语文八年级 【知识精讲】1.汉字(2)字形
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1、【知识精讲】字形 八年级 语文 统编版语文朗读资源 字形:指字的形状。指个别字元的外形、形体、写法。例如字的字形,便是一个宀下有一个子;形的字形,则是一个开的右旁有三撇彡。 一定要注意形近字!字! 含义:形近字是指几个字形结构相近的字。 区分形近字的基本方法: (1)从字音上区别。 (2)从字形上区别。 (3)从字义上区别。 (4)利用形声字的特点区别。 一、展开联想 让学生灵活识记 利用汉字字形的特点,使形近字的外形和意义之间建立起一种形象化的联系,促使学生充分发挥想象力,灵活识记字形。“辛”和“幸”,“辛”由“立”和“十”组成,表示站立了十个小时,真“辛苦”; “买”和“卖”区分是也让孩子
2、展开想象,能说出“十”字代表买东西 得到的钱,不易再错,不易混淆。 二、直观形象,从激发学生的兴趣入手。 采用了有趣的方法帮助识义、辨形。如区别“挑”、“跳”、“桃”时,知道要“挑选东西必用手”;“跳高”需要脚来跳,所以“足”旁是“跳”;桃子结在桃树上。 在区别“抱、跑、饱”这类形近字时,根据汉 字的组字特点和不同字义编出易懂有趣的儿歌:“用手包紧抱, 有足才能跑,食包肚子饱”。这样既记住了字形,又悟出了字义。 三、观察对比,寻找其中规律 学生区分“鱼”和“渔”时, 鱼:小鱼、草鱼、鲸鱼、钓鱼 渔:渔船、渔民、渔夫、渔翁 经过分析归纳,发现“鱼”是名词;“渔”是“打鱼”的意思,是动词。 理解“
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