语文八年级 【知识精讲】2.词语(5)词义

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1、 【知识精讲】词义 八年级 语文 统编版语文朗读资源 定义 ： 词 义 ： 词的含义。 (也有词典 解释为： 词语 的 意义) 分类 ：本义、引申义、比喻义 本义 本义：也叫“ 基本义”，指一个词的最初含义。 如“兵”的本义为“武器”，一般来说它是这个多义词几个意义中最常用的一种意义。 引申义 引申义：由词的本身引申出来的意义。 如：(1)他 打了人。(2) 打掩护。(3) 打理公司。 第(1)句中的“打”使用的是它的本义；而第(2)(3)句中的“打”使用的是它的引申义。 比喻义 比喻义：通过本词 打比方产生的固定词义。 比如“ 尾巴”一词原指“动物身体末端突出的部分”， 但在下面这两个句子中

2、却产生了比喻义。 (1)当天的作业要当天完成，不能留 尾巴。 (2)他甩掉了 尾巴。 在第(1)句里，“尾巴”指“残留部分”； 在第(2)句里，“尾巴”指“跟踪或尾随别人的人”。 义项： 许多词都不只有一种意思，同一个词在不同的句子中可以表示不同的含义。 有几个不同的含义就叫有几个义项。 例如 摇篮(yo ln)有两种含义，就有两个义项： 婴儿睡觉的地方。 发源地。如：黄河是中华文明的摇篮。 注意 “ 词义”与“ 词意”是有区别的： “义”和“意”都有“意义、意思”的含义， 一般来说，“义”指概念义，是客观的； 表示“词本身的意义”时要用“词义”； “意”是指自己要表达的意思，是主观的。 “

3、词不达意”、“抒情达意”的“意”则写作“意”。 解释句中划线的词。 阡陌交通，鸡犬相闻（ ）无论魏晋（ ） 濯清涟而不妖（ ） 可爱者甚蕃（ ） 选出划线词词义不同的一项（ ） A男女衣着，悉如外人村中闻有此人，咸来问讯。 B此中人语云：“不足为外人道也。” C欲穷其林，林尽水源。 D未果，后遂无问津者。 答案：交错相通 更不用说 洗涤 多 D 牵线搭桥。(词义连线) 跋涉 烧掉，毁掉 铿锵 察看并督促 监督 爬山蹚水，形容旅途艰苦 销毁 形容有节奏而响亮的声音 答案： 跋涉爬山蹚水，形容旅途艰苦 铿锵形容有节奏而响亮的声音 监督察看并督促 销毁烧掉，毁掉 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源！ 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。