2021-2022学年吉林省白山市江源区六年级上期末教学质量检测语文试卷（含答案解析）

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1、20212021- -20222022 学年白山市江源区六年级上期末教学质量检测语文试卷学年白山市江源区六年级上期末教学质量检测语文试卷 1. 读拼音，写词语 p xi jin yu yu d y （ ） （ ） （ ） （ ） j sng du rn fi hu yn y （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 请你为“肖”字加偏旁，组成新字填写在空格内。 陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 3. 组词 毯（ ） 崖（ ） 爆（ ） 燥（ ） 毡（ ） 涯（ ） 瀑（ ） 澡（ ） 4. 将下列的词语补充完整。 （ ）云（ ）水 热血

2、（ ） （ ） 排（ ）倒（ ） （ ） （ ）有词 囫囵（ ） （ ） 一（ ）无（ ） 5. 按要求改写句子。 1我们做作业应该细心，尽量避免不出错。 （修改病句） _ 2今年的丁香花开得格外茂盛。 （改为反问句） _ 3正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。 （仿写） 听到这个消息，我高兴得_ 听到这个消息，我气得_ 6. 积累运用。 1诗人朱熹赞美了春天美好的景象，富有哲理的诗句是：等闲识得东风面，_。 2孟浩然宿建德江一文非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷心情的诗句是：_，_。 3毛泽东的七律长征中，表现红军乐观主义精神的诗句是：_，_。 4人们常说“颜筋柳骨”之“柳骨”

3、即形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲，是唐代书法家_的书法特点，其楷书代表作有_等。 5中华传统文化博大精深，我知道“五行”是指_，“五彩”是指_。 7. 综合实践。 杨绛曾说过：“读书好比串门儿隐身串门儿。”你喜欢读书吗？有哪些好的读书方法，说出来与大家分享一下吧！ _ 阅读理解。 只有一个地球（节选） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹（yng yn）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄 （b bo）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千

4、米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 8. 在括号里选择正确的读音打“”。 9. 选文运用了打比方、_和_的说明方法。 10. 选文画线句子中的“它”可以换成“她”吗？为什么？ _ 11. 我们在生活中应该怎么做才能保护地球？请举例说明。 _ 阅读文章，回答问题。 _ 在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。 一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直（蹿 窜）的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑

5、色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧 （得 地） 劈啪作响， 然而“蚁球”却越滚越快， 终于穿过火海， 冲进小河， 河水把蚁球卷 （象 向）岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧 团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢 12. 给短文最后一自然段加上标点。 13. 给短文拟个恰当的标题写在横线上。 14. 把文中括号里不恰当的字用“”划掉。 15. 用下列词语造句。 （1）惊心动魄：_ （2）临危不惧：_ 16. 短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举？在文中找出相关的句子用“ ”标出来。 17. 读了短文，你得到了怎样的启示

6、？写一写。 _ 18. 习作。 请从以下两个题目中任选一题写作： （一）以我的拿手好戏为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚， 详略得当。 （二）每个汉字都有丰富的文化内涵，选择个让你感受最深的汉字作为标题写一篇习作，可以写生活中发生过的事，也可以想象故事。中心表达要准确，语句通顺。 20212021- -20222022 学年白山市江源区六年级上期末教学质量检测语文试卷学年白山市江源区六年级上期末教学质量检测语文试卷 1. 读拼音，写词语 p xi jin yu yu d y （ ） （ ） （ ） （ ） j sng du rn fi hu yn y （ ）

7、 （ ） （ ） （ ） 【答案】 . 谱写 . 检阅 . 幽雅 . 抵御 . 沮丧 . 陡然 . 废话 . 谚语 【解析】 【分析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“谱” “幽雅” “御” “疆” “然” “谚”笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在空格内。 陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 【答案】 . 峭 . 消 . 俏 . 削 . 硝 . 销 【解析】 【分析】 【详解】

8、考查了补全词语，要求给“肖”字加偏旁，组成新字再填在横线上。补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。 “肖”字加“山”组成“陡峭”的“峭” ； “肖”字加“氵”组成“消息”的“消” ； “肖”字加“亻”组成“俊俏”的“俏” ； “肖”字加“刂”组成“削笔”的“削” ； “肖”字加“石”组成“硝烟”的“硝” ； “肖”字加“钅”组成“畅销”的“销” ； 3. 组词。 毯（ ） 崖（ ） 爆（ ） 燥（ ） 毡（ ） 涯（ ） 瀑（ ） 澡（ ） 【答案】 . 毛毯 . 悬崖 . 爆炸 . 干燥 . 毡鞋 . 天涯 .

