2021年部编版语文三年级上《课外现代文阅读》期末复习试题(含答案)
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1、部编版语文三年级上部编版语文三年级上课外现代文阅读期末复习试题课外现代文阅读期末复习试题 课外赏析阁。 爱的针法 一次,在一个朋友家小坐。发现他给父母打电话的时候拨了两遍号码。第一遍拨过之后,铃响三声就挂断,再拨第二遍,然后通话。 “第一遍占线吗?”我随意问。 “没有。 ” “那干吗拨两遍号?” 他笑了笑: “你不知道,我爸爸妈妈都是接电话非常急的人,只要听见铃响,就会跑着去接。有一次,妈妈为接电话还让桌腿把小脚趾绊了一下,肿了很长时间。从那时起,我就和二老约定,接电话不准跑。我先拨一遍,给他们预备时间。 ” 我的心突然湿润了。平日都常说如何如何孝敬父母,这个小小的细节,不是对父母最生动的疼惜
2、吗?“爱”是一件大衣衫,要讲究式样、色彩、衣料,甚至于时尚和流行的程度,但是,对于穿衣服的人来说,更需要这种细密而熨帖的针法,才能让这件衣衫变得真正温暖舒适起来啊。 为了父母多一份安全和从容,多拨一遍号码,这是一件再琐碎不过的事。可是这件事就是爱之衣衫那细密而熨帖的针法! 1给加点的字注音,并联系上下文解释词语。 熨(_)帖(_) :_ 琐(_)碎:_ 2 文中画 “ ”的句子是个比喻句吗?( 是、不是)如果是,它把 比喻成 。说说你对这句话的理解: 3划出文中一个反问句,并给它换个说法: 4本文题目是爱的针法 ,请你尝试着说一说它的意思。 _ 5 “朋友”给父母打电话时要拨两次号码是因为_
3、6你有过这样的“爱的针法”吗?举例说明一下。 _ 试卷第 2 页,共 9 页 课外类文阅读。 南湖的晚霞 我家住在南湖旁边。每当晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空, 好像燃烧着一片橘红色的晚霞。 美丽的南湖, 全被霞光染成了红色。 湖中的倒影, 有树木,有楼阁,有色彩绚丽的天空,简直是一幅美丽的图画。晚风吹来,荡起一层层湖波。这时,由于晚霞的映照,湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。前浪逐后浪,前面的浪头消失了,后面的浪头闪烁着,滚动着,又涌上去了回到家里,又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上,玻璃窗泛着金光,屋子里通红通红的,我好像也被打扮成了“金人”似的。
4、7按空间位置的变换,把文章分成两个部分(用|在文中表示) 。 8西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。 从这两句话来看,作者的观察顺序是从_ 到_。 9这篇文章写南湖,着重写了_ 和_ 的美丽景色。 10湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。 在这句话中,作者把_ 比作_。 课外类文阅读。 美丽富饶的大兴安岭 大兴安岭到处是由高大的落叶松构成的林海。在林区众多的植物中,有杜香、山丁等人造板的好原料,也有黄芪(q)、沙参等极好的药材,还有那遍布山岭的各种各样的野花。 大兴安岭的动物种类也是繁多的。既有黑熊、梅花鹿等大型的珍贵动物,也有紫貂、雪兔等珍贵的
5、毛皮动物。此外,鸟类有一百多种,其中飞龙是珍禽中的佼佼者。 大兴安岭的地下矿藏也相当丰富,已探明的有:黄金、锌、铅、铍等。 美丽富饶的大兴安岭多么令人向往,令人自豪啊! 11请从短文中找出下列词语的近义词。 众多(_) 丰富(_) 12短文着重向我们介绍了大兴安岭的_、_、_,突出了大兴安岭_的特点,表达了作者对_的思想感情。 13本篇短文与富饶的西沙群岛结构上的区别是: 富饶的西沙群岛是_的结构;而本文是_的结构。 课外类文阅读。 影响人一生的小事 每个人的一生中,都会经历无数小事,这些小事往往从我们身边擦肩而过,飘然而去。然而,有些小事却会影响人的一生。 贝聿铭小时候看见南京路上正在建一座
