海南省澄迈县2020-2021学年九年级上期末化学试卷（含答案解析）

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1、2020-2021 学年海南省澄迈县九年级学年海南省澄迈县九年级上期末化学试卷上期末化学试卷 一、选择题一、选择题 1. 下列变化属于化学变化的是() A. 冰雪融化 B. 分离液态空气制氧气 C. 酒精燃烧 D. 石蜡融化 2. 1869年，()发现了元素周期律并编排出了元素周期表 A. 波义耳 B. 拉瓦锡 C. 道尔顿 D. 门捷列夫 3. 储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是() A. B. C. D. 4. 雾霾是一种大气污染现象，下面做法不属于雾霾治理措施的是() A. 植树绿化，美化环境 B. 外出时佩戴防雾霾口罩 C. 提倡绿色出行，发展公共交通 D. 减少燃烧发电，增加太阳能发电

2、 5. 下列物质的用途与性质不对应的是() A. 食品包装中充氮气以防腐-常温下氮气的化学性质不活泼 B. 一氧化碳用于冶炼金属-一氧化碳具有可燃性 C. 稀有气体能制成多种用途的电光源-稀有气体在通电时发出不同颜色的光 D. 干冰可用做制冷剂-干冰升华吸热 6. 小强同学进行的下列实验操作中，正确的是() A. B. C. D. 7. 下列对一些事实的解释中，错误的是() 事 实 解 释 A 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 原子大小发生改变 B 酒香不怕巷子深 分子不断运动 C CO 有毒 2无毒 两种物质的分子构成不同 D 4溶液和24溶液的颜色不同 两种溶液中的阳离子不同 A. A B.

3、B C. C D. D 8. 下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是() A. 60 B. 2 C. Fe D. O 9. R元素在化合物中只有一种化合价“+3”价，则下列化学方程式中错误的是() A. 2 + 324= 2(4)3+ 32 B. C. + 2 = 2+ 2 D. 2 + 6 = 23+ 32 10. 下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是() A. 水银、蒸馏水、空气 B. 红磷、食盐、石油 C. 冰、干冰、盐酸 D. 金刚石、石灰水、空气 11. 在反应中，各物质间的质量比为() A. 1：3：2：2 B. 28：48：44：18

4、 C. 28：96：88：36 D. 6：3：4：4 12. 下列灭火方法不合理的是() A. 不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖 B. 森林发生火灾，可砍掉部分树木，形成隔离带 C. 堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭 D. 油锅着火，泼水灭火 13. 下图是五种粒子的结构示意图，下列说法中错误的是() A. 图中粒子共能表示四种元素 B. 图中表示阴离子的是 e C. 图中 b粒子的化学符号是2+ D. 图中 d 粒子在化学反应中易失去电子 14. 3g 某物质在空气中完全燃烧生成8.8二氧化碳和5.4水，下列关于这种物质的组成描述正确的是 () A. 该物质只含有碳元素和氢元素

5、 B. 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 C. 该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素 D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为 l：2 二、填空题二、填空题 15. 目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水。 (1)自来水生产过程中可用 _ 方法除去水中不溶性杂质。 (2)自来水厂用活性炭的 _ 性去除水中的色素。 16. 用化学符号或化学式填空 (1)两个硫酸根离子_；(2)汽水中含有的一种酸为_；(3)天然气的主要成分是_. 17. 用下列物质：氧气、一氧化碳、甲烷填空(用相应的序号填空)。 (

6、1)为防止彩色照片褪色，可将照片塑封(用塑料薄膜封闭)，目的是隔绝 _ 。 (2)目前使用的能源多为化石燃料，如天然气、石油和煤。天然气的主要成分是 _ 。 (3)煤气的主要成分 _ 易与人体中的血红蛋白结合而使人中毒，甚至致死。 18. 工业生产硫酸的重要反应之一为22+ 2255002，该反应属于_(填基本反应类型)，X 化学式为_，25中 V 的化合价为_，25在反应中作_。 19. 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 (1)液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷等。丙烷(38)完全燃烧的化学方程式为 _ 。 (2)为节约能源，使燃料充分燃烧，应考虑的因素是 _ (写出一条即可)。 2

