浙江省杭州市余杭区2020-2021学年九年级上期末道德与法治试卷(含答案解析)
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1、浙江省杭州市余杭区浙江省杭州市余杭区 2020-2021 学年学年九年级九年级上上期末道德与法治试卷期末道德与法治试卷 一、判断题(本大题有一、判断题(本大题有 6 小题,每小题小题,每小题 1 分,共分,共 6 分,判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题分,判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的号后的 T 涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的 F 涂黑)涂黑) 1推进城乡发展一体化,有利于实现同等富裕,共享发展成果。 (判断对错) 2 “德润人心,法安天下。 ”德治比法治更具有权威性和强制性。 (判断对错) 3 我国宪法规定, 国家倡导社会主
2、义核心价值观。 它由国家、 社会与个人三个层面的内容构成。 (判断对错) 4在处理民族关系上,我国坚持平等团结互助和谐的基本原则。 判断: 理由: 5当代中国,爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (判断对错) 6自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。 (判断对错) 二、选择题二、选择题 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议,于 2020 年 10 月 26 日至 29 日在北京举行。全会审议通过了 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议 (以下简称规划建议 ) 。据此回答以下 2 题。 7 规划建议中指出,近年来我国在
3、经济实力、科技实力等领域跃上新的大台阶,预计 2020 年国内生产总值突破一百万亿元。这体现了我国( ) A综合国力显著增强 B已迈入世界发达国家行列 C伟大复兴已经实现 D社会主要矛盾已彻底解决 8 规划建议中指出,我国将建设高质量教育体系、深化教育改革,推动义务教育均衡发展和城乡一体化。这是因为( ) A教育是推动社会发展的第一动力 B只要抓好教育就能让生活更美好 C教育是民族振兴、社会进步的基石 D教育已经成为综合国力竞争的决定性因素 9 (2 分)下列时间轴上的三个点依次填写正确的是( ) A2000 基本实现社会主义现代化 本世纪末 B2020 基本实现全体人民共同富裕 本世纪末 C
4、2020 基本实现社会主义现代化 本世纪中叶 D2000 基本实现全体人民共同富裕 本世纪中叶 10 (2 分)2020 年 9 月 15 日,杭州市召开“公述民评”面对面问政活动工作部署会,确定“环境整治还有哪些短板” “服务企业还有哪些不足” “社区治理还有哪些痛点” “强农惠农还有哪些弱项”四大主题。开展问政活动有利于( ) 培养公民的民主参与意识 促进政府更好改进工作 凸显民主选举的独特优势 保障人民实行民主监督 A B C D 11 (2 分)同为刺绣,却有蜀绣、苏绣、粤绣、湘绣等区分;同为粽子,除了传统的红枣馅儿、桂花馅儿,更有现在的鲜肉馅儿、水果馅儿等花样;同为“龙”字,还有“龍
5、”等写法以上材料说明中华文化( ) 源远流长,博大精深 绵延不绝,是生命力最强大的文化 结合时代特色,不断获得新的生命力 对今天中国人的生活方式具有深刻影响 A B C D 12 (2 分)图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列选项符合如图所示关系的是( ) 甲:基本政治制度 社会主义制度 乙:中华文化 传统美德 丙:民族精神 改革创新 丁:国家安全 国土安全 A甲、丙 B乙、丁 C甲、乙 D丙、丁 13 (2 分)2020 年 10 月,深圳经济特区建立 40 周年庆祝大会隆重举行。40 年来她书写了精彩的“深圳故事” ,创造了发展的“深圳奇迹” ,塑造了崭新的“深圳形象” 。这揭示的道理是
6、( ) 改革开放是强国富民之路 改革开放是民族进步之魂 改革开放是推动国家兴旺发达的不竭源泉 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 A B C D 14 (2 分)2020 年,中国首次火星探测器发射成功、中国实验核聚变反应堆安装测试进展顺利;76 个光子的量子计算原型机“九章”成功构建这说明我国( ) A科技整体水平已跻身世界前列 B创新是民族振兴、社会进步的基石 C科技自主创新能力在不断增强 D大众创业、万众创新理念深入人心 15 (2 分)2020 年 6 月,十三届全国人大常委会第二十次会议通过了中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法 。这对香港的稳定与繁荣将起重要的作用。这说明(
7、 ) 科学立法为社会稳定提供保障 国家安全是人民幸福安康的前提 经济发展促进了社会文明和谐 公正司法是推进依法治国的要求 A B C D 16 (2 分)2020 年 5 月 28 日,十三届全国人大四次会议上,代表们以赞成 2926 票,反对 41 票,弃权 9票,表决通过了关于 2019 年国民经济和社会发展计划执行情况与 2020 年国民经济和社会发展计划的决议草案 。从材料中可以看出( ) A全国人大行使了最高立法权 B我国坚持全国人民代表大会制度 C我国人民直接参与国家管理 D人大代表代表人民行使国家权力 三、非选择题(本大题有三、非选择题(本大题有 5 小题,其中第小题,其中第 3