6、新高楼,那就是国际饭店,据说要建 24 层。这怎么可能呢?年幼的贝聿铭不相信可以盖那么高的楼,于是每个星期六都跑去看。看着它越建越高,终于成为当时亚洲的最高楼。这在贝聿铭的心里埋下了“一颗种子” :我将来要是能建造这么高的大楼该多好啊!之后,他一生都在为童年时的这个梦想而奋斗,终于成为世界著名的建筑设计大师。 美国女国务卿赖斯,其奋斗史颇有传奇色彩。赖斯小的时候,美国的种族歧视还很严重。赖斯 10 岁时全家到首都游览,却因身份是黑人,而不能进入白宫参观。小赖斯备感羞辱,凝神远望白宫良久,然后回身一字一顿地告诉父亲: “总有一天,我会成为那房子的主人!”为了实现她心中的理想, 她数十年如二日,
7、积累知识, 增长才干。 她除母语外, 还精通俄语、 法语、西班牙语;她考进丹佛大学拿到博士学位;26 岁时,她已经是斯坦福大学最年轻的教授,随后出任斯坦福大学历史上最年轻的教务长。并于 2004 年 11 月 10 日被布什总统提名成为关国历史上第一位黑人女国务卿。 名人与普通人之间并没有绝对的距离。 14把文中画线的句子改写成反问句。 _ 15 “他一生都在为童年时的这个梦想而奋斗”中,联系前文可以知道“这个梦想”指的是_。 16 “赖斯小的时候,美国的种族歧视还很严重”中, “种族歧视”在文中的具体表现是_。 17上文中记录了两个人,第一位是_,如今他是_;第二位是_,如今她是_。 18生
8、活中有些小事却会影响人的一生,文中主要介绍了两件事,第二件事是_ 阅读课外短文,完成练习。 奖赏该给谁 佚 名 试卷第 4 页,共 9 页 古时候,欧洲有个国王布告天下,要举行一次隆重的授奖大会。会期一到,全国的能工巧匠、英雄豪杰、学者诗人,都云集到都城的广场上,准备接受奖赏。 授奖开始了。一个画家手捧画册登上授奖台,对国王说: “陛下,我的画像阿尔卑斯山的春天一样美丽,我应该得奖。 ”国王摇摇头。 第二个登台的是个医生,他说: “前年瘟疫流行,我治好了 99999 人,我能得奖吗?”国王仍然不同意。 第三个登台的是个全国闻名的诗人。他向国王致敬后,说: “我的诗可以和中国的李白、杜甫、自居易
9、比美,奖给我吧! ” 国王说: “即使李白、杜甫、自居易再生,我也不奖他们,何况你呢?” 又有许多人信心十足地走上了授奖台,然而他们都是空手而归。于是,人们 议论纷纷: “奖赏究竟应该发给谁?” 最后,夕阳中,一位满头银发的老师挽着一个小姑娘登上授奖台,说: “陛下,祖国的春天,遍地是桃花红,梨花白” 国王满面春风地说: “你是真正对社会有贡献的人,应该把奖发给你。 ”于是国王郑重地将最高奖一枝从阿尔卑斯山采来的并蒂桃花,插到了老师的衣襟上。 人群中顿时爆发出雷鸣般的掌声,授奖大会在金色的霞光中结束了。 19联系上下文,解释下面词语。 云集:_ 20用“ ”画出文中的一处比喻句。 21文中的省
10、略号表示:_;文中的破折号表示:_。 22画家、医生、诗人要求发奖时说话的语气各有不同。请从“信心十足、商量、试探、恳求、乞求、询问”这些词语中选择恰当的填空。 (1)画家:_ (2)医生:_ (3)诗人:_ 23国王认为老师是真正对社会有贡献的人的理由是( )。 A老师的年纪最大,工作时间最长,贡献也最大。 B老师热爱祖国,说出了祖国春天的美。 C 老师从事教育事业, 为祖国培养丁很多人才, 他的学生像桃李一样遍布天下, 装点着祖国。 课外训练场。 假象 鸟类最近一直在叽叽喳喳地争吵,因为他们一直没有一个有权威的统治者。于是宙斯决定为鸟类立一个王。于是,他指定了一个日期,要求众鸟全都按时出席
11、,以便选他们之中最美丽的为王。 听到这个消息,美丽的孔雀,雄健的老鹰纷纷跑到河里去梳洗打扮,希望自己能够成为鸟中之王。不起眼的寒鸦也不例外,他也希望自己能够被选中,但是,他很清楚自己没有什么可以称王的资本。 他苦恼地来到河边,看到大家都在这里梳洗,许多美丽的鸟羽掉落在地上。 寒鸦灵机一动,想到了一个办法。于是,他捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用树胶粘住。 指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见了花花绿绿、与众不同的寒鸦,在众鸟之中显得格外突出,宙斯就准备立他为王。 众鸟认出了寒鸦身上自己的羽毛,十分气愤。寒鸦对此不屑一顾,还催促宙斯赶紧举行加冕仪式,这更
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