小学主题班会（《告别不良行为,做文明学生》课件）

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1、 道德是做人的基本素质，我们要捍卫道道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！人！ 意大利诗人但丁说过意大利诗人但丁说过：“一个知识不全“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。道德早已深入人心。 不文明、不道德不文明、不道德 5

2、 6 上课睡觉、吃东西上课睡觉、吃东西 课堂是我们学习的主阵地，课堂是我们学习的主阵地， 是我们成就梦想的地方，然而有些同学是我们成就梦想的地方，然而有些同学 7 上课吃零食上课吃零食 8 下课了下课了 课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人 9 浪费粮食、水资源浪费粮食、水资源 10 不随手关闭水龙头不随手关闭水龙头 11 垃圾垃圾 谁能比我快、比我准、谁能比我快、比我准、 比我狠。比我狠。 乱扔垃圾、倒污水乱扔垃圾、倒污水 有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒地点、时间进行处理，随便乱扔

3、、乱倒 这些现象这些现象增加了值日生的劳动量，给大家增加了值日生的劳动量，给大家带来了危险，同时也会破坏周围的环境，带来了危险，同时也会破坏周围的环境，长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌滋生。臭，使其中的致病菌滋生。 12 13 14 随地吐痰 17 19 看完了这一组图片，相信你也感受到了看完了这一组图片，相信你也感受到了这些不道德现象在我们生活中的普遍。这些不道德现象在我们生活中的普遍。 关于道德，不同地方的人有不同的做法，关于道德，不同地方的人有不同的做法，下面请陶子谦同学来分享一下他在北京下面请陶子谦同学来分享一下他在北京的道德体验。的道德体验。 过马路时，是红灯，但没有车，你会怎过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做？么做？ 在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做？纸巾，你会怎么做？ 课室很安静，你有问题想问别人，你会课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做怎么做?