语文六年级 【知识精讲】3.句子(22)祈使句
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1、【知识精讲】祈使句 六年级 语文 统编版语文朗读资源 祈使句表达直接命令或请求的语气。它还用来表示禁止、许可或任何其他类的劝告;用来要求别人做什么或不做什么的句子。 祈使句的语调特点: 1语音强度一般比陈述句重,书面上用感叹号。 2句末用降调,较长句子的后半部分几个音节速度加快。 如:快写作业吧! 已经开始考试了,请同学们安静下来吧! 祈使句主要依靠语气来表达,会借助语气词“吧、啊(呀、哇、哪)”等表达。 1、找个凳子坐下吧! 2、让他走吧! 3、可得抓紧时间啊! 4、大家快过来呀! 5、你可得好好干哪! 根据祈使句的语用意义和语气的强弱,祈使句可以分为四类: 一、表示命令的祈使句 。都带有强
2、制性,要求对方必须服从,言辞肯定,态度严肃。 1、马上离开这里! 2、站起来! 3、让他进来! 4、快去救火! 二、表示请求的祈使句。与表示命令的祈使句相比,表示请求的祈使 句的语气要舒缓一些,可以使用语气词“吧、啊”,主语可以出现, 也可以不出现。 1、请给我们多提意见! 2、您请坐啊! 3、这个问题你来回答吧! 4、帮帮我的忙吧! 三、表示禁止的祈使句。明确表示禁止对方做什么事情,言辞强硬,态度坚决,不用语气词。 1、别动! 2、不许胡说! 3、此处不准吸烟! 4、你不要去! 5、谁也不要随便说话! 四、表示劝阻的祈使句。语调比较平缓,常用语气词“吧、啊”。 1、要好好听老师的话啊! 2、
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