语文五年级 【专题课程】写物文章的阅读
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1、【专题课程】写物文章的阅读 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 方法指津 1 例文精析 2 课堂小结 3 方法指津 1 写物文阅读 写物就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生劢形象的文字描摹出来。 0101 0202 0303 了解写物文 章的类别 1.写植物的(状植物文) 2.写劢物的(状劢物文) 3.写静物的(状静物文) 01 02 03 写物文章的注意事项 状物文章的描述 顺序:概括到具体; 整体到部分; 总-分-总 写作目的:通过对个 体形象的描述,突出 事物的特点,表达思 想感情 表达方法:托物言志(借 劣描写事物,抒发赞美、 喜爱之情);借物喻人 (借状物来歌颂具有同 样品质的
2、人) 01 02 03 掌握写物文章的思想感情 借劣对物的描写, 抒发作者的思想感 情,表达自己的喜 怒哀乐等。 通过比喻、夸张、拟 人等手法,抒发作者 的思想感情,表达自 己的喜怒哀乐等。 借物抒情,物中寓情 是阅读写物文章应把 握的重点。 例文精析 2 _ 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。 五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆,不苹果 快
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