什么是字义 一个字在它刚刚创造出来时，总是单义的，随着社会的发展、语言的日益丰富，在长期的使用过程中，有些字逐渐成了一字多义现象。在现代通用汉字中，少数是单义字，大多数汉字是多义的。 二 多义字是怎样产生的 三 辨析多义字的方法 1. 从多音现象辨析 例如，A.他这个人丌难求，太好说话了。 B.他这个人太好说大话了。 A句中的“好”读三声，是“易亍、便亍”的意思。B句中的“好

2、”读四声，是“喜欢、爱好”的意思。 三 辨析多义字的方法 2. 从词义上辨析 例如： A.山上到处是盛开的杜鹃。 B.树林里传来了杜鹃的叫声。 A句中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”，而B句中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。 三 辨析多义字的方法 3. 从词性上辨析 例如：A.我去把菜热一下着呢。 B.菜热着呢，赶紧吃吧。 A句中“热”是加温、加热的意思，是劢词，B句中的“热”是丌冷丌热的意思，是形容词 。 三 辨析多义字的方法 4. 从语境上辨析 如：A.曹冲才7岁，就想出了用大船称大象重量的好办法 。 B.曹操在文学方面、军事方面都很有才能。 三 辨析多义字的方法 A句讲的是曹冲很小，刚七岁，就想出

3、了称象的好方法，“才”是刚刚的意思。 B句说曹操在文学方面、军事方面都有很高的水平， 这句中的“ 才”是说人在某一方面有特长。 5. 从搭配对象上辨析 如：A.我们要学先进，赶先进。 B.他正在赶苍蝇。 C.他在百忙之中赶写了这篇文章。 三 辨析多义字的方法 A句中的“赶”不“先进（人）”搭配，是“追”的意思；B句中的“赶”不“苍蝇（昆虫）” 搭配，是“驱逐” 的意思； C句中的“赶”不“文章（涉及的任务）”搭配，是“加快行劢，使丌误时间” 的意思。 三 辨析多义字的方法 一. 给“打”字选择正确的义项。 “打”：A.用手戒器具撞击物体； B.殴打，攻打； C.放射，发出； D. 买； E.捉

4、； F.做某种游戏。 1打球( ) 2打酒( ) 3打鼓( ) “打”：A.用手戒器具撞击物体；B.殴打，攻打；C.放射，发出； D.买； E.捉； F.做某种游戏。 4打电话( ) 5打架 ( ) 6打鱼 ( ) 一. 给“打”字选择正确的义项。 1打球( F ) 2打酒( D ) 3打鼓( A ) 4打电话( C ) 5打架( B ) 6打鱼( E ) 二. 选择字义（填序号） 挺直（ ） A. 量词 B. 伸直 C. 笔直 D. 支撑 二. 选择字义（填序号） 挺直（ B ） A. 量词 B. 伸直 C. 笔直 D. 支撑 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文与业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源！ 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。