8、1-32 小题每小题小题每小题 8 分,第分,第 33 小题小题 10 分,第分,第 34 小题小题 8 分,第分,第 35小题小题 12 分,共分,共 46 分)分) 17 (8 分)某校九(1)班同学在学完课本任务后,老师组织了一次讨论:请大家对近年时事中印象最深几个事件,结合课本加以分析,并分享探究成果。其中一组的同学列出了以下表格。阅读材料完成以下问题。 角度 事件 道理 一条经验 中兴华为倍受打压 科技创新,核心技术需在手。 一个领悟 新冠疫情防控有效 举国之力,制度自信有底气。 一部法典 民法典通过施行 国家治理,有章可循新时代 (1)请你仿照补写上表空格。 (2)联系所学知识,选
9、取其中一个角度,阐释其中的合理性。 18 (12 分)2020 年,我国凝心聚力打赢了脱贫攻坚战。阅读材料,回答问题。 【经济发展新台阶】 材料一:2019 年我国国内生产总值(GDP)接近 100 万亿元大关,稳居世界第二位。 (1)以上表中的数据说明了我国经济建设取得了哪些成就。 材料二:民族地区深度贫困问题,是发展不平衡不充分的典型表现,与自然条件、资源禀赋等客观限制密切相关。尽管长期以来我国对民族地区给予了大量的资金扶持与政策倾斜,但从分布上来看,民族地区仍处于我国深度贫困的集中地带。 (2)依据材料一和材料二,分析坚决打好脱贫攻坚战的必要性。 【脱贫攻坚决胜年】 材料三:贵州黔东南自
10、治州某贫困县积极开展“精准扶贫” ,目前已全部脱贫。以下是存档的扶贫方案,从中可见当地政府为“精准扶贫”洒下辛勤的汗水。 扶贫方案 帮扶内容 扶贫先扶“志” 激发群众脱贫致富内生动力,引导贫困群众振奋精神、自立自强,持续开展贫困户评星定级扶贫扶志活动表彰大会等活动。 扶贫必状“智” 指定学校开办半年期的农业技术免费进修班,邀请农技专家来开设讲座或进行现场指导等。 扶贫宜扶“自” 依托村庄独特的山水、人文、景观,精准制订立足重点贫困村实际的扶贫项目,提供各方面的政策扶持。 (3)根据材料三,运用所学有关知识分析指出该县是如何实施“精准扶贫”的,并说明采取这些扶贫措施的理论依据。 参考答案与试题解
11、析参考答案与试题解析 一、判断题(本大题有一、判断题(本大题有 6 小题,每小题小题,每小题 1 分,共分,共 6 分,判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题分,判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的号后的 T 涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的 F 涂黑)涂黑) 1推进城乡发展一体化,有利于实现同等富裕,共享发展成果。 F (判断对错) 【分析】 本题考查城乡统筹。 统筹城乡发展就是把城市和农村的经济和社会发展作为整体进行统一规划、通盘考虑,把城市和农村存在的问题及其因果关系综合起来,统一想办法解决。 【解答】促进区域协调发展,坚持中国特色
12、新型城镇化道路,推动城乡发展一体化,有利于实现共同富裕(不是同等富裕) ,共享发展成果,促进社会公平正义。可见,题干观点错误。 故答案为:F。 【点评】本题以判断形式考查学生对城乡统筹的认识和理解,属基础知识题,根据教材所学做出判断即可。 2 “德润人心,法安天下。 ”德治比法治更具有权威性和强制性。 F (判断对错) 【分析】本题考查法治和德治的关系。依法治国是我国的基本方略,以德治国也是我国的治国方略,二者相辅相成,统一于建设中国特色的社会主义现代化国家事业中。 【解答】 “德润人心,法安天下”涉及法治和德治的关系。依据教材知识,法治是德治的保障,法治比德治更具有威性和强制性;德治是法治的
13、基础,德治比法治更具有感召力和劝导力。 故答案为:F 【点评】认真审题,把握法治和德治的关系,依据题文信息,分析判断即可。 3我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。它由国家、社会与个人三个层面的内容构成。 T (判断对错) 【分析】本题考查的知识点是社会主义核心价值观。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这 24 个字是社会主义核心价值观的基本内容。 【解答】
14、我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。它由国家、社会与个人三个层面的内容构成。从国家层面看,是“富强、民主、文明、和谐” ; 从社会层面看,是“自由、平等、公正、法治” ; 从公民个人层面,是“爱国、敬业、诚信、友善” 。 故答案为:T。 【点评】解答本题要明确考查的知识点是社会主义核心价值观,运用所学,准确作答。 4在处理民族关系上,我国坚持平等团结互助和谐的基本原则。 判断: 错误 理由: 我国新型的民族关系是平等、团结、互助、和谐。或者我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 【分析】本题涉及民族关系、民族原则等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以辨析题
