2018年下半年幼儿园教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案
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1、2018 年下半年幼儿园教师资格考试保教知识与能力真题及答案注意事项:1. 考试时间为 120 分钟,满分 150 分。2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单选题(本大题共 10 小题,每题 3 分,共 30 分)1. 小班同一个“娃娃家”中,常常出现许多“妈妈”在烧饭,每位幼儿都感到很满足,这反映了小班幼儿游戏行为的特点是()A.喜欢模仿B.喜欢合作C.协调能力差D.角色意识弱2. 下列针对幼儿个体差异的教育观点,哪种不妥()A应关注和尊重幼儿不同的学习方式和认知风格B. 应支持幼儿富有个性和创造性的学习和探索C应确保同校幼儿在同一时刻达成同样的目标D应对有特
2、殊需要的幼儿给予特别关注3. 为保护幼儿的脊柱,成人应该()A.推荐用单肩背包B.鼓励睡硬床C.组织从高处往水泥地跳D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立4. 幼儿教师应该是()A.幼儿学习的引导者,决策者和管理者B.幼儿学习的支持者,合作者和引导者C.幼儿学习的引导者,传授者和控制者D.幼儿学习的管理者,决策者和传授者5. 婴儿出生大约 6-10 周后,人脸可引发其微笑。这种微笑被称为()A.生理性微笑B.自然微笑C.社会性微笑D.本能微笑6. 教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,反映了幼儿园教育内容选择的()原则A.兴趣性B.时代性C.生活性D.发展性7. 下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()
3、A.注重感官教育B.注重集体教学的作用C.重视恩物的使用D.通过游戏使自由与纪律相协调8. 教育过程中,教师评价幼儿的适宜做法()A.用统一标准评价幼儿B.据一次测评结果评价幼儿C.用标准化测评工具评价幼儿D.据日常观察所获得的信息评价幼儿9. 下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()A.理解本质特征B.理解功能性特征C.理解表面特征D.理解熟悉特征10. 小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平()A.能感知到周围的植物是多种多样的B.会观察记录植物生长的变化和过程C.能察觉到植物外形特征,与生存环境的适应关系D.能发现不同种类植物之间的差异二、简答题 ( 本大题共
4、2 小题 , 每题 15 分 , 共 30 分) 11. 请依据皮亚杰的理论,简述 2 4 岁儿童思维的主要特点。12. 简述幼儿园美育的意义。三 论述题 ( 本大题 1 小题, 20 分 ) 13. 什么是幼儿园一日生活常规?( 2 分) , 试述培养幼儿一日生活常规的意义和方法(18 分)四、材料分析题( 本大题共 2 小题 , 每题 20 分, 共 40 分) 14.4 岁的石头在班上朋友不多。一次,他看见林琳一个人在玩,就冲上去紧紧的抱住林琳,林琳感到不舒服,一把推开了石头。石头跺脚大喊:“我是想和你做朋友的啊!”问题:1. 分析石头在班里朋友不多的原因(10 分)2. 教师应如何帮助
5、石头改善朋友不多的状况?(10 分)15. 教师在户外投放了一些“拱桥”(见图 1 ),希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是,有幼儿却将它们翻过来,玩起了“运病人”游戏(见图 2 ),他们有的拖,有的拉,有的抬 .玩得不亦乐乎。对此,两位教师反应不同。A 教师认为应该立即劝阻,并要求幼儿走“拱桥”;B教师认为不应阻止,应支持幼儿的新玩法。问题:1. 你更赞同谁的想法?为什么?2. 材料中,你认为“运病人”的游戏,有什么价值。五、活动设计题( 本大题共 1 小题 ,30 分) 16. 大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解,一些幼儿对上小学有些担心。 于是,教师准备开展“我要
6、上小学”主题活动,希望通过各种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解,帮助幼儿进一步做好进入小学的心理准备。请根据李老师班级的情况,设计“我要上学”主题活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(8)分(2)围绕主题设计三个子活动,写出其中一个子活动的具体方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。(14 分)(3)写出另外两个子活动的名称、目标。(每个活动 4 分,共 8 分)参考答案一、单选题1. 【答案】 A 2. 【答案】 C 3. 【答案】 B 4. 【答案】 B 5. 【答案】 C 6. 【答案】 C 7. 【答案】 A 8. 【答案】 D 9. 【答案】 B 10. 【答案】 A 二、
7、简答题 ( 本大题共 2 小题 , 每题 15 分 , 共 30 分) 11. 【参考答案】(1) 开始运用象征性符号, 出现表象和形象图式,主要以具体形象(表象)思维为主;(2) 思维具有不可逆性(3) 认为外界的一切事物都是有生命的、有感知的有情感的,即所谓的“泛灵论”;(4) 一切以自我为中心, 不能从对方的观点考虑问题。12. 【参考答案】(1) 有利于幼儿审美能力的发展。(2) 有助于幼儿大脑潜能的开发。(3) 有助于幼儿想象, 创造能力的发展。(4) 有助于手、眼、脑的协调。三 论述题 ( 本大题 1 小题, 20 分 ) 13. 【参考答案】(1) 幼儿园一日生活常规指的是幼儿园
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