幼儿园2021年秋季学期大四班11——12月教育活动计划

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1、幼儿园幼儿园 2021 年秋季学期年秋季学期大大四四班班 1112 月教育活动计划月教育活动计划 主题名称主题名称 浓浓的中国风 活动来源活动来源 ? 上一次升国旗的时候，当孩子们看到同伴的国旗下表演，每个小朋友手持小红旗跟随着音乐翩翩起舞，活动结束后来到活动室， 孩子们即刻探讨着关于祖国的话题， “我们的红旗飘飘真好看”“我们祖国还有哪些地方呀”“我们祖国还有好多热闹的节日呢” 结合孩子们的兴趣及经验，我们的祖国到底美在哪？大在哪？为了让幼儿更好地了解中国，认识中国，因此开展了“爱我中国”这一主题活动。 接下来我们将独特的中国风、了不起的中国、浓浓的中国情等三个方面出发，带着孩子们丰富对祖国

2、的认识，紧紧围绕着传统文化的展开， 这一系列活动将会让幼儿在活动中建立起强烈的民族自豪感，意识到中国的伟大，激发幼儿爱祖国的情感。 活动目标活动目标 健康领域：健康领域： 1.能主动的保持正确的坐、站、行、读的姿势。 2.懂得用适当的方法表达情绪情感， 能用一些方法调解与控制自己的情绪。 3.能独立整理自己的个人物品。 4.不挑食、偏食，知道不同食物有不同的营养。 5.懂得遵守规则，学会保护自己和同伴。 语言领域：语言领域： 1. 在集体中能注意听老师或其他人讲话。 2. 能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。 3.懂得按次序轮流讲话，不打断别人。 4.对图书和生活中的文字符号感兴趣，知道文字表示

3、的一定意思。 5.写画时，姿势正确。 社会领域：社会领域： 1. 能主动地参与各项活动，有自信心。 2. 乐意与人交往，学习互助、合作和分享。 3. 遵守日常生活中基本的行为规范。 4. 能与同伴分工合作，遇到困难能一起解决问题。 5. 知道自己的想法和别人不一样，愿意接受他人的建议，不可以时会说明理由。 科学领域：科学领域： （一一）科学探究）科学探究 1. 能用恰当的方式与同伴交流自己探索的过程和结果。 2.在实验中感知一些生活中的溶解、沉浮、膨胀等现象。 3.能用多种感官观察事物,学习观察的方法,发展观察力。 （二二）数学认知）数学认知 1.能运用对应、比较、类推、分类统计等方法解决遇到

4、的问题。 2.能按照比较复杂的规律和不同的方向排列物体。 3.发展幼儿的空间方位知觉和判断力。 4.能用数字、图画、图表或其他符号记录。 5.能用不同工具测量同一物体,初步探索测量工具与测量结果之间的关系。 艺术领域：艺术领域： （一）美术（一）美术 1. 利用多种工具和材料，运用不同方法表现自己的想法和感受。 2. 学习用伸拉的方法配合泥土塑造物体的主要特征。 3.对绘画、雕塑、建筑等美术作品感兴趣。 4.养成良好的美术活动习惯。 （二二）音乐）音乐 1.喜欢参加音乐活动，能感受音乐活动带来的快乐。 2.能够唱出 2/4 拍节奏的歌曲。 3.能自然地运用声音，表情和身体做动作。 4.能通过不

5、同形式的风格音乐大胆表现自己的情感。 活活动动内内容容 健康 少林真功夫 假如我是这样 不到长城非好汉 马兰花开小心烟花爆竹安全保护我们的皮肤安全记心间 我的胃好舒服生气汤食品袋上的秘密 语言 祖国信息大搜索祖国祖国我爱你有趣的中国字龙的传人聪明的阿凡提十二生肖年的传说新年祝福了不起的中国人猜猜我有多爱你老鼠娶新娘 社会 我是中国人中国世界之最多彩的少数民族 认识元旦新年趣事我的购物计划有用的垃圾环保庆元旦联欢活动我们的祖国白菜丰收了 科学 数积木时针指针变化了四大发明指南针强大的祖国欢腾的夜晚磁铁的秘密分糖果购年货认识人民币 艺术 大中国祖国祖国我们爱你京剧穆桂英挂帅中国画脸谱瓷器欣赏青花瓷