7、0. 港珠澳大桥正式建成通车，它是世界上钢结构桥体最长的跨海大桥。请根据所学知识回答问题： (1)铁生锈需要哪些条件？ _ 。 (2)请写出一条防止铁生锈的措施 _ 。 21. 暑假期间小亮在农田施肥时，发现洒落在地上的化肥碳酸氢铵不久就消失了请回答： (1)化肥消失的原因；(2)保存或施用碳酸氢铵时应注意的事项 22. 实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题： (1)写出图中仪器甲的名称：甲 _ 。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气应选用的发生装置为 _ (填标号)。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 _ ，用装置 C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 _

8、 (填“a”或“b”)端。 (4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。 对固液残留物进行过滤，应选择图中 _ (填标号)装置，过滤时玻璃棒的作用是 _ 。 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌，析出的固体中一定含有的物质是 _ (填化学式)。 23. 海南石碌铁矿，其矿石主要成分为23。炼铁的化学方程式为：。请计算： (1)在23中，铁元素和氧元素的质量比为 _ (直接写答案)； (2)在23中，铁元素的质量分数为 _ (直接写答案)； (3)利用某铁矿石，其主要成分为23的铁矿石来炼铁，要炼出铁的质量为 112t，理论上需要三氧化二铁的质量多少吨？ 答案和

9、解析答案和解析 1.【答案】C 【解析】解：A、冰雪融化，还是水分子，故选项错误； B、分离液态空气制氧气，空气中有氧气。故选项错误； C、酒精燃烧生成二氧化碳和水，是化学变化。故选项正确； D、石蜡融化，还是石蜡，故选项错误； 故选：C。 判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，属于结合课本知识的信息，基础性比较强，要加强记忆，理解应用本考点主要出现在选择题和填空题中 2.【答案】D 【解析】解：A、波义耳 1661年提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞

10、生，故选项错误。 B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误； C、道尔顿提出原子的概念，并创立了原子学说，故选项错误； D、1869 年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出了元素周期表，故选项正确； 故选：D。 根据各位科学家在科学上做出的贡献进行分析解答本题 本题难度不大，了解化学研究的历史，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感 3.【答案】A 【解析】解：储存烟花爆竹的仓库，为了防止燃烧和爆炸，应贴上禁止烟火的标志。 A、图为禁止烟火标志，所以正确。 B、图为废旧塑料回收标志，所以错误。 C、图为节约用水标志，所以错误。 D、图为剧毒品标志，所以错误

11、。 故选：A。 根据与燃烧和爆炸有关的以及腐蚀品、可回收标志、节水标志等几种常见的图标含义判断。 图标的含义对我们的日常生活有指导作用，特别是与燃烧和爆炸有关的以及腐蚀品、剧毒品可回收标志、节水标志等几种常见的图标，在化学实验室和其他危险场合最常见，明白它的含义，不但能保障我们的人身安全，该知识也是化学考查的热点之一。 4.【答案】B 【解析】解：A、植树绿化，美化环境，属于治理雾霾的措施，故选项错误； B、外出时佩戴防雾霾口罩，是防止雾霾进入呼吸道，不属于雾霾治理措施，故选项正确； C、提倡绿色出行，发展公共交通，可以防止汽车尾气造成的污染，属于治理雾霾的措施，故选项错误； D、减少燃烧发电

12、，增加太阳能发电，属于治理雾霾的措施，故选项错误。 故选：B。 本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒雾霾是一种大气污染现象，是由固体小颗粒造成的污染 本考点考查了空气的污染、危害及其措施，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中 5.【答案】B 【解析】解：A、氮气的化学性质稳定，食品包装中充氮气可以防腐，故该物质的性质与其用途对应一致。 B、一氧化碳具有还原性，因此一氧化碳可用于冶炼金属，故该物质的性质与其用途对应不一致。 C、稀有气体通电发出不同

