浙江省台州市临海二校联考2021-2022学年七年级上科学期末培优训练卷（含答案）

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1、浙江省台州市临海浙江省台州市临海 2021-2022 年年七年级七年级上上科学科学期末培优训练卷期末培优训练卷 一、单选题一、单选题 1.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是( ) A. 甲图中在对光的过程中，需要调节和准焦螺旋 B. 乙图用物镜 2 观察到的像比用物镜 1 的大 C. 丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动 D. 丁图中出现的多个黑色圆圈是因为染色不均匀 2.下列四个数据中最符合实际的是( ) A. 一个苹果的体积约为 1 立方厘米 B. 科学课本的宽度为 18.3mm C. 洗澡用水温度接近 70 D. 教室里的课桌高度约为 80 厘米 3

2、.读下面四幅经纬网示意图，下列说法中不正确的是( ) A. 若四幅图的图幅大小相等，则比例尺最大的是丙 B. 若四幅图的图幅大小相等，则图幅范围是甲乙 C. 、两地位于同一条经线上，且 1 地位于 2 地的正北方向 D. 地位于东半球、中纬度 4.我们的校园里植物种类繁多，分布广泛，同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成以下检索表。根据检索表，可以知道图甲所代表的植物是( ) A. 桂花 B. 茶花 C. 苏铁 D. 女贞 5.细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于下图所示细胞的叙述，正确的是（ ） A. 这是人的口腔上皮细胞模式图 B. 位于最外层的结构1能够控制物质进出细胞 C.

3、 结构2是进行光合作用的场所 D. 结构3是遗传信息库 6.用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ） A. B. C. D. 7.在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（ ） A. 把天平右盘的砝码减少一些 B. 将右端平衡螺母向左旋进一些 C. 将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 D. 将右端平衡螺母向右旋出一些 8.下列实验操作正确的是（ ） A. 加热液体 B. 滴加液体 C. 读取液体体积 D. 点燃酒精灯 9.按照构成生物体的结构层次排序，将如图进行排序，下列排

4、序中正确的是（ ） A. B. C. D. 10.下列是小明对班级同学所提的问题，其中不.属.于.科学问题的是（ ） A. 哪位同学最帅 B. 哪位同学质量最大 C. 哪位同学最高 D. 哪位同学跳的最远 11.某同学发现校园内的铁树不但开了花，还结出了一窝“凤凰蛋”。据了解，“凤凰蛋”具有一定的药用价值，但直接服食容易导致食物中毒。下列植物结构与“凤凰蛋”属于同一类的是（ ） A. 银杏白果 B. 红薯 C. 白菜 D. 桃子 12.在温度计的玻璃泡上包上醮有酒精的棉花，如下图能反映温度计示数随时间变化情况的是（周围的温度不变）（ ） A. B. C. D. 13.自然界中的云、雨、雪、雾、

5、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图中描述的物理现象理解正确的是（ ） A. 雾是汽化现象 B. 露是液化现象 C. 霜是升华现象 D. 雪是液化现象 14.在测量液体密度的实验中，利用天平和图中的烧杯，测出液体和烧杯的总质量 m 及液体的体积 V，得到几组数据并绘制成 m-V 图像。下列说法正确的是 （ ） A. 烧杯质量为 240g B. 该液体密度为 4.8g/cm3 C. 50cm3的该液体质量为 40g D. 该液体的质量与体积不成正比 15.下图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的

6、方向分别为( ) 位于液泡的上方 位于液泡的下方 逆时针 顺时针 A. B. C. D. 二、填空题二、填空题 16.乌岩岭国家自然保护区坐落在我市泰顺县境内，保护区内动、植物资源十分丰富，区内有种子植物 1863种，蕨类植物 287 种，苔藓植物 358 种，脊椎动物 342 种，以鸟类最多，有昆虫 1041 种，是重要的天然“生物基因库”。 属国家一级保护野生植物有水蕨、 南方红豆杉， 属国家二级保护野生植物有粗齿莎椤、 金钱松、香樟等，属于国家一级保护野生动物有黄腹角雉、云豹等。 （1）以上资料可以体现出生物多样性中的 多样性。 （2）为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响，小徐进行了实验。

7、实验记录如图，（说明：原始种子是指果皮（肉）完整的种子）请用文字描述图中的结果 。 （3）食果鸟类可扩大种子的传播范围，且能促进其萌发。这项研究表明，在生态系统中，生物与生物之间相互影响、相互依赖，有些生态价值人类可能尚未知晓。下列关于保护生物多样性说法不正确的是 A. 保护生物多样性就要禁止生物资源的开发和利用 B. 鸟类是农林害虫的天敌，还能传播种子，保护鸟类刻不容缓 C. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境 D. 为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 17.丽水地区多山区，发生连续性降水或暴雨时易导致泥石流和山体滑坡。 （1）甲图是某地的等高线地形图，图中最易发生泥

