2021-2022学年部编版道德与法治八年级上全册重要知识点汇总

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1、2021-2022 学年部编版道德与法治八年级上重要知识点汇总学年部编版道德与法治八年级上重要知识点汇总 第一课丰富的社会生活第一课丰富的社会生活 1.个人和社会的关系？个人和社会的关系？ 个人是社会的有机组成部分，如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么各种关系联结成的线就是大网，个人就是网上的结点。 人的身份在社会关系中确定，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 选择考查：地缘关系选择考查：地缘关系 血缘关系血缘关系 业缘关系业缘关系 2 养成亲社会行为的意义？为什么要养成亲社会行为。养成亲社会行为的意义？为什么要养成亲社会行为。 树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社

2、会，养成亲社会行为。 谦让，分享等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 参与社会的过程既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 3 如何养成亲社会行为？如何养成亲社会行为？ 亲社会行为在人际交往和社会实践养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。 参与社会过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己过程。 我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 重点：亲社会行为

3、指的是对社会有益的活动，包括爱心活动，公益活动，一些做好事的材料重点：亲社会行为指的是对社会有益的活动，包括爱心活动，公益活动，一些做好事的材料首先考虑是不是第一课中的亲社会行为首先考虑是不是第一课中的亲社会行为 第二课网络生活新空间第二课网络生活新空间 1 网络如何丰富了日常生活？网络如何丰富了日常生活？ 网络的好处？网络的好处？ 网络对我们生活的影响？网络对我们生活的影响？ 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速； 互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 经济：经济：网络对经济发展注入了新的活力， 政治：政治：网络促进民主政

4、治的进步， 科技文化：科技文化：网络为文化传播和科技创新搭建了新的平台。 3.网络的弊端？网络的弊端？ 在网络时代，人人都能够参与网络发布，信息变得丰富的同时，也出现一些虚假的、不良的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活； （3）个人隐私容易被侵犯，各种侵犯个人隐私的行为会给人带来困扰和伤害，给社会带来不安。 4 怎样合理参与网络生活？怎样合理参与网络生活？ 1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会网络节食。 3）我们要学会辨析网

5、络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 4）网络无限，自由有界，恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。 充分利用网络平台为社会建言献策，我们可以通过网络平台向有关部门积极提出意见和建议，表达我们诉求，为决策科学化民主化贡献自己力量。 我们要在网上传播正能量，我们要践行社会主义核心价值观，不断提高媒介素养，共同培育积极健康向上的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则 1 社会秩序重要性？社会秩序重要性？ 社会正常运行需要秩序，每个社会成员都有生存和发展需要。 社会秩序是人们安居乐业的保证。 2.什么是社会规则？

6、什么是社会规则？ 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成共识基础上，如道德 纪律法律等 3.社会规则的作用？社会规则和社会秩序的关系？社会规则的作用？社会规则和社会秩序的关系？ 社会规则明确了社会秩序内容，规则告诉我们如何安排社会生活的关系，如何享有权利，承担责任。处理好与他人和社会的关系，使大家各得其所。 社会规则保障社会秩序的实现，社会规则明确了当有人破坏秩序时应该如何处罚。从而保障社会的良性运行。 4.自由和规则的关系？自由和规则的关系？ 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民行使权力的时候，不得损害国家社会集体

7、和他人的利益合法的自由和权力。 （2）社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界。促进社会有序运行。违反规则就应受到相应的处罚。 5.如何遵守规则？如何遵守规则？ （1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督等外在约束，又需要自我约束，自律就是要严于律己不断反思，发现自己的不良的行为，做到自觉遵守规则。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，将规则内化于心、外化于行。 6 为什么要维护和改进规则？为什么要维护和改进规则？ 我们要坚定维护规则，一方面从自我做起，自觉遵守规则，另一

8、方面要保证自身安全的前提下，提醒监督。帮着他人遵守规则。 【维护规则】【维护规则】 我们要积极改进规则，规则不是一成不变的，随着社会的发展，一些原来没有的规则需要建立。一些不合理的规则需要废除，一些原来有的规则不符合社会需要改善。 【改进规则】【改进规则】 我们要积极参与规则的改进和完善。善于与他人沟通，积极为改进规则建言献策，使之更加符合人民的利益和社会的发展。 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 1 1 尊重他人的意义？尊重他人的意义？ （1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。 （3）受到他人尊重能增强自尊自信和良