13、颜色的光，可用于制作霓虹灯，故该物质的性质与其用途对应一致。 D、干冰升华吸收热量可用于人工降雨，故该物质的性质与其用途对应一致。 故选：B。 物质的性质决定物质的用途，根据氮气、一氧化碳、稀有气体、干冰的性质与用途进行分析判断性质与其用途是否一致即可 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见物质的性质和用途是正确解答此类题的关键 6.【答案】D 【解析】解：A、液体倾倒时，瓶塞要倒放，标签对准手心，瓶口与试管口紧挨，而且试管要稍微倾斜，故操作错误； B、读取量筒内液体的体积时，视线要与凹液面的最低处保持水平，故操作错误； C、熄灭酒精灯要用灯冒盖灭，切不可用嘴吹灭，故操作错误； D、

14、 将粉末状药品装入试管时， 试管横放， 用药匙或纸槽将药品送入试管， 不可沾在试管壁上， 故操作正确。 故选：D。 A、根据液体药品的取用的注意事项判断； B、读取量筒内液体的体积时，要平视； C、根据使用酒精灯的注意事项判断； D、根据取用粉末状药品的方法判断。 正确的实验操作是保证实验成功的基础，对实验中看似小的问题，也要认真对待，防止造成不必要的麻烦。 7.【答案】A 【解析】解：A、温度计中的水银(汞)热胀冷缩，是因为汞原子间的间隔发生了改变，而不是原子大小发生改变，故选项解释错误。 B、酒香不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项解释正确。

15、 C、CO有毒，2无毒，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。 D、4溶液和24溶液的颜色不同，是因为两种溶液中的阳离子不同，故选项解释正确。 故选：A。 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可 本题难度不大，掌握分子的基本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键 8.【答案】C 【解析】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，

16、当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。 A.该符号表示60这种物质，不能表示一种元素，也不能表示一个原子，故选项不符合题意； B.该符号是氮气的化学式，不是元素符号，不能表示一种元素，也不能表示一个原子，故选项不符合题意。 C.Fe 属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一物质，故选项符合题意。 D.O 属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意。 故选：C。 根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。 本题难度不是很大，考查学

17、生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力。 9.【答案】C 【解析】解：根据题意，R元素在化合物中只有一种化合价“+3”价 A、2(4)3中硫酸根显2价，R 元素显+3价，该化学方程式书写完全正确 B、23中氧元素显2价，R 元素显+3价，该化学方程式书写完全正确 C、2中氯元素显1价，R 元素显+2价，该化学方程式书写错误 D、3中氯元素显1价，R 元素显+3价，该化学方程式书写完全正确 故选：. 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正

18、确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号 10.【答案】A 【解析】解：A、水银属于单质，蒸馏水属于氧化物，空气属于混合物，故选项正确； B、红磷属于单质，食盐、石油都属于混合物，故选项错误； C、冰、干冰都属于氧化物，盐酸属于混合物，故选项错误； D、金刚石属于单质，石灰水、空气都属于混合物，故选项错误； 故选：A。 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫

19、化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。 11.【答案】C 【解析】解：由反应的化学方程式： 28 96 88 36 在此反应中乙烯、氧气、二氧化碳和水的质量比为 28：96：88：36 = 7：24：22：9. 故选：. 利用各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比，进行分析解答即可 本题难度不大，掌握化学反应中各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比是正确解答本题的关键 12.【答案】D 【解析】解：A、酒精在桌上燃

20、烧，可用湿抹布扑盖，使酒精隔绝氧气，可以达到灭火的目的，故此方法合理； B、扑灭森林火灾时，设置隔离带撤走可燃物，可以达到灭火的目的，故此方法合理； C、放杂物的纸箱着火时，可以喷大量水，降温到燃烧物的着火点以下，可以达到灭火的目的，故此方法合理； D、油的密度比水小，加少量水后，油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，故此方法不合理。 故选：D。 根据灭火原理：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火原理、方法进行分析解答 本题主要考查灭火的方法，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出灭火的方法 13.【答案】C 【解析】 【分

