2021年新大象版科学五年级上全册期末复习知识点总结+练习
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1、2021 年新大象版科学五年级上册期末复习总结年新大象版科学五年级上册期末复习总结 准备单元准备单元 蒸发的快慢蒸发的快慢 知识点:知识点: 1. 海水是咸的;海水不能喝;大海里有很多动物;大海里有很多植物 2. 影响水蒸发快慢的因素包括温度的高低、空气流动的快慢和蒸发面积的大小等。温度越高、空气流动得越快、蒸发面积越大,水蒸发得越快。 3. 猜想与假设是科学研究的重要环节,科学研究的重大发现往往都是从猜想开始的。猜想要大胆,但不是胡猜乱想,而是根据自己已有的知识和经验进行合理的猜想与假设。 练习题:练习题: 1. 蒸发过程物体的状态是怎样变化的?( ) A.气态-液态 B.液态-气态 C.液
2、态-固态 2.怎么做就能加快水的蒸发?( ) A.把水放在冰箱里 B.把水放在密封的容器里 C.把水放在太阳下 3.用湿拖把拖地,地板上的水慢慢消失的主要原因是( )。 A.水被地板吸收了 B.水渗入到地板中了 C.水蒸发到空气中了 4.下面属于蒸发现象的是( )。 A.装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现小水珠个 B.湿衣服晾干了 C.早晨草叶上的露珠 5.用海水晒盐是利用了()的方法。 A.沉淀 B.蒸馏 C.蒸发 6.妙妙发现爷爷会把粮食摊开来晾晒,这样粮食干得快,这说明蒸发的快慢与( )有关。 A.蒸发面积的大小 B.空气流动的快慢 C.温度的高低 答案:BCCBCA 第一单元冰淇淋冷藏箱第
3、一单元冰淇淋冷藏箱 知识点:知识点: 1. 热可以在物体内和物体间传递,通常热从温度高的物体传向温度低的物体,或者从物体温度高的部分传向温度低的部分。 2. 热以不同的方式传递,热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫(热辐射);热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫(热对流);热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体,或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫(热传导)。 3. 热辐射可以不借助任何物质,例如太阳在传递热的时候就可以穿越真空到达地球。 4. “保温”是指阻止热在物体间传递。要想让冰淇淋融化得慢,冷藏箱的保温效果要好,才能够有效阻止外
4、面的热传递给里面的冰淇淋。 5. 棉被里的棉絮疏松多孔,里面有许多不流动的空气,因为空气是热的不良导体,所以裹着棉被的冰块温度上升比较慢。 6.不同材料的导热性是不同的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热的良导体;像木头、塑料这样导热性不好的物体叫作热的不良导体。 7. 单层玻璃由于内外表面温差较大,加上玻璃内外的空气都可以对流,热传导速度较快。双层玻璃每层玻璃内外表面的温差都相对减小,加上采用合适的间隔可以有效防止夹层中空气的对流,静止的空气是热的不良导体,因此保温效果大大增加。 8. 保温瓶的软木塞是热的不良导体,减慢了热的传导。双层结构的夹层被抽成真空,最大限度地减少了热传导和热对流,
5、再加上水银镀层,又尽可能地阻止了热辐射。多种方式同时使用,大大减缓了热传递的速度,起到了良好的保温作用。 9. 除了从保温、坚固、便携、美观、成本等角度评价我们的作品,还可以从能否接受别人意见、是否乐于介绍自己的经验、是否积极向别人提出建议等方面对自己和同学进行评价。 练习题:练习题: 1.关于热传递,下列说法错误的是( ) A.热会从高温物体传向低温物体,不会从低温物体传向高温物体 B.冬天用手摸金属比摸木头感觉更凉,是因为木头比金属传热快 C.太阳能热水器的玻璃管大多是黑色的,是因为颜色深的物体吸热能力较强 2.洗热水澡时会感到热,此时热主要是以( )的方式传递的。 A.热传导 B.热对流
6、 C.热辐射 3.下列物体中用来避免热传递的是( )。 A.汽车发动机的散热片 B.电熨斗的金属外壳 C.热水瓶的玻璃瓶胆 4.夏天,运输雪糕、冰棒时在箱体外面包裹棉被的原因是( )。 A.棉被成本低,外观好看 B.棉被能阻止周围空气的热传递 C.棉被材质轻,方便运输 5.下图是一条呈“Z 字形的铁条。“ ”处是热源,“ ”表示蜡烛油,最先融化的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 二、判断题。 ( )1.铁比塑料传热快,散热也快。 ( )2.热对流是热在液体和气体内部通过流动传递的方式。 ( )3.保温瓶的软木塞是热的良导体,能有效减缓热的传导。 ( )4.不借助任何物质,从热源直接散发出去的
