语文四年级 【知识精讲】8.写作(2)应用文

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1、【知识精讲】应用文 四年级 语文 统编版语文朗读资源 定义定义 应用文应用文：包括书信、日记、请假条、留言条、通知等。由于应用文都具备特定的格式，因此写作时都有严格的限制。 应用文写作格式：应用文写作格式： 1、日记的格式： 第一行写上时间以及当天的天气情况，从第二行起写正文。 2、书信的格式： 称呼：顶格写； 问候语：独立成段； 正文:可以分为若干段来书写。 祝福语:“此致”在正文之下另起一行空两格书写，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写； 署名和日期，写在右下角。 3、请假条的格式： 标题（居中）：请假条 上款：（顶格写部门的名称或领导人的名字） 正文：请假缘由、起止日期及天数 下款（

2、标在右下）：请假人和请假日期 4、通知的格式： 第一行中间写“通知”二字。字号比正文稍大。 第二行起写通知的内容，要交代清楚涉及的时间、地点、人物、注意事项、准备要求等。 右下方写上发通知的单位和时间。 5、留言条： 标题（居中） 留给谁（称呼、顶格写） 留言内容 留言人 日期 6、建议书 ： 标题中间“建议书”； 称呼建议的对象，标题下顶格写，后加冒号； 正文； 结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同； 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上日期。 7、感谢信： 感谢信是一种专用书信，人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。 开头的称呼要把对方单位名称或姓名

3、写全; 署名也要写清学校班级姓名; 祝福语与一般书信不同，必须紧紧扣住感谢来写，写出真情实感（请代表我向表示衷心的感谢）。 请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方，并提出修改意见。（4分） 答案： “请您原谅”改为“请您批准”；署名下面应标明请假日期。 请找出下面这则应用文中两处格式不恰当的地方，并提出修改意见。 通知 家长同志： 兹定于2015年5月23日下午两点在我校第一阶梯教室召开初三年级家长会，传达今年全省中考改革的精神，汇报我校初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题，请准时参加。 中学2015年5月17日 (1)_ (2)_ 答案： (1)称呼顶格写； (2)通知日期应标在署名下面。 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源！ 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。