部编版七年级历史下册第11课 元朝的统治课件
《部编版七年级历史下册第11课 元朝的统治课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版七年级历史下册第11课 元朝的统治课件(19页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第11课 元朝的统治 导入新课导入新课 大家知道,我大家知道,我 国有国有56个民族。个民族。 在这些民族中,在这些民族中, 有一个少数民有一个少数民 族叫做蒙古族。族叫做蒙古族。 同学们知道“元同学们知道“元 朝的建立”与“朝的建立”与“ 蒙古族的兴起”蒙古族的兴起” 有何联系?这个朝代在我国历史上有哪些重要贡献?有何联系?这个朝代在我国历史上有哪些重要贡献?现在,我们带着这些问题来学习新课元朝的统治。现在,我们带着这些问题来学习新课元朝的统治。 白塔寺 学习目标学习目标 1.了解元朝的疆域概况、行省制度的实施; 2.掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史
2、史实; 3.元朝管理西藏的机构。 新课新课探究探究 一、元朝的疆域一、元朝的疆域 1.蒙古兴起的基蒙古兴起的基 本情况。本情况。 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。元朝的版图是我国历史上最大的 2.这么大国这么大国土,元朝土,元朝是如何管是如何管理它的呢?理它的呢?接下来我接下来我们来学生们来学生第二节。第二节。 元朝疆域图元朝疆域图 二、行省制度的建立二、行省制度的建立 1.元朝建立行省元朝建立行省制度的背景。制度的背景。 元朝建立后,忽必烈在汉族知识分子的帮助下,逐步确立了君主专制的中央集权制度。 元朝疆域图元朝
3、疆域图 2.分组讨论行省制度的基本内容。分组讨论行省制度的基本内容。 (1)在中央:由中书省掌管全国的行政事务;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务。 (2)地方:设立行中书省,在行省之下,继承前代的制度。“行省制度”在历史上影响深远。 3.元朝的行政机构设置元朝的行政机构设置 行省制度的建立行省制度的建立 目目 的:对全国实行有效的统治的:对全国实行有效的统治 中书省(最高行政机构)中书省(最高行政机构) 中央机构:中央机构: 地方机构:地方机构: 行中书省,简称“行省”行中书省,简称“行省” 意意 义:义: 为我国省级行政区划奠为我国省级行政区划奠定了基础定了基础 4.中书省的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版七年级历史下册第11课 元朝的统治课件 部编版七 年级 历史 下册 11 元朝 统治 课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-206720.html