7、传热方式叫作热辐射。 ( )5.双层玻璃中的间隔可以有效防止夹层中空气的对流,而静止的空气是热的不良导体,因此保温效果大大增加。 答案:答案:1-5 BACBB 1-5 第二单元人体司令部第二单元人体司令部 知识点:知识点: 1. 人体通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官来感知世界。光线、声音、气味等外界刺激是人体感知事物的前提条件。 2. 人体内有担负指挥和协调工作的神经系统,神经系统包括脑、脊髓和神经等。 3. 脑在我们的头部,藏在头骨里。脑由大脑、小脑和脑干等部分构成。 4. 脊髓在我们的背部中央,藏在脊柱里,与脑相连。 5. 人对客观事物的认知是从感觉开始的。各种感官受到物体的刺激后,会
8、产生不同的感觉信号并通过神经传递给大脑,大脑对接收到的各种信号进行综合、判断,就形成了对事物的整体认知。 6.钱币流通过程中一般沾染有大量细菌、 病毒, 接触钱币之后要及时洗手。 7.我们用眼睛观察物体时,眼球中的晶状体把物体的像清晰地呈现在视网膜上,我们就能看清物体。 8. 眼睛的睫状肌可以调节晶状体的厚度,从而使远处和近处的物体都能在视网膜上形成清晰的像。但是,不健康的用眼方式会导致睫状肌持续收缩痉挛,使晶状体过度变厚,从而只能看清近处的物体,这就是(近视形成的原因)。 9. 为了达到一定的目标,大脑经过思考和决策,会支配着我们克服困难,坚持行动,去实现预定的目标,这种心理过程就是意志的体
9、现。 10. 脑包括大脑、 小脑和脑干等部分。 大脑包括大脑左半球和大脑右半球。 大脑:能根据感官发来的信息进行认知和决策,控制人体的行为,如进行学习、记忆和判断、推理等活动。 小脑:能使运动协调、准确,维持身体的平衡。 脑干:能控制呼吸和心跳。 11. 人脑具有高级功能,是认知、情感、意志和行为的生物基础。脑是人体的重要组成部分,协调指挥人体各系统分工配合,共同维持人体生命活动。 12.如何保护脑部健康? 答:保证充足的睡眠,使大脑得到充分休息;避免长期的精神压力,保持愉快积极的情结;经常参加体育镦炼和劳动;经常动脑筋想问题;户外运动需要保护好头部,避免外界的剧烈冲撞。这些都有利于脑健康。
10、练习题:练习题: 1.( )是人体司令部,协调指挥人体各系统分工配合。 A.脑 B.神经 C.脊髓 2.( )能使人运动协调、准确,维持身体的平衡。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 3.下列行为中,对脑有伤害的是( )。 A.坚持锻炼身体 B.经常进行左右手协调练习 C.坚持多吃肉少吃菜 4.下列行为中,不利于保护皮肤的是()。 A.按时睡觉 B.勤洗脸、洗澡 C.在阳光下暴晒 二、综合题。 1.奇奇无意中看到有人在进行电焊加工,立刻将眼睛闭了起来。在这个过程中,信号是如何传递的?请把下面被打乱的内容重新排列顺序。 ( )大脑做出闭眼睛的决定,并将处理信号送到王强的眼部肌肉。 ( )王强的大脑接
11、收这一信息并分析得出强光对眼有害。 ( )王强的视神经将这一信息报告给大脑 ( )王强的眼部肌肉收缩,闭上眼睛。 ( )王强看到刺眼的强光。 答案:一、答案:一、1-4 ABCC 二、二、4 3 2 5 1 第三单元健康成长第三单元健康成长 知识点:知识点: 1.为了更形象、直观地比较数据,发现它们之间的关系,我们可以将数据绘制在适当的统计图中,如柱状图、折线图或条形图。 2.现每个人的生长速度都是不均匀的,有的时候长得快,有的时候长得慢 3.女生一般从 811 岁开始,男生从 1014 岁开始,身高、体重会进入一个快速增长的时期,这就是青春期。青春期是人体生长发育的黄金时期,这个时期生长发育
12、得好,能给一生的健康打下良好的基础。 4.青春期不仅身高、体重快速增长,全身各个器官也都在迅速生长发育,因此人体需要大量的营养物质。青春期一定要增加营养,特别是要摄入足够的蛋白质。此外,还要加强体育锻炼,保证足够的睡眠。 5. 健康是指一个人在身体、精神和社会活动等方面都处于良好的状态。 6. 饮食、运动及睡眠等生活习惯是影响健康的重要因素,良好的生活习惯是身体健康的必要条件。 7. 生活环境,指与人类生活密切相关的各种自然条件和社会条件的总和,如与人类生活密切相关的空气、水源、声音、光线、土地、野生动植物等。生活环境的好坏与每个人生活质量的好坏息息相关。 8.生活环境与人体健康息息相关,噪声
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