9、好心理体验，相反如果得不到他人尊重就会产生自卑感 （4）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 （5）尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂。增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步。 2 2 如何尊重他人？如何尊重他人？ （1 1）积极关注、重视他人。积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予应有的关注，而不是忽略他人，需要我们对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 （2 2） 平等对待他人。） 平等对待他人。 我们每个人在人格和法律上都是平等的， 平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有

10、人一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。 （3 3）学会换位思考。）学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。 （4 4）学会欣赏他人。）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚的欣赏和赞美他人优点和闪光点，给予他人积极的评价。 3 3 为什么要以礼待人？为什么要以礼待人？ 文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼是一个人的思想道德素质、科学文化素质、和交际能力的外在表现，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 文明有礼促进社会和谐。文明有礼是处理人与人之间关系的桥梁。诚

11、恳平等友善的态度能够给对方亲切感，有助于人们友好交往，增进人们团结友爱，有利于形成安定有序文明祥和的社会。 （3）文明有礼体现国家形象。在于外国人交往中，我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 4 4 怎样怎样做文明有礼的人做文明有礼的人？ （1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2）做文明有礼的人，要举止端庄、文明。 （3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时要影响带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 5 5 诚信的重要性？诚信的重要性？ 1）诚

12、信是一个人安身立命之本， 是我们融入社会的“通行证”。 一个人真诚老实无论走到哪都能赢得信任，相反如果弄虚作假就会处处碰壁。无法立身处世。 （2）诚信是企业无形的资产，一个企业只有坚持诚信经营，诚信办事，才能塑造良好的形象，赢得客户。 （3）诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰。社会成员之间以诚相待以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，促进社会和谐。能够提高国家形象和声誉， 6 6 怎样做到诚信。怎样做到诚信。 （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事情就要做到，做不到就要说明理由，如果我们行为产生了不良影响，就应不逃避，勇于承

13、认过错，主动承担责任。 （2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 （3）珍惜个人的诚信记录，我们要大力弘扬诚信文化，共同营造以诚实守信为荣，以见利忘义为耻良好社会风尚，提高社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 第五课做守法公民第五课做守法公民 1 1 法律的作用？（了解）法律的作用？（了解） 人类社会的存在和发展离不开各种行为的规范， 法律明确可以做什么，必须做什么应该做什么，不应该做什么。为人们行为提供了模式 法律告知人民什么是合法的，什么是非法的，是评价人们行为是否合法的准绳 2 2 违

14、法分类？违法分类？ 违法分类违法分类 违反法律违反法律 对社会危害程度对社会危害程度 内容内容 民事违法 民法 较轻 借钱，合同，结婚纠纷等情节比较轻的违法 行政违法 行政法 较轻 闯红灯，破坏铁路网，公共场合打架等扰乱公共秩序的违法 刑事违法 刑法 严重 情节比较严重的 3 3 怎样遵章守法？如何规范自己的行为？怎样遵章守法？如何规范自己的行为？ 我们要认识一般违法行为的危害，自觉规范自己的行为 在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理规定 在社会交往中，我们依法从事民事活动，积极防范侵权行为和合同违约。既要维护自己权益，又要尊重他人权益 4 4 犯罪的特征？严重社会危害

15、性（本质）犯罪的特征？严重社会危害性（本质） 刑事违法性，刑事违法性， 应受刑罚处罚性应受刑罚处罚性 5 5 刑法种类：刑法种类： 主刑（可以单独使用）主刑（可以单独使用） 附加刑（不可以单独使用）附加刑（不可以单独使用） 6 6 怎样加强自我防范，远离犯罪？怎样加强自我防范，远离犯罪？ 我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害。远离犯罪 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 生活在法治社会，我们要增强法治观念。依法自律 ，做一个守法的人 我们要从小事做起，避免不良习气，自觉遵守法律，防患于未然 7 7 青少年维护合法权益方式？青少年遇到侵害怎样依法求助？青少年维护合法权益方式？青少年遇到侵害