8、石流灾害的是 _。 A. B. C. D. （2）若发生泥石流时，虚线代表泥石流流经的路径，某人刚好位于 O 点，则其 最佳的逃生线路是图中 _（填序号） 18.如图表示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题： （1）人体结构和功能的基本单位是 。 （2）图中a表示细胞分裂的过程，此过程中母细胞内出现的 会平均分配到两 细胞中。 （3）b是 过程。 19.如图所示，用天平测量冰块的质量，此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计，一段时间后，部分冰熔化成水，则此时天平 （选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”）；测量后，将砝码放回砝码盒时，发现有砝码上粘有一小块橡皮泥，则测得的冰块质量 （选

9、填“偏大”“偏小”或“与真实值一致”）。 20.在 a、b、c、d 四条经纬线中，相互平行的两条是 ， 长度大致相等的两条是 。 21.近年，世界范围内发生了很多起强烈的地震，2008 年 5 月我国四川省汶川县发生里氏 8.0 级强烈地震，2009 年 4 月意大利中部城市阿奎拉发生里氏 6.3 级地震，2010 年 1 月海地发生了里氏 7.3 级地震，2010 年4 月我国青海省玉树县又发生了里氏 7.1 级地震，2011 年 3 月 11 日，日本东海岸附近海域发生里氏 9.0 级地震，这些地震都造成了重大的人员伤亡。 （1）从全球范围看，地震主要集中发生在环太平洋地区和 一带。 （2

10、）当发生地震时，下列行为不合适的是( ) A. 如果在一楼，就快速离开房间，跑到空旷的地方 B. 如果在楼层很高的地方，就迅速躲到小房间的墙角 C. 家庭成员正在用火用电时，要立即灭火断电 D. 地震发生时，快速跑到窗台边，打开窗户大声呼救 22.请回答下列有关显微镜使用的问题。 （1）正常情况下在用显微镜观察时眼睛和镜筒的相关情景应该是图中的 ; （2）小红观察的玻片标本上写的字母是 . （3）用图 B 是在 20 倍物镜下观察到的影像，若她想看到更完整的字母影像，应该 ; A. 用 40 倍物镜 B. 用 15 倍物镜 C. 将标本上移 D. 将标本下移 23.根据用途，将下列各仪器名称前

11、的字母序号填在相应位置。 （1）用来夹试管的工具是 ； （2）贮存固体药品的仪器是 ； （3）用于洗涤仪器内壁的工具是 ； （4）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是 . 24.在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体 a 与 b 的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体 a 的熔化图像如图乙所示，固体 b 的熔化图像如图丙所示。 （1）固体 a 熔化过程中，继续加热，温度_(选填“升高”“降低”或“不变”)，此时 a 处于_态(选填“固”“液”或“固液共存”)。 （2）固体 b 熔化过程中温度_(选填“升高”“降低”或“不变”)，所以它属于一种_(选填“

12、晶体”或“非晶体”)。 25.所有的气体都可以被液化，但每一种气体都有一个特定的温度，在这个温度以上，无论怎样压缩体积，气体都不会液化，这个温度叫临界温度。临界温度是物质以液态形式出现的最高温度，各种物质的临界温度不同， 有的高于常温， 如水是 374， 酒精是 234， 因此在常温下它们通常以液态出现； 有的低于常温，如氧是119，氢是240，所以我们平时常认为它们是气态的。 由以上知识可知： （1）使气体液化的方法有降低温度和压缩体积，但对于某些气体，只使用_的方法是不行的，还要_。 （2）将氧气和氢气的混合物采用降温液化的方法分离时，首先液化的将是_。 （3）氧的沸点是183，氮的沸点是

13、196，氦的沸点是268.9。利用液化的空气提取这些气体，当温度升高时，液态空气沸腾，首先分离出来的是_。(填字母) A.氧气 B.氮气 C.氦气 D.同时分离出来 26.分析下列实验，并回答问题 （1） 甲图中， 把篮球和木板置于同一水平视线上， 把铅笔的笔头竖直朝下， 分别由 A 向 B 和由 C 向 D 移动，通过此模拟实验的实验结果，我们可以推测海面上归来的船只，桅杆比船身先出现的原因是_。 （2）如图乙，用铝盆、海绵、蜡烛和水等设计了一个模拟地球板块运动的实验。实验中发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左、右两侧运动。该实验模拟的板块运动形式为_（填碰撞或张裂），其中上升的水流类似_

