语文七年级 【知识精讲】9.写作(4)说明方法
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1、【知识精讲】说明方法 七年级 语文 统编版语文朗读资源 写说明文要根据说明对象的特点及写作 目的,选用最佳方法。常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、 作诠释、打比方、摹状貌。 ( 1 )举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明 方法叫举例法。 例如 : 向沙漠进军一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例, 说明“沙漠是可以征服的”。 运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子 的适量性。 好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。 ( 2 )作引用 为了使说明的内容更充实具
2、体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言, 可使说明更具说服力。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律, 典故传说,谚语俗语,诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。 例如中国石拱桥一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工 巧妙绝伦。 好处:形象,典型,更有说服力。体现说明文语言的准确性。 ( 3 )作比较 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的 事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中 显现出来。 例如雄伟的人民大会堂一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了作比较的方法:“有五千个席
3、位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比 一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。” 在作比较的时候, 可以是同类相比, 也可以是异类相比。 好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经 熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在 比较中显现出来。 ( 4 )列数字 为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要 注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的 数字,也要有可靠的根据,并力求近似。例如死海不死一文中说明死海的长、宽、深的文字。雄伟的人民大会堂 一文中,也用一系列
4、数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。 好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依 据。 ( 5 )分类别 要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功 用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法, 叫分类别。 分类别是将较复杂的事物说清楚的重要方法。 运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明。 例如:鲸的种类很多,总的来说分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 好处:将复杂的事物说清楚 ! ( 6 )打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以
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