9、 瀑布 . 洗澡 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。 首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。 毯：tn，厚实有毛绒的成片织品 :毯子、毛毯、床毯、地毯、挂毯、壁毯。 毡，zhn，用羊毛等压制成的块状、片状物 鞋。 垫。 油毛。 涯：y，水边，泛指边际天涯、无涯、涯际、际涯、生涯 崖：y，山石或高地的陡立的侧面。悬崖、山崖、摩崖、云崖、崖略； 爆：bo，猛然炸裂 炸。破。 瀑，多音字。读作 p时指水从高山陡直地流下来，远看好像挂着的白布，如“瀑布” 。读作 bo 时指水名，在中国河北

10、省，亦作“鲍河” ，也可指暴雨。 燥： 拼音:zo ，字意为:干；缺少水分 ，如干燥。裂。热。枯。 澡： zo，洗（身体） 洗。擦。盆。 4. 将下列的词语补充完整。 （ ）云（ ）水 热血（ ） （ ） 排（ ）倒（ ） （ ） （ ）有词 囫囵（ ） （ ） 一（ ）无（ ） 【答案】 . 行 . 流 . 沸 . 腾 . 山 . 海 . 念 . 念 . 吞 . 枣 . 望 . 际 【解析】 【分析】 【详解】考查补写词语。 只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。 行云流水：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自

11、然。 热血沸腾：比喻情绪高涨、激动。 排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。 振振有词：意思是理直气壮的样子，形容自以为理由很充分，说个不停。 囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解，笼统接受。 一望无际：一眼看不到边，形容辽阔。 5. 按要求改写句子。 1我们做作业应该细心，尽量避免不出错。 （修改病句） _ 2今年的丁香花开得格外茂盛。 （改为反问句） _ 3正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。 （仿写） 听到这个消息，我高兴得_ 听到这个消息，我气得_ 【答案】 . 我们做作业应该细心，尽量不出错。#我们做作业应该细心，尽量避免出错。

12、. 难道今年的丁香花开得不茂盛吗？ . 一蹦三尺高 . 火冒三丈 【解析】 【分析】 【详解】1本题考查修改病句。 首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。 本句不合事理， “尽量避免不出错。 ”意思是要出错，不符合原意。删除“避免”或“不” 。 2本题考查陈述句改反问句。 方法： 将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不” ，无“不”加“不” ； 在句中恰当的位置添加的反问语气词（怎、怎么、怎能、难道、何尝等） ；在句末加疑问助词（呢、吗等） ，句号改

13、为问号；最后看句子是否通顺，适当做些调整，但不能改动太大，影响原句意思。本句改为：难道今年的丁香花开得不茂盛吗？ 3本题考查是仿写句子。 注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。 注意仿写的合理，不要有错别字。 中间为“得” ，前面为动词，则后面需搭配合适形容词，认真分析所给动词的特点，然后搭配，如“跑得快” 。前面为形容词，后面接动词或副词。 6. 积累运用。 1诗人朱熹赞美了春天美好的景象，富有哲理的诗句是：等闲识得东风面，_。 2孟浩然的宿建德江一文非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷心情的诗句是：_，_。 3毛泽东的七律长征中，表现红军乐观主义精神的诗句是：_，_。

14、 4人们常说“颜筋柳骨”之“柳骨”即形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲，是唐代书法家_的书法特点，其楷书代表作有_等。 5中华传统文化博大精深，我知道“五行”是指_， “五彩”是指_。 【答案】 . 万紫千红总是春 . 野旷天低树 . 江清月近人 . 更喜岷山千里雪 . 三军过后尽开颜 . 柳公权 . 玄秘塔碑 . 金、木、水、火、土 . 黄、青、赤、白、黑 【解析】 【分析】 【详解】1本题考查诗词理解和填空。 “等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ”出自宋代朱熹的春日 ，全诗为：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。从字面上看，是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而

