2022新教科版五年级下册科学《第一单元 生物与环境》达标测试卷含答案

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1、第一单元第一单元 达标测试卷达标测试卷 时间:50 分钟 满分:100 分 一一、填空题。、填空题。( (每空每空 1 1 分，共分，共 1010 分分) ) 1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件:一一定的_、适宜的_和_ 2.研究光照对蚯蚓的影响时，我们应该控制盒子两端:光照条件_、土壤的潮湿程度_。 3.生物之间因为_关系，构成很多的“链条”状的联系，叫_。 4.池塘中所有的_形成了一个群落。 5.制作生态瓶时，放人生物时应该先放_，再放_。 二、判断题。二、判断题。( (每题每题 1 1 分，共分，共 1010 分分) ) 1.绿豆芽的根会朝着没水的方向生长。( ) 2.气候的季节性变化，

2、是候鸟迁徙的主要原因之一。( ) 3.大雁南飞、青蛙冬眠、孔雀开屏都是为了适应气候环境的变化。( ) 4.如果生物群落中的一种生物灭绝了， 就会影响其他多种生物的生存。( ) 5.植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境改变。( ) 6.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”包含的食物链是大鱼小鱼虾米。( ) 7.我们制作好生态瓶后，为了让水中动物获得更多氧气，种植的植物越多越好。( ) 8.一片树林、一个湖泊都可以看成是一个生态系统。 ( ) 9.做对比实验时，实验组和对照组只有-一个条件相同，其他条件都要不同。( ) 10.制作生态瓶时，首先要考虑的是美观程度。( ) 三、选择题。三、

3、选择题。( (每题每题 2 2 分，共分，共 3030 分分) ) 1.下列现象中，不属于生物与环境相适应的是( )。 A.北极熊的体毛呈白色 B.沙漠中仙人掌的叶退化成刺 C.蚯蚓的活动使土壤疏松 2.将绿豆种子放置在温暖房间的盒子里，半个月后仍然没有发芽，可能的原因是( )。 A.没有阳光 B.没有土壤 C.没有水分 3.在寻找蚯蚓做实验时，我们需要将土壤挖开寻找，而且在干土里很难发现蚯蚓，这说明蚯蚓喜欢生活在( )。 A.阳光充足的环境中 B.干燥的土壞中 C.黑暗潮湿的环境中 4.冬天到了，并不是所有的鸟类都会飞到南方，有一些鸟类，比如麻雀喜鹊会留在本地，这是因为它们( )。 A.无法

4、飞那么远的距离 B.能适应寒冷的环境 C.会通过冬眠度过寒冬 5.夏天，生活在草地里的蚱蜢，体色往往是( )的。 A.灰色 B.黄色 C.绿色 6.小明在家进行探究种子发芽的实验，他在两个花盆中分别种了 10 粒绿豆种子，分别浇一定量的水，一盆用透明杯子盖住，一盆用黑色杯子盖住，一起放在阳台。小明想研究( )对种子发芽的影响。 A.光照 B.水分 C.温度 7.对于种子发芽的说法，正确的是( )。 A.种子只有在土壤里才能发芽 B.在任何温度下种子都能发芽 C.种子发芽必须要有空气 8.下列生物属于消费者的是( )。 A.茉莉花 B.杨树 C.狼 9.制作一个生态瓶，材料选择合理的是( )。

5、A.沙子、水、金鱼藻、小鱼 B.金鱼藻、沙子、水葫芦、水 C.水、孔雀鱼、亲吻鱼、金鱼 10.下列可以看成一个生物群落的是( )。 A.灵湖里所有的鱼 B.灵江中所有的生物 C.一片农田 11.小明在暑期观察日记绿豆成长记中描写了绿豆的生长情况，以下描写符合真实情况的是( )。 A.绿豆种子发芽时最先长出来的是根 B.绿豆苗每天接受光照，茎变得细长，叶片发黄 C.把绿豆苗放在窗外向阳处，它的茎、叶向窗户内生长 12.有一种鸟的生活习性是:白天休息，夜晚觅食;秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素依次是( )。 A.温度、光照 B.温度、水分 C.光照、温度 13. 玉苍山地处平

6、阳县和苍南县的交界处，是一座国家级森林公园，这里有着丰富的动植物资源。为了维护玉苍山的生态平衡，下列做法正确的是( )。 A.建立自然保护区 B.捕猎野生动物 C.开垦树林后种植庄稼 14.在盒子里装上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮湿，然后将蚯蚓放在盒子中间，关于实验，下列说法正确的是( )。 A.该实验想要研究蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境 B.一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的湿土端 C.实验可以只用一条蚯蚓来观察 15.2021 年 4 月 22 日是第 52 个世界地球日，让我们“珍爱地球，人与自然和谐共生”。你认为下列做法对生态环境不利的是( )。 A.近年来，很多

