幼儿园2021年秋季学期中四班班务工作计划

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1、北京北京幼儿园幼儿园 2022021 1 年秋季学期年秋季学期中四班中四班班务工作计划班务工作计划 转眼孩子们就上中班了，为了让孩子们在各方面都能得到发展，我们三位老师会同心协力做好班级的工作，也会认真做好自己的教育教学工作，以下是对本学期特此制定的计划: 一、班级情况分析 本学期我班共有 39 名幼儿，男生 16 人，女生 23 人，通过小班一年的生活学习，孩子们已经适应了幼儿园的群体生活，初步形成了良好的常规，早上入园时孩子们已经愿意自己上幼儿园了，不再拉着家长不肯进教室了，另外在自理能力方面也有了一定的进步，能根据自己的需要主动进餐、饮水、入厕了。虽然孩子们在常规养成方面表现很不错，但是

2、还是有部分孩子在自我服务方面还有些欠缺，如：有部分孩子不会收拾整理自己的收纳箱、箱子里的东西随意摆放以及手的动作灵活协调方面也还需加强，部分幼儿不能用剪刀沿直线剪且边线基本吻合、还有个别孩子有偏食、挑食等现象，针对以上出现的问题，本学期我们将会在一日活动各环节中用各种形式去引导和鼓励幼儿改变所出现的问题。 二、工作目标 1.继续加强幼儿常规培养，提高生活自理能力。 2.继续培养幼儿良好的学习、生活习惯，加强幼儿规则意识。 3.根据孩子的兴趣和需求，科学有效的开展教育教学活动、游戏活动和园本课程活动。 4.打造领域均衡的班级区域，丰富室内区域材料，创设有目的性、层次性区域环境，充分发挥区域的功能

3、性。 5.科学合理组织一日活动中的过渡环节，避免消极等待。 6.加强班级卫生工作和做好班级安全工作。 7.家园合作，实现家园共育。 8.加强幼儿手的动作灵活协调能力。 9.帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品；多喝白开水，少喝饮料。 三、具体措施： （一）幼儿一日生活常规培养。 运用标记、故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。 生活常规：日常活动中教师要细心观察幼儿、给予及时的引导，纠正幼儿的不良现象，对有不良习惯的幼儿，老师给予提醒教育。 学习常规：在组织幼儿一日活动中，老师会不断更新教育观念，把更多的自由还给孩子，在教学活动中，让幼儿发表

4、自己的意见，鼓励幼儿大胆说出自己的想法，为幼儿创造一个和谐、宽松的氛围。 （二）培养幼儿良好的学习、生活意识，加强幼儿规则意识。 良好的生活习惯：通过谈话活动、绘本故事、视频实录培养幼儿的独立意识，如：自己吃饭、自己穿脱衣服等，学习自己的事情自己做。 （三）根据孩子的兴趣和需求，科学有效的开展教育教学活动、游戏活动和园本课程活动。 1.制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划。 2.创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。 3.教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准备）幼儿的操作材料根据孩子能力强弱安排准备。 （四）打造领

5、域均衡的班级区域。丰富室内区域材料，创设有目的性、层次性区域环境，充分发挥区域的功能性。 1.根据班级幼儿的实际发展情况投放资料，满足幼儿个体差异，材料投放有难有异，每次新材料投入都要提前介绍，让幼儿认识材料，介绍简单的玩法。 （五）科学合理组织一日活动中的过渡环节，避免消极等待。 1.让幼儿自由活动，在自由中准备好下一环节要用的物品。 （六）安全、卫生保健工作 新型冠状病毒疫情还未得到全面清除，高度重视班级疫情防范工作，认真研读疫情防护细则，落实清楚，执行到位。 1.安全工作 将安全浸透在幼儿的一日生活中，我们将仔细做好晨检工作，严厉运用接送准则，当天清点人数，留意幼儿的去向，留意孩子在园的

6、各项安全，避免意外发生；老师每天反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力；班上使用电器要有专人看管，注意热水器、空调、饮水等安全使用；及时发现班上的不安全隐患；班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品要经常清洗、消毒，随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务室。 2.做好疾病预防工作 严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，对班级幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。 积极配合保健医工作，做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)。 针对本班营养不良和有

7、肥胖倾向的幼儿进行个案管理，从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，做到家园共同管理。 （七）家长工作 1.做好入园前的家访工作，让家长了解本学期幼儿的接送情况。 2.召开家长会，向家长介绍班级工作计划及需要家长配合的内容。 3.建立幼儿个人成长档案，根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。 如： 做一些家庭记录， 收集相应的资料 （照片）等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。 （八）加强幼儿手的动作灵活协调能力。 1.提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料，或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品，让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动。 （九）帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他

8、们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品，多喝白开水，少喝饮料。 四、每月具体工作安排： 八月份： 1.创设适宜的班级环境，迎接幼儿的到来； 2.制定班务计划、月计划、周计划、保育计划； 3.完善走廊及班级区角创设； 九月份： 1.各班常规家访 2.召开新学期家长会； 3.进行幼儿开园第一课，安全教育活动； 2.庆祝“教师节”教师才艺展示活动； 3.幼儿主题教育活动 4.根据中班幼儿的年龄特点，编排早操；开； 和幼儿共同收集废旧材料，丰富班级区域游戏； 5.做好班级常规管理工作； 6.结合中秋节，开展庆中秋活动； 7.定期开展安全教育活动，引导幼儿学会保护自己； 8.和幼儿共同商讨、创设班级

9、自然角； 9.及时将幼儿活动剪影、观察记录等上传至班级群； 10.和幼儿共同规划种植园，对种植角进行整理、播种等； 11.结合指南中的五大领域，对幼儿的游戏行为进行评价、总结。 十月份： 1.开展“庆国庆”活动； 2.开展安全教育活动； 3.继续开展主题活动及园本课程活动； 4.开展“九九重阳节”主题活动，引导幼儿学会关爱身边的老人； 5.对照幼儿一日生活常规，找出薄弱环节，进行改进； 6.及时更新区域游戏材料，为幼儿的游戏提供必要的条件； 7.班级开展“读书漂流”活动； 8.结合指南中的五大领域，对幼儿的游戏行为进行观察、分析、评价。 十一月份： 1.开展“11.9”幼儿逃生演练及安全教育活动； 2.结合班级情况，继续开展主题活动及园本课程； 3.结合指南中的五大领域，对幼儿的一日活动环节进行观察记录、分析、评价。 十二月份： 1.组织幼儿参加音乐表演（打击乐）比赛； 2.结合指南中的五大领域，对幼儿的游戏进行观察、分析、评价； 3.组织幼儿为庆“元旦”联欢会做准备。 一月份： 1.开展“庆元旦”庆祝活动； 2.撰写评语，对幼儿进行发展评价； 3.对幼儿进行假期前安全教育工作； 4.归还、清理班级物品； 5.及时进行反思、总结。 北京幼儿园 2021 年 8 月 29 日