15、此地在宋南渡时早被金人侵占。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。 2本题考查诗词理解和填空。 出自唐代孟浩然的宿建德江 ，全诗为：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 “野旷天低树，江清月近人”运用了对偶和夸张修辞手法，诗人以暮天能将孤树压低的夸张笔法，形象化地写出内心的压抑心情，这就是不见亲人的凄凉之情。 3本题考查诗词理解和填空。 出自近现代毛泽东的七律长征 ，全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 “更喜岷山千里

16、雪，三军过后尽开颜。 ”是对首联的回应。开端言“不怕” ，结尾压“更喜” ，强化了主题，升华了诗旨。 “更喜”承上文而来，也是对上文的感情收束。红军过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡，从敌人的重围中杀出一条血路，自然令人欣喜。红军又翻岷山，进陕北，胜利大会师已为时不远，战略大转移的目的已基本实现，与前面的种种喜悦相比，它自然更胜一筹。 “尽开颜”写三军的欢笑，这是最后胜利即将到来的欢笑，以此作结，遂使全诗的乐观主义精神得到了进一步的兀现。 4本题考查作家作品识记。 颜筋柳骨，意思是指颜柳两家书法挺劲有力，但风格有所不同;也泛称书法极佳。出自祭石学士文 。 颜：唐代书法家颜真卿；柳：唐代书法家柳公权

17、。 筋-又称为颜肉，柳骨，其实是指颜体书法丰满，端正，柳书笔画清晰，有骨感。传世碑刻有金刚经刻石 、 玄秘塔碑 、 冯宿碑等，行、草书有伏审帖 、十六日帖 、 辱向帖等 5本题考查文学常识识记。 五行系指古人把宇宙万物划分为五种性质的事物，也即分成木、火、土、金、水五大类，并叫它们为“五行” 。 五彩指青、黄、赤、白、黑，泛指各种颜色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力。 7. 综合实践。 杨绛曾说过： “读书好比串门儿隐身的串门儿。 ”你喜欢读书吗？有哪些好的读书方法，说出来与大家分享一下吧！ _ 【答案】陶渊明曾经说过

18、： “好读书，不求甚解。 ”我喜欢这种读书方法，遇到不懂的地方，就暂时放过去，等读了后面的内容，再慢慢体会前面的意思。这样的读书方法，让我受益匪浅。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了口语交际。 完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的內容，然后组织语言。 本题要求介绍好的读书方法。把你知道的或者你的读书方法，通顺流利地表达出来即可。 示例：先读图书的简介大纲，要明确目的。先浏览，遇精彩部分时，再细读，划重点，做到烂熟于心。还可以一边读书一边做批注；逐页逐页读，把好句读出声来，大声读，加深印象。 阅读理解。 只有一个地球（节选） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入

19、眼帘的是一个晶莹（yng yn）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄 （b bo）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 8. 在括号里选择正确的读音打“”。 9. 选文运用了打比方、_和_的说明方法。 10. 选文画线句子中的“它”可以换成“她”吗？为什么？ _ 11. 我们在生活中应该怎么做才能保护地球？请举例说明。 _ 【答案】8. yng bo 9. . 作比较 . 列数字 10. 不可以。因为前文并未

20、将地球拟人化。 11. 示例：提高环保意识，减少白色污染，不使用塑料袋、一次性饭盒等；保护森林，不使用一次性筷子，用电子贺卡代替纸质贺卡等。 【解析】 【8 题详解】 略 【9 题详解】 略 【10 题详解】 略 【11 题详解】 略 阅读文章，回答问题。 _ 在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。 一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直（蹿 窜）的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧

21、 （得 地） 劈啪作响， 然而“蚁球”却越滚越快， 终于穿过火海， 冲进小河， 河水把蚁球卷 （象 向）岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧 团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢 12. 给短文最后一自然段加上标点。 13. 给短文拟个恰当的标题写在横线上。 14. 把文中括号里不恰当的字用“”划掉。 15. 用下列词语造句。 （1）惊心动魄：_ （2）临危不惧：_ 16. 短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举？在文中找出相关的句子用“ ”标出来。 17. 读了短文，你得到了怎样的启示？写一写。 _ 【答案】12. ， 、

