幼儿园中班教案《5以内的序数》
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1、教教 师师 教教 案案 时间及周次 2021 年 9 月 27 日 第五周 (星期 ) 星期一 上午或下午 上 午 班 级 中二班 教师姓名 活动领域 数学 活动名称 5 以内的序数 教案内容 建议及调整 活动目标:活动目标: 1.理解序数的方向性,知道数到几就排第几; 2.正确感知物体在序列中的位置并说出序数词; 3.在活动中体验数学活动的乐趣和帮助他人的快乐情感。 活动重难点:活动重难点: 活动重点: 理解序数的方向性,知道数到几就排第几;正确感知物体在序列中的位置并说出序数词; 活动难点:理解序数的方向性,知道数到几就排第几。 活动准备:活动准备: 1.认识 5 以内序数PPT; 2.5
2、 个动物图片,房子和火车挂图,1 至 5 数字卡片。 活动过程:活动过程: 一、情景导入 教师以小动物搬新家,坐火车为话题,吸引孩子注意力,激发孩子对本节课的兴趣,同时引出为火车厢贴号码的活动,进入对 5 以内序数的学习。 二、给火车厢贴号码 通过为火车贴号码的活动,巩固幼儿对 5 以内基数的掌握,初步认识 5 以内序数,知道数到几就排第几。 三、给房子贴号码 通过给房子贴号码的活动,强化对 5 以内序数的认识,感知序数 的方向性,并能够说出房子在序列中的位置。 四、分发新房子 通过小动物的排队顺序分发房子, 排在第几就是几号房子的主人。进一步加深对 5 以内序数的理解和掌握。 五、活动结束 教师总结,表扬孩子的智慧和爱心。 反思: 体育活动体育活动占圈占圈 活动目标:活动目标: 1.继续教幼儿运用塑料圈做各种游戏,发展幼儿快跑及跳跃能力。 2.培养幼儿机智、灵敏和活泼开朗的性格。
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