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1、【知识精讲】语气 九年级 语文 统编版语文朗读资源 句子是语言运用的基本单位,它由词、短语或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。 (一)陈述句:叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。 陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。“的了”:“的”表示本来如此,“了”表示有了变化。“呢罢了”:同样表示肯定,但“呢”稍带夸张和强调,而“罢了”却把事情往小里说。 陈述句可用肯定形式,也可用否定形式。 陈述句是思维的最一般的表现形式,也是
2、运用最广泛的一种句子。例如: 明天要下雨。 我紧张得心都要蹦出来了。 您今天精神挺好的呢。 他说了不回家的。 事情本不是这样嘛。 否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。 但双重否定句表示肯定,常用的否定词“不不”“没有不” “非不”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。 口语中还有“非得去”、“非要做”等说法,这种说法就是从“非不可”变来的,这种用法的“非”不再是否定副词,而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。 (二)疑问句:具有疑问语调的句子叫疑问句。其中有疑而问的叫询问句,无疑而问的叫反问句。提问手段有以下几种:疑问语调、疑问词、语
3、气副词、语气词、疑问格式等,疑问语调不可或缺。根据结构形式上的特点和语义情况分:是非问、特指问、选择问、正反问。 1、是非问 陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成,一般是对整个命题的疑问,回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。例如: 你明天会来吗? 这件事你知道吧? 这事你真的不管? 你昨天迟到了,是吗? 这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答,或用点头、摇头回答。 2、特指问 用疑问代词(如“谁、什么、怎样”等)和由它组成的短语(“为什么、什么事、做什么、怎么做”等)来表明疑问点,说话者希望对方就疑问点作出答复,句子往往用升调。例如: 今天谁值日? 你怎么不去图书馆呢?
4、 什么事不能好好商量的? 常用语气词“呢、啊”、不用“吗”。 3、选择问 用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择,用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”,不用“吗”。例如: 是早上锻炼好,还是下午锻炼好? 喝水还是喝茶? 4、正反问 由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。A、V不V(来不来)B、V不(来不)C、全句+V不V 。常用语气词“呢、啊”。例如: 昨天玩得高兴不高兴? 你买的东西便宜不? 你根本就没看过书,是不是? 反诘问句,即反问句,也有上述四种格式,只是多用是非问和特指问格式,选择问和正反问用得少。例如: 我不是已经跟你说过了吗?(=不用说了是非问) 十二点了,怎么
5、还看电视?(=不要看电视了特指问) 你是来帮我呢,还是来拆台呢?(=老拆台选择问) 他们这么不讲理你说对不对?(=不对正反问) (三)祈使句要求对方做或不做某事的句子叫祈使句(降调)。 1、表示命令、禁止 带有强制性,常不用主语、语气词,结构简短、语调急降而且很短促,否定句用“不准、不许、别”等。例如: 禁止吸烟。 不许乱说乱动。 快去做作业。 2、表示请求、劝阻,包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。例如: 大爷,您请进来坐吧。 快说呀,为什么不说呢?说吧。 快点!你可以再快一点吗? 请求或敦促人家做事,总有商量余地,因此宜于使用重叠形式的动词,常用敬词“请”,例如:“您说说。| 您请坐。|
6、您帮帮忙吧。| 请喝茶。” (四)感叹句 带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情。一般用降调。 1、由叹词构成(从叹词辨别感情)。例如:哇!这衣服真漂亮!(惊叹)哎哟!你还真自以为是!(讥讽)唉,真没办法呀!(叹息)哼,等着瞧吧!(愤怒) 2、“名词+啊”表感叹。例如:天哪!这可怎么办啦!我的上帝呀!我的妈呀! 3、口号、祝词。例如:共产党万岁!为幸福的明天干杯!明天会更美! 4、更多的感叹句里有“多、多么、好、真”等副词,句尾有语气词。例如:“那该有多好哇! 好热的天气呀!多么可爱的小孩呀! 多好的想法呀!” 下列语句应该用怎样的语气来读?连一连。 (1)
7、哦?什么时候? A吃惊 (2)唉!她死得好惨哪! B果断 (3)嗯,是个问题! C商量 (4)嗯,你看怎么办? D忧虑 (5)哦,我们,我们总能熬过去的! E同情 答案: (1)A;(2)E;(3)D;(4)C;(5)B。 下列句子应该读出怎样的语气?选一选,填序号。 疑问 满不在乎 劝说 我才不去吃那苦头呢!( ) 孩子,将来我们老了,不在了,你靠谁呢?( ) 小白兔,你的菜是哪儿来的?( ) 答案: 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来! 感谢您下载使用【班海】精品教学资源! 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。
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