22、 ， ？ 13. 蚂蚁的壮举 14. 窜 地 象 15. . 壶口瀑布的黄河是惊心动魄的，到处都喷涌着强烈的生命力。 . 面对敌人的闪电进攻，红军战士临危不惧，沉着应对，击败了敌人。 16. 只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团使大多数蚂蚁绝处逢生。 17. 一个人的力量是有限的， 在遇到重大困难和自然灾害时， 必须团结起来， 共渡难关， 这样才能绝处逢生，化险为夷。 【解析】 18. 习作。 请从以下两个题目中任选一题写作： （一）以我的拿手好戏为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚， 详略得当。 （二）每个汉字都有丰富的文化内涵，选择个让你感受最深的汉字作为标题写一篇习

23、作，可以写生活中发生过的事，也可以想象故事。中心表达要准确，语句通顺。 【答案】范文： 我的拿手好戏 每个人都有自己的拿手好戏，是唱歌，跳舞；或是画画，书法；还是游泳，跑步？我的拿手好戏就是打篮球。你们觉得打篮球没什么用，反而容易受伤，那我就告诉你打篮球的好处吧！ 记得五年级过暑假的时候，在家里看手机的我无意间看到了一个这就是灌篮的节目。我怀着好奇心点进了这个节目，才知道这原来是一个打篮球的节目，我被节目里的健壮的运动员和他们帅气的球技吸引住了，于是我立志一定要学会打篮球。 刚开始练习打篮球的时候，我没有去接受专业的训练，而是自己买了一个球在小区里学运球。到开学时，我已经学会不少运球动作了，也

24、开始学会了投篮，上篮，走位。每当星期五下午放学，我都会和同学们一起到体育馆打球。每次打球时，旁边可围着不少观众。每次进攻时，我都会指引队友们向敌军的篮筐进攻，每一次漂亮的传球，进球，旁边的观众都会拍手叫好。 我最喜欢的还是“干拔三分球” 。体育课时，老师都会让我们打篮球，而这时，篮球场周围都会围满着人。目光一起投向篮球场，仿佛期待着看谁能给他们表演一波球投。看到眼前的景象，我都会拿起一个篮球走到三分线外，调整好呼吸后，原地干拔跳起后投篮，每次球在蓝天下滑出一道漂亮的弧线后再进入篮筐。这时间同学们都会大声叫好，甚至有些同学说“帅呆了！ ” 打篮球不仅能使我身体健康，还能让我恢复心情呢！当我考试考

25、砸时，我都会打起篮球，似乎所有的烦恼都会从这个世界上消失了。每当我流下一滴滴的汗水，我都会觉得很满足。我立志要用篮球打出一片天地！ 体育老师曾说过： “学体育是最累的！ “打篮球的过程告诉我，的确如此，但练体育也是快乐的，充实的！台上一分钟，台下十年功。学习也不是这样吗？ 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生的书面表达能力。 本次作文是二选一，要认真审题，读懂写作方向，选择一个自己感兴趣或熟悉的话题进行写作。 （一）以我的拿手好戏为题写一篇习作。本次自作为命题作文，此次作文属于叙事类文章，写作时应注意 开头：可以直接开门见山交代自己拿手好戏是什么。 中间：详细介绍与自己的拿手好戏密切相关的

26、事件。要把事情发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果交代清楚。可以按事情的发展顺序描写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果，将事情写完整。要突出重点，把事情发生时的场面或过程详细具体地写出来，并适当加入人物的语言、动作、心理等描写。 结尾：总结全文，点明中心或表达某种情感。 此外，文章要书写工整，语言流畅，表述清楚，详略得当，字数符合要求。 （二）选择感受最深的汉字作为标题写一篇习作。 首先需要明确中心，文章需要围绕着一个主旨来写，不可跑题，且要根据题目内容来确定中心思想。其次，要有一个具体的事件来体现文章的中心，否则文章空洞无力。写作时还需注意使用正确的用语、措辞，不要出现错别字。 开头：开门见山，交代感受最深的汉字是什么。 中间：结合自己生活、学习，写这个汉字带给的感受是什么，为什么会有这样的情感。要按一定的顺序进行写作，交代清楚前因后果、来龙去脉，把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，才能更好地表达的这汉字所包含意义，即文章的中心思想。写作过程中可适当运用比喻、拟人等修辞手法， 动作、细节、环境描写等表达方式，使文章生动形象。 结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。