6、敲敲打打舞起来恭喜恭喜噼里啪啦小鞭炮剪窗花舞龙咯 计划变更 安全教育 1. 每天坚持开展离园三分钟安全教育活动，如围绕交通、食品、溺水及一日生活中出现的安全问题展开谈话活动。 2. 能够理解遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。 3. 知道在大街上走时要有大人陪同，不乱跑。 4. 知道一些简单的消防知识，知道着火了要打电话“119”，碰到劫匪时打电话“110”，有人生病了打电话“120”。 5.学校或班级安全演练活动，如防震 防暴 消防等演习。 家长工作 1. 与幼儿一起查阅了解关于我们祖国著名的建筑物，四大发明。 2. 为幼儿准备户外游戏的物品。 3.完成幼儿成长手册。 4.按时接送幼

7、儿，并且遵守幼儿园的接送制度。 区 域 名 称 环境资源与材料投放 美工区 玉米、黄豆、脸谱、水彩笔、花边剪刀、剪纸、手工折纸、剪刀、画纸、双面胶、排笔、橡皮泥、纸盘、麻布、麻线、毛线、松球、珠子、彩蛋、纽扣、扭扭棒、超轻粘土、彩色瓶盖、树枝、卡纸、皱纹纸、啤酒瓶。 数学区 钱币、操作卡、序数、时钟、纸、笔。 益智区 齿轮拼插玩具、蘑菇钉、魔方、小雪花片、立体图形拼摆。 语言区 十二生肖、手偶、识字卡、订书机、粉笔、绘本、铅笔、橡皮擦、转笔刀、你做我猜。绘本： 猜猜我有爱你 老鼠娶新娘 聪明的阿凡提 科学区 磁铁、电筒、指南针、人民币、量杯、尺子、漏斗、滴管、放大镜、磁铁、电池、帕子、盆。 户

8、外活动区 11月游戏名称：综合区 材料：滑滑梯、轮胎、垫子、木梯、滚筒、木板、单双杠、大、小木箱。 12月游戏名称：涂鸦、木工区 材料：颜料、排笔、锤子、钉子、木块、区角辅助材料。 观察计划 时间 观察重点 观察对象 观察教师及观察方式 第一周 生活：每天放学后、 能主动把当天隔得隔汗巾、 穿的衣裤拿回家。 每天观察一个小组幼儿 观察人员分工及方法：本班教师， 轶事记录或拍照。 第二周 生活： 能自觉保持正确的坐、 站、 行、读的姿势。 每天观察一个小组幼儿 观察人员分工及方法：本班教师， 轶事记录或拍照。 第三周 运动：能连续跳绳。 全部幼儿 观察人员分工及方法：本班教师， 轶事记录或拍照视频等。 第四周 学习： 能大胆的在老师、 同伴面前表达自己的想法。 全部幼儿 观察人员分工及方法：本班教师， 轶事记录或拍照视频等。 第五周 游戏： 能用一种材料进行多种玩法。 每天观察一个小组幼儿 观察人员分工及方法：本班教师， 轶事记录或拍照视频等。 第六周 游戏： 在游戏中遇到问题时， 能自己解决问题。 每天观察一个小组幼儿 观察人员分工及方法：本班教师， 轶事记录或拍照视频等。 第七周 运动：能连续拍球。 每天观察一个小组幼儿 观察人员分工及方法：本班教师， 轶事记录或拍照视频等。 第八周 学习： 回顾所学的内容。 全班幼儿 观察人员分工及方法：本班教师， 轶事记录或拍照视频等。