7、地方野猪毁坏庄稼严重，必须彻底捕杀 B.拒绝吃野生动物 C.种植瓜果蔬菜尽量不施用化肥和农药 四、探究题。四、探究题。( (共共 5050 分分) ) 1.生物与环境。(10 分) (1)小明在盒子 A、B、C 处分别种了 5 颗蚕豆种子，过了一段时间，不能发芽的是( )(填字母)。 (2)小明通过这个实验可以验证( )。 A.种子发芽需要水 B.种子发芽需要潮湿的土壤 C.种子发芽需要土壤 (3)如果小明将 10 条蚯蚓放在盒子 B 处，过了一段时间发现多数蚯蚓在_(填“A”“B”或“C”)处。 (4)如果想要研究蚯蚓喜欢阴暗还是明亮的环境，下列哪些条件是不能改变的，请在相应的框中打上“”。

8、 2.小米准备了 6 个不漏水的盒子，分别标上 1、2、3、4、5、6 组，在每个盒子里垫上纸巾，在纸上各放上 10 粒选好的绿豆种子，在下列条件下进行培养:(16 分) (1)第 4 组不发芽的原因是_。 (2)比较 1 组和 2 组，是为了验证种子发芽和( )之间的关系。 A.光照 B.空气 C.水分 D.温度 (3)要研究种子发芽和空气的关系，我们应该选择_两组来进行实验，通过实验我们知道种子发芽_。 (4)在第 2 组中，还有 2 粒种子没有发芽，下列关于原因的说法，可能性不大的是( )。 A.种子被虫子咬了 B.种子已经腐烂了 C.有一些种子在有水的情况下是不会发芽的 D.胚已经死了

9、 (5)在这个实验中，这位同学种 10 粒绿豆种子的目的是_。 (6)因为种子的萌发不需要阳光，所以第 6 组的实验结果应该是_。 (7)小米同学研究绿豆种子发芽实验的方法叫( )。 A.对比实验 B.模拟实验 C.验证实验 D.观察实验 3.根据下面的示意图回答问题。(10 分) (1)这是_(填“草原”或“海洋)生态系统部分食物网的示意图。 (2)该食物网中最长的一条食物链可以表示为:_。 (3)食物链通常从_开始，到凶猛的肉食动物终止。 (4)由于人类大量捕猎狐，短时期内会使兔和鼠数量_，造成这个生态系统的破坏。 (5)下列既有消费者又有生产者的一组生物是( )。 A.蛇 鼠 B.草 树

10、 C.草 兔 4.图甲是某个湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾，根据所学知识回答下列问题。(14 分) (1)该生态系统中的藻类植物属于_。根据上述的食物关系，写出一条食物链:_。 (2)由于某种原因，湖泊中的小鱼大量死亡，一段时间后，推测小虾的数量会_。 (3)小明模拟湖泊的环境，制作了一个封闭的生态瓶(如图乙)。评价制作生态瓶时，评价的标准是( )。 A.生态瓶维持平衡的时间长短 B.生态瓶中生物种类数量的多少 C.整个生态瓶的美观程度 (4)小明制作的生态瓶存在不合理之处，请你提出改进的措施:_ _。 (5)小明利用改进后的生态瓶进行了实验，小鱼

11、1 分钟内浮出水面的次数记录如表所示。分析表中数据，小明发现:1 分钟内，小鱼在生态瓶中动物较多时比动物较少时浮出水面的次数_(填 “多” 或 “少” )， 这是因为_。 参考答案参考答案 一、1.水分 温度 空气 2.不同 相同 3.食物 食物链 4.生物 5.植物 动物 二、1.X 2. 3.X 4. 5.6.X7.X8.9.X10.X 三、1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A7.C 8.C 9.A 10.B 11.A 12. C 13.A 14.B 15.A 四、1.(1)A (2)A (3)C 2. (1)温度过低(2)C (3)2 和 3 需要空气 (4)C (5)避免偶然性 (6)发芽(7)A 3.(1)草原(2)草(树)鼠蛇鹰 (3)绿色植物(4)增多 (5)C 4.(1)生产者 藻类植物劍水蚤小虾小鱼 (2)大量增加 (3)A (4)应增加植物并放到有光的环境中 (5)多 动物较多时消耗的氧气增加，水中的氧气不足，小鱼要浮到水面获得氧气