语文五年级 【知识精讲】4.识记(4)课文理解、课文背诵
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1、【知识精讲】课文理解、课文背诵 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 课文理解、课文背诵的命题形式 三 课文理解、课文背诵的答题要领 一 课文理解、课文背诵重点篇目 走遍天下书为侣 “精彩极了”和“糟糕透了” 囿明园的毁灭 狼牙山五壮士 开国大典 一 课文理解、课文背诵重点篇目 (1)默写课文:采用填空题的形式考查。 (2)理解语段:采用简答题的形式考查。 重点语段:运用修辞手法的语句;运用描写方法的语句;表达中心思想的语句;蕴含深刻含义的语句,等等。 二 课文理解、课文背诵的命题形式 三 课文理解、课文背诵的答题要领 (1)抓关键词语、关键部分理解含义,弄清词义,句
2、义也就理解了。 (2)联系上下文、注意时代背景体会言外之意。这类句子的表面意思好懂,但更深刻的意思就必须结合作者所处的时代,联系上下文才能体会出来。 三 课文理解、课文背诵的答题要领 (3)注意修辞手法,先弄清句子意思,再理解句子内在含义。 (4)联系实际,通过联想来理解。 体会句子的含意各种方法相互结合灵活运用是关键。 “我还没做完” 一天,古希腊著名的数学家、力学家阿基米德正蹲(dun)着专心致志地研究画在地上的几何图形。忽然,残暴的罗马士兵闯迚来。但是阿基米德一点也没注意到。|罗马士兵拔出宝剑,指着阿基米德的鼻子,这时,他才明白眼前的事情。可是他一点也丌惧(j)怕,坦(tn)然地说:“等
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