21、析】 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。 【解答】 A、不同种元素最本质的区别是质子数不同，a和 e核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示 4种元素，故选项说法正确； B、e 质子数= 17，核外电子数= 18，质子数核外电子数，为阴离子，故选项说法正确； C、b 质子数= 12，核外电子数= 12，质子数=核外电子数，b粒子表示镁原子，故选项说法错误； D、图中 d粒子最外层电子数为 1，小于 4 个，在化学反应中易失去电子，故选项说法正确。 故选：C。 14.【答案】A 【解析】解：由化合物中某元素的质量=化合

22、物的质量化合物中该元素的质量分数可以计算出： 8.8二氧化碳中碳元素的质量= 8.8 1244 100% = 2.4；5.4水中氢元素的质量= 5.4 218 100% =0.6；。 根据质量守恒定律知：生成物中的碳、氢两元素来自该物质， 又由于2.4 + 0.6 = 3， 说明该物质只含有碳、氢两元素，一定不含有氧元素。所以选项 B、C错误。 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为2.412:0.61= 1：3，故 D 错误。 故选：A。 根据化合物中某元素的质量分数的计算公式的变形公式可以计算出二氧化碳中碳氧两元素的质量和水中氢氧两元素的质量，根据质量守恒定律可以确定该物质中一定含有碳氢两

23、元素，由碳氢两元素的质量和小于该物质的质量，可以判断出该物质一定含有氧元素；碳氢元素的质量相比可以得到该物质中碳氢两元素的质量比；让碳氢元素的质量分别除以各自的相对原子质量再相比，就可以得到该物质中碳氢两元素的原子个数比。 本题主要考查有关化学式的计算，难度稍大。关键是找到确定该物质的元素组成、元素质量和原子个数比的方法。 15.【答案】沉降和过滤 吸附 【解析】解：(1)自来水生产过程中可用沉降和过滤的方法除去水中不溶性杂质；故填：沉降和过滤； (2)活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；故填：吸附。 (1)根据净化水的方法来分析； (2)根据活性炭的吸附性来分析。 要想解答好这类题目

24、，首先，要熟记混合物的分离方法、水的净化方法、原理和相关实验操作等然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等 16.【答案】242234 【解析】解：(1)两个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字 2，故填：242； (2)汽水中含有的一种酸为碳酸，故填：23； (3)天然气的主要成分是甲烷，故填：4. 本题考查化学用语的意义及书写， 解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、 离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物

25、质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易 17.【答案】 【解析】解：(1)氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性，能使物质氧化，所以为防止彩色照片褪色，可将照片塑封(用塑料薄膜封闭)，目的是隔绝氧气；故填：； (2)天然气的主要成分是甲烷；故填：； (3)煤气的主要成分一氧化碳易与人体中的血红蛋白结合而使人中毒，甚至致死；故填：。 (1)根据氧气具有氧化性来分析； (2)根据天然气的主要成分来分析； (3)根据煤气的主要成分来分

26、析。 本考点考查的是和我们日常生活中常用物质的性质和用途。 同学们一定要掌握物质的性质， 并多联系生产、生活实际，问题就会很快解决。 18.【答案】化合反应 3+ 5催化剂 【解析】解：此反应为两种物质反应生成一种物质，属于化合反应。根据质量守恒定律，化学反应前后各元素的原子个数不变， 反应前有2个S原子， 6个O原子， 故可知X的化学式为3， 氧元素的化合价是2， 设V的化合价为 x，则有2 + (2) 5 = 0，可以求出矾元素的化合价为： = +5，25在反应中作催化剂，故填：化合反应；3；+5；催化剂。 可以根据化合反应的概念、质量守恒定律、化合物中元素化合价代数和为零、催化剂等方面的