15、形式呈现。 【解答】首先判断表态:错误;然后说明理由:我国新型的民族关系是平等、团结、互助、和谐。我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。据此作答。 故答案为: 判断:错误; 理由:我国新型的民族关系是平等、团结、互助、和谐。或者我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 【点评】答题时要注意认真读题,体会材料反映的问题或考查的目标是民族关系、民族原则等,从而准确的联系课本所学的内容,规范地去组织答案 5当代中国,爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 T。 (判断对错) 【分析】爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人
16、对祖国的依存关系,是人们对自己故土国家、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣辱感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。 【解答】考查爱国主义的本质。联系课本知识,爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土国家、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣辱感的统一,爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。因此观点正确。 故答案为:T。 【点评】解答本题要认真分析题意,明确考查的主旨,分析题目要求,完成正确的判断即可。 6自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。 T (判断对错)
17、【分析】我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。一个有强烈民族自尊心的人,必定会在国际交往上展示中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不做有损国格的事情。 【解答】做自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心,应该努力学习,立志成才,热爱祖国,把个人命运与祖国发展结合在一起,国际交往中,不卑不亢,绝不会做有损国格的事,当国家的尊严受到侵害时,要勇敢地同损害国家尊严的行为做斗争,要热爱祖国,自觉维护国家利益,阐发中国精神,展现中国风貌,遵纪守法,积极承担社会责任。 故答案为:T。 【点评】解答
18、本题关键是审清题意,明确答题角度是做自信的中国人,然后依据教材知识作答。 二、选择题二、选择题 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议,于 2020 年 10 月 26 日至 29 日在北京举行。全会审议通过了 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议 (以下简称规划建议 ) 。据此回答以下 2 题。 7 规划建议中指出,近年来我国在经济实力、科技实力等领域跃上新的大台阶,预计 2020 年国内生产总值突破一百万亿元。这体现了我国( ) A综合国力显著增强 B已迈入世界发达国家行列 C伟大复兴已经实现 D社会主要矛盾已彻底解决 【分析】本题考查综合国力的知
19、识点。综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(物质力和精神力)及国际影响的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。其中,经济力和科技力是决定性因素。 【解答】题文信息涉及我国取得的成就,经济实力、科技实力等领域跃上了新的大台阶,体现了我国综合国力显著增强,故 A 正确;B 错误,我国还没有迈入世界发达国家行列;C 错误,中华民族的伟大复兴还没有实现;D 错误,我国的社会主要矛盾没有彻底解决。 故选:A。 【点评】本题属基础知识题,考查综合国力,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。 8 规划建议中指出,我国将建设高质量教育体系、深化教育改革
20、,推动义务教育均衡发展和城乡一体化。这是因为( ) A教育是推动社会发展的第一动力 B只要抓好教育就能让生活更美好 C教育是民族振兴、社会进步的基石 D教育已经成为综合国力竞争的决定性因素 【分析】该题考查教育的重要性。教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业;教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用;教育能够提高人们素质,把我国人口压力大国变为人力资源强国。 【解答】 “深化教育改革,推动义务教育均衡发展和城乡一体”源于教育的重要性,科学技术的发展,关键在人才,人才的培养主要靠教育,教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,教
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