16、怎样依法求助？ 遇到法律问题和权益受到侵害时，要及时寻求法律求助，依靠法律维护权益。 我们可以通过法律服务机构维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、等 受到非法侵害可以寻求国家法律救济。可以通过公安机关等控告举报，必要时起诉 8 8 未成年人面对违法犯罪应该怎么办？未成年人面对违法犯罪应该怎么办？ 同违法犯罪做斗争是包括我们青少年在内全体公民义不容辞的责任，当自身权益受到侵害时我们要敢于依法维护正当权益， 我们作为未成年人，体力不具优势，心智尚不成熟。如果鲁莽行事自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 因此在面度违法犯罪，我们要善于斗争，在保全自己的，减少伤害的前提下，巧妙借助他人

17、和社会的力量，采取机制灵活的方式。 同违法犯罪作斗争方法：及时拨打 110 报警电话。记住违法分子的样貌，保护好作案现场， 1111 如何弘扬法治精神如何弘扬法治精神 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法，遇事找法、解决问题靠法，努力成为社会主义忠实的崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 第六课责任与角色同在第六课责任与角色同在 1 1 责任的含义：责任的含义：责任是一个人应该做的事情，责任来源对他人承诺职业要求道德规范法律规责任来源对他人承诺职业要求道德规范法律规定定 2 2 角色与责任的关系角色与责任的关系? ? 在社会舞台中，每个人扮演不同的社会角色随着环

18、境的变化，我们会不断变换自己角色，调节角色行为。 每一种角色承担不同的社会责任;只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其责的和谐社会。 3 3 如何理解：我对谁负责，谁对我负责？重点如何理解：我对谁负责，谁对我负责？重点 在我们成长的过程中，小到按时完成作业，为自己的约定守时，大到终身信守承诺，都是对自己负责的表现。 作为社会一员。我们每个人首要要对自己负责，只有对自己负责的人，才能使自己潜能得到充分挖掘，才有资格有信心承担起国家的使命， 很多人在为我们成长和幸福生活承担责任，如果没有他们付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们生活变成什么样、。 我们应该学会感恩，主

19、动关心，帮助和服务他人，再辛苦付出中体验对于他人的快乐，只有人人具有责任心，自觉履行应尽义务，我们才能共享幸福生活 4 4 承担责任的代价和回报？承担责任的代价和回报？ 代价：承担责任不仅意味付出时间精力金钱，而且意味做不好而受到责备，甚至受到处罚 回报：承担责任往往伴随着回报的权利。这种回报既包括物质方面。又包括精神方面。如良好的自我感觉，获得新的技能，赢得他人尊重， 5 5 如何承担责任？怎样做一个负责的人？如何承担责任？怎样做一个负责的人？ 可选择自己的责任可选择自己的责任。 承担责任不计较代价和汇报 我们可以选择自己承担的责任，我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己经验和智

20、慧对承担代价和回报作出正确的评估。作出合理选择。无论怎样。我们一旦作出选择。就应义无反顾的承担应付的责任 非自愿的责任？非自愿的责任？ 虽然有些应该做的事情不是我们自愿的。但是我们应该自觉承担相应责任。我们往往无法改变自己在生活工作中的位置，但是我们可以改变对待事情的态度。 只要我们把当做一种不可推卸的责任在肩头，不抱怨，全身心投入，同样可以把事情做得很出色。 我们都应该努力提升自身的素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春，奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 第七课第七课 关爱他人关爱他人 服务社会服务社会 1 1 关爱他人的意义？关爱他人的意义？ 关爱传递着美好情感，给人

21、带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能赢得他人的尊重，得到他人的帮助和关心，获得更多的发展机会，关爱他人就是关爱和善待自己。 2 2 如何关爱他人？如何关爱他人？ （1）关爱他人，要心怀善意。我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。在他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持。物质给予帮助，精神给与关怀 （2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心一个人的能力有大有小，但只要能为别人排忧解难，就是值得

22、称赞的 人， （3）关爱他人，要讲究策略。在帮助人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心，面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识，在保护自己不受伤的前提下。采取果断行动、 3.3.服务社会的意义？服务社会的意义？ 服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，解决问题的能力以及人际交往能力不断提高，道德境界不断提高。 4.4.奉献社会我践行？奉献社会我践行？ 如何服务社会？如何服务社会？ 服务社

23、会需要我们青年担当责任，在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国建功立业。 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 无论参加哪种社会公益活动， 我们都要从实际出发，讲求实际效果， 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，全力以赴，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 1 1 什么是国家利益？什么是国家利益？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包

