幼儿园中班健康教案《打地鼠》
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1、教教 师师 教教 案案 时间及周次 2021 年 10 月 19 日 第八周 (星期 ) 星期二 上午或下午 上 午 班 级 中一班 教师姓名 活动领域 健康 活动名称 打地鼠 教案内容 建议及调整 活动目标:活动目标: 1.清楚并能遵守游戏规则。 2.通过活动锻炼孩子的钻、爬、跳、蹲等运动技能,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 3.体验与同伴一起游戏的快乐。 活动重难点:活动重难点: 重点:通过活动锻炼孩子的钻、爬、跳、蹲等运动技能,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 难点:清楚并能遵守游戏规则。 活动准备活动准备:轮胎若干,空气棒,音乐、地鼠头饰 活动过程活动过程: : 一、热身运动 教师带领幼
2、儿做热身运动。 二、基本部分 1.创设情景,带幼儿进行体能训练。 2.进行打地鼠游戏。 介绍游戏玩法。 (1)游戏开始时, “小地鼠”们以不同的速度进行起立和蹲下,要求打地鼠者只能敲站起来 的“小地鼠”们。 (2)(提醒幼儿不能一直蹲在轮胎里面) ,如此循环,看谁的反应最快,打到的地鼠最多。教师根据幼儿游戏情况,交换游戏角色。 游戏规则: (1)打地鼠者,不可太过用力去敲打“小地鼠”们的头,以气球棒槌碰到头部为准。 (2) “小地鼠”们不得擅自离开自己的领域,以免游戏时发生碰撞。 3.教师带领幼儿尝试游戏。 (1)教师打地鼠,带领幼儿玩第一遍。 (2)请 1 名幼儿打地鼠。 (3)请多名幼儿打地鼠,加大难度。 (4)幼儿交换游戏角色,再次游戏。 三、结束部分 1.教师小结 师:今天玩游戏开心吗?你们打到了多少地鼠呀,小朋友们表现得很棒,我们下次再玩吧! 2.放松活动。 反思: 体育活动体育活动单脚连续向前跳单脚连续向前跳 活动目标:活动目标: 1.练习单脚连续跳过障碍物,保持身体的平衡。 2.提高动作的协调些和准备性。 活动准备:活动准备:呼啦圈等 活动过程:活动过程: 一、热身运动 教师带领幼儿做健康歌。 二、练习单脚连续向前跳 让幼儿练习单脚连续跳过障碍物,保持身体的平衡。 三、放松活动 教师带领幼儿做放松律动走着走着花就开了。
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