27、内容进行分析、解答。 本题主要考查了反应类型、质量守恒定律、化合价、催化剂等方面的问题，可以依据已有的知识进行。 19.【答案】提供充足的氧气(或增大可燃物与氧气的接触面积) 【解析】解：(1)在点燃的条件下，丙烷与氧气反应生成二氧化碳和水，化学方程式为：；故填：； (2)为节约能源， 使燃料充分燃烧， 应考虑的因素是提供充足的氧气或增大可燃物与氧气的接触面积； 故填：提供充足的氧气(或增大可燃物与氧气的接触面积)。 (1)根据丙烷燃烧的原理来分析； (2)根据促进燃料充分燃烧的措施来分析。 本题难度不大，掌握化学方程式的写法以及促进燃烧的措施并能灵活运用是正确解答本题的关键。 20.【答案】

28、铁与水、空气(或氧气)同时接触 刷漆或涂油(合理即可) 【解析】解：(1)铁与水、空气(或氧气)同时接触时会发生锈蚀；故填：铁与水、空气(或氧气)同时接触。 (2)铁在潮湿的空气中容易生锈，所以要防止生锈应该隔绝空气或是水，故可以采取刷漆或涂油等方法防止铁生锈；故填：刷漆或涂油(合理即可)。 (1)根据铁锈蚀的条件来分析； (2)根据铁的防锈措施来分析。 防止金属生锈的方法很多，例如给金属涂一层油漆，给金属镀一层金属，把金属制成合金，给金属烤蓝等，都可以达到防止金属生锈的目的。 21.【答案】解：(1)碳酸氢铵在受热、光照下分解生成有刺激性气味的氨气、水蒸气和二氧化碳，洒落在地上的化肥碳酸氢铵

29、阳光的照射下分解生成了气体，故洒落在地上的化肥碳酸氢铵不久就消失了 (2)洒落在地上的化肥碳酸氢铵不久就消失了，因此在保存碳酸氢铵时应避开阳光的直接照射、应避免放在温度较高处 故答案为：(1)碳酸氢铵在阳光照射下受热易分解生成了气体；(2)避光、避热、密封(或阴凉干燥处保存等). 【解析】(1)根据碳酸氢铵的化学性质进行分析解答 (2)根据题意、结合碳酸氢铵的化学性质进行分析解答 本题难度不大，掌握碳酸氢铵的化学性质、使用的注意事项等是正确解答本题的关键 22.【答案】酒精灯 3+ 2 = 2+ 2 + 2 引流 2 【解析】解：(1)图中仪器甲的名称是酒精灯，故填：酒精灯； (2)实验室用氯

30、酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，是固体加热型反应，应选用的发生装置为 A，故填：A； (3)实验室制取二氧化碳是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是3+ 2 =2+ 2 + 2，用装置 C收集二氧化碳，二氧化碳的密度大于空气，应该使用向上排空气法收集，从 b管进气，故验满时，燃着木条应放在 a端，故填：3+ 2 = 2+ 2 + 2；a； (4)对固液残留物进行过滤，应选择图中 D装置，过滤时玻璃棒的作用是引流，故填：D；引流； 滤液中一定含有生成的氯化钙，故进行蒸发时析出的固体中一定含有的物质是2，故填：2。 (1)据图即可知道有关仪器的名称； (2)根据气体发生装置的选

31、择依据解答； (3)根据化学方程式的书写以及二氧化碳的验满方法解答； (4)根据过滤操作的知识以及物质的成分进行分析解答即可。 本题考查的是常见的气体的实验室制取的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。 23.【答案】7：370% 【解析】解：(1)在23中，铁元素和氧元素的质量比为(56 2)：(16 3) = 7：3. 故答案为：7：3。 (2)在23中，铁元素的质量分数为562562+163 100% = 70%。 故答案为：70%。 (3)设理论上需要三氧化二铁的质量为 x 160 112 x 112t 160112=112 = 160 答：理论上需要三氧化二铁的质量为 160t。 (1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析解答。 (2)根据化合物中元素的质量分数，进行分析解答 (3)根据生成铁的质量，由反应的化学方程式列式计算出理论上需要三氧化二铁的质量。 本题有一定难度，掌握根据化学方程式的计算、化学式的有关计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性