幼儿园语言教案《长大以后做什么》

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教教 师师 教教 案案 时间及周次 2021 年 8 月 14 日 第三周 （星期 ） 星期二 上午或下午 上 午 班 级 中二班 教师姓名 活动领域 语言 活动名称 长大以后做什么 教案内容 建议及调整 活动目标：活动目标： 1.观察图片，学习问答式能用比较连贯的语言讲述故事，理解故事内容。 2.通过想象、猜测、讲述，发展幼儿的语言表达能力和想象能力。 3.鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿，体验成长的快乐。 活动准备：活动准备： 课件 活动过程活动过程： 一、谈话交流，引发兴趣。 小朋友们，你们长大后想做什么呢？今天，老师给大家带来一个关于梦想的故事，我们一起去看看，故事里的朋友长大以后做什么. 二、分段理解故事内容 1.倾听、猜测，理解故事第一情节。 2.猜测、讲述，理解故事第二个情节。 小结：原野和小河都太小了，蒲公英和小鱼的梦想都没能实现，但最终它们的梦想能不能实现呢，我们接着往下看。 3.想象、讲述，理解故事第三情节。 小结：蜡笔想长成一棵蜡笔树，原来是想帮助好朋友实现长大后 的梦想. 4.游戏互动，回忆故事。引导幼儿巩固故事中的问答式对话。 5.完整倾听故事，感受故事奇特的构思。 三、结束活动。 1.引导幼儿根据对故事的理解，说出男孩、女孩的梦想。 2.鼓励幼儿大胆地讲述自己长大后的愿望。 反思：