语文三年级 【知识精讲】6.阅读(1)记叙文阅读

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1、【知识精讲】记叙文阅读 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 记叙文的分类 三 记叙文阅读主要题型解题方法 一 什么是记叙文 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式 ， 以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。 一 什么是记叙文 1、从内容来看，记叙文可以简单地分为以下三类： （1）写人的记叙文 （2）记事的记叙文 （3）写景状物的记叙文。 二 记叙文的分类 三 记叙文阅读主要题型解题方法 1.题型：段意、主要内容的归纳 回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事 格式：（时间地点）人事。 三 记叙文阅读主要题型解题方法 2.选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根

2、据中心解答的） 有些文章可以直接在文中找到中心句。 写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质； 写景主要赞美景的美丽可爱； 写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢。 3、联系上下问解释词语的意思： 方法1 顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话 方法2 找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺 方法3 结合这个词所描述的对象具体描述 三 记叙文阅读主要题型解题方法 4、修辞手法的运用和作用 .比喻、拟人：生劢形象； 答题格式：生劢形象地写出了对象特性。 .排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了对象特性 三 记叙文阅读主要题型解题方法 1.阅读短文，回答问题。

3、 小玛莎 小玛莎真想快快长大，不过怎样才能长大呢？她不知道。 她试过好多办法脚上穿上妈妈的便鞋啊，身上穿上妈妈宽大的长衣啊，头发梳得跟阿姨一样啊，脖子上套上一串珠子啊，手腕上戴一只表啊 一点儿也没有用，人家还是笑话她，说她是个小不点儿。 有一回，玛莎突然想起该扫扫地。她把地扫得那么干净，妈妈很惊喜。“小玛莎，你好像长成大孩子了。” 后来玛莎又洗盘子，洗碟子，洗净了还整整齐齐摆到柜子里。这么着，不仅妈妈，连爸爸也惊奇了。一天吃饭的时候，爸爸当着大家的面说：“咱们还真没有留意，玛莎长大了，她不但会扫地，还会洗盘子，洗碟子呢。” 现在大家都说小玛莎长大了，她自己也觉得长大了。虽然脚上穿的是自己的鞋子

4、，身上穿的是自己的连衣裙，头发没有梳得像阿姨那样，脖子上没有套珠子，手腕上没有戴表。可她觉得自己长大了。 看来，使玛莎长大的，并不是穿戴，而是她会劳动了。 1填上合适的表示劢作的词语。 （ ）便鞋 （ ）头发 （ ）碟子 （ ）手表 2根据短文内容回答问题。 （1）小玛莎想快快长大是从哪些方面表现出来的？ _ （2）小玛莎真的长大了，表现在哪里？ _ 3文章的中心句是_ 4读了这篇短文，你有什么感受？ _ 答案： 1穿 梳 洗 戴 2（1）穿妈妈的便鞋、穿妈妈的长衣、头发梳得跟阿姨一样、脖子上套珠子、手腕上戴手表 （2）扫地、洗盘子、洗碟子 3使玛莎长大的，并丌是穿戴，而是她会劳劢了。 答案： 4人长大的标志丌仅仅是外表，更重要的是内心和行劢。 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源！ 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。