人教精通版英语四上Unit 1《This is my new friend》(Lesson 5)参考教案
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1、Lesson 5 参考教案一、教学内容与分析1. Just talk本部分继续学习介绍及询问职业的表达。教师应给学生创建真实的情景,鼓励学生学会在所给情景中进行自由交流。 主要目标语言:What does your mother do?She is a doctor / nurse / driver.2. Just read and write本部分要求学生能够听、说、认读单词 driver,能够听、说、读、 写 doctor, nurse, 并能在四线格中规范书写;学习并初步运用询问妈妈职业的语言,What does your mother do? She is a. 把词汇融入句子中进行学
2、习、操练。3. Lets chant本部分设计了一个说唱韵文的活动。用歌谣复习巩固所学知识。通过分组说、全班说等小组竞赛的形式,调动学生的积极性,同时培养小组的合作精神。二、课前准备1. 准备与本课内容有关的评价工具,奖励课堂上表现出色的学生。2. 准备 doctor, nurse 和 driver 等单词卡片和教学挂图,创设情景,引导学习。3. 准备父母照片,作为操练语言的道具。4. 请在黑板上准备好四线三格,以便板书四会单词。5. 准备本课的教学课件。三、教学步骤与建议1. 热身/复习(Warm-up/Revision )1)师生问好。2)猜图游戏。教师出示图片的一部分,例如:只展示邮递员
3、图片的帽子和手里的信件,然后提问:Guess! What does he do? 引导学生说出 postman。用同样的方法复习 teacher 和 farmer 等,达到复习前一节课学习内容的目的。2. 新课呈现(Presentation )1) 教师拿出自己的家庭照与学生互动。Whos this man? Yes, hes my father. Do you know what he does? Let me tell you. Hes a driver. He can drive cars very well. 出示 driver 图片,学习新词。2) 继续用照片提问。Whos this
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