24、括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 2.2.国家利益和人民利益的关系？国家利益和人民利益的关系？ 国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现。国家利益至上，人民利益高于一切，两者相辅相成 人民利益只有上升到国家利益，集中到国家利益，运用国家工具，才能得到真正维护。反之，国家利益得不到保障，人民利益就会收到损害 国家利益只有反应人民利益，依靠人民的艰苦奋斗。才能得到真正的实现 在当代中国。国家利益和人民利益是高度统一的。 4.4.国家利益和个人利益的

25、关系国家利益和个人利益的关系 国家利益和集体利益个人利益既有区别，又相互联系。 国家利益是整体利益、集体利益，个人利益是局部利益，整体利益照顾了大多数人民的长远需求，符合大多数人的利益。 国家利益与集体利益和个人利益是一致的， 有时国家利益难免同集体利益和个人利益发生矛盾。 无论何时我们都应着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位 5 5 如何捍卫国家利益？如何捍卫国家利益？ 坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁

26、国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得发展机遇，努力学习，为维护国家利益贡献力量，同时用理性务实合法有同时用理性务实合法有序的表达爱国情感。维护国家利益序的表达爱国情感。维护国家利益 当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位； 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益行为作斗争。 在日常生活中，我们要自觉遵守道德与法律，积极维护国家团结稳定的

27、局面。 第九课第九课 树立总体国家安全观树立总体国家安全观 1 1 为什么说国家安全与我们相关？国家安全重要性为什么说国家安全与我们相关？国家安全重要性 （1）国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战 国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产生活环境，生命安全和财产安全才能得到保障。才能获得安全感，进而创造美好生活。 2 2 我们为什么要坚持总体国家安全观？我们为什么要坚持总体国家安全观？ 今天我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富， 时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比

28、历史上任何时候都更复杂， 必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 3 3 我们怎样坚持总体国家安全观？如何面对国家安全形式新变化？我们怎样坚持总体国家安全观？如何面对国家安全形式新变化？ 既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、等于一体的国家安全体系。 4.4.党对军队绝对领导的原因以及做法？党对军队绝对领

29、导的原因以及做法？ 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本，强军之魂。坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥，能打胜仗，作风优良的人民军队， 是实现全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标， 实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度， 确立新时代党的强军思想在国防和军队中建设中的指导地位 5 5 为什么说都是维护国家安全主角？为什么人人要维护国家安全？为什么说都是维护国家安全主角？为什么人人要维护国家安全？ 维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在，是我们共同的责任 6 6 如何维护

30、国家安全如何维护国家安全？怎样维护国家安全的法律义务？、？怎样维护国家安全的法律义务？、 （1）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。 我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全提供便利，也可以为维护国家安全建言献策。既可以检举国家安全行为，也可以监督维护国家安全工作的开展。 我们要我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的

31、各种伪装。为维护国家安全贡献自己的力量。 第十课第十课 建设美好祖国建设美好祖国 1 1 我国取得那些成就？我国取得那些成就？ 我国经济增长成就显著，成为第二大经济体民主法治建设深入推进，人民权利和自由得到保障文化建设让中华文明焕发出勃勃生机。科技创新成就斐然。一系列惠民政策陆续出台，社会保障水平不断提高国防和军队取得巨大成就，为世界和平作出巨大贡献。 综合国力显著提高，我国在国际舞台上扮演着越来越重要角色。 2 2 我国在发展中面临的问题以及如何面对这些问题：我国在发展中面临的问题以及如何面对这些问题： （1）我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题。例如人均国内生产总值世界排名不高

32、，发展不平衡、不协调、不可持续，人均收入差距大。部分群众生活面临一些问题。 （2）国家正在采取多种措施，稳增长、促改革、惠民生，防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 4 4 为什么说劳动成就今天？为什么说劳动成就今天？ （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间美好的梦想，都是靠劳动取得的，生命里的一切辉煌都是靠劳动铸就的， （2）今天， 我国每一项成就的取得， 都是广大人民群众用辛勤劳动、 诚实劳动、 创造性劳动换来的。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 （3）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，正是无数的劳动者兢兢业业，艰苦奋斗，无私

33、奉献，成就了我们今天的美好生活，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 5 5 如何理解“实干创造未来”？实现中国梦青少年怎样做？如何理解“实干创造未来”？实现中国梦青少年怎样做？ （1）把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能创造新的辉煌。 （2）少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者，劳动者，奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。