14、上涌，与该模拟实验原理相似的现象是 _（填山脉或大洋）的形成。 27.有四杯被染成不同颜色的液体，其中一杯与其它液体种类不同。为了找出这杯液体，测得如下数据。 液体颜色 红 黄 蓝 绿 体积/cm3 5 8 15 20 质量/g 6 9.6 18 22 (a) （1）小妍试图通过计算数据完成任务，则表格(a)处应填 。 （2）分析可知，颜色为 的液体与其它三杯液体不同。 （3）除以上方法外，还可以通过 方法，找出该液体。 三、解答题三、解答题 28.某研究机构对括苍山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。 他们在括苍山选择了 40 个位点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。根据

15、所拍摄照片，统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数，结果如表所示： 植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛 鸟类物种数 39 29 14 32 哺乳类物种数 12 11 9 11 （1）本次调查能否记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类？ （选填“能”或“不能”）。 （2）鸟的种类在 （填植被类型）中最少。 （3）哺乳动物能提高后代成活率的原因是 。 （4）请将阔叶林中哺乳类的物种数转化为柱状图补充在图中。 29.如图(a)所示，小明同学在做“比较两种材料保温性能”的实验，根据实验测得的数据，绘制了表示“水温与时间的图像”如图(b)所示，实验过程中室温保持不变。请根据图像回答： （1）

16、和哪种材料的保温性能好 。 （2）当时的室温大约是 。 30.如图，是我们烧开水时的情景。 （1）我们看到的白气是 (选填“水蒸气”或“小水珠”)。 （2）当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看见？ 四、实验探究题四、实验探究题 31.为探究废电池对生物的影响，某科学兴趣小组做了如下探究实验： 【提出问题】废电池对种子萌发有影响吗？ 【实验器材】大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、在纱布。 【实验方案】 I.取相同的两个培养皿，分别编号为 1 号和 2 号，底部均垫上几层吸水纸。 .向两个培养皿中分别放入大豆种子各 20 粒，在种子上面覆盖纱布，放在

17、温暖的地方培养。 每天向 1 号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2 号培养皿不作任何处理。 IV.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。 【实验结果】10 天后两组培养皿中的种子都没有萌发。根据实验方案和结果，回答下列问题： （1）每个培养皿中为什么不是放 1 粒大豆种子而是 20 粒的，其目的是 。 （2）本实验的假设是 。 （3）设计 2 号培养皿实验的作用是 。 （4）从实验设计和实验结果看，不能说明电池浸出液对种子萌发有影响，想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改， 即每天向 1 号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时， 还应向 2 号培养皿纱布上洒 。 32.下图甲为某中

18、学“科技文化节”的纸飞机项目海报. 小明同学用相同的 A4 纸叠了不通形状的纸飞机（如图乙），在同一地点，用相同的投掷角度和力度，进行多次实验，测量并计算出平均飞行距离，结果如下表一. 表一：纸飞机平均飞行距离 纸飞机大小 纸飞机飞行距离平均值（厘米） 中翅型 平头型 尖头型 波浪型 大 446 272 234 539 中 334 175 201 372 小 171 146 176 188 （1）本实验中，小明研究的问题是_. （2）在同一地点，用想用的投掷角度和力度，其目的是_. （3）根据表一数据，小明想取得好成绩，应采取那种折叠方式：_. （4）他有选择不同厚度的智障折叠成大小，形状相同

19、的纸飞机重复试验，结果如下表所示： 表二：纸飞机飞行距离与纸张厚度的关系 纸张厚度/（克/米2） 60 70 100 115 飞行距离平均值/厘米 352 627 575 410 他想要进一步确定飞行距离最远纸张厚度，接下来应怎么做？_. 五、综合说理题五、综合说理题 33.小柯在家煮面条时发现：开着燃气灶煮面条的时候， 水沸腾后，锅上方几乎看不到“白气”（如图甲）；把燃气灶的火熄灭后，短时间内水还在沸腾，此时锅 的上方出现大量“白气”（如图乙）。请用科学原理解释熄火前后两个不同现象产生的原因。 答案解析部分答案解析部分 一、单选题 1.【答案】 B 【考点】显微镜的使用，观察细胞 【解析】【

20、分析】(1)显微镜使用操作如下： 1.安放。将显微镜放置在接近光源、靠身体前方略偏左的地方，镜筒在前，镜臂在后。 2.对光。转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察，右眼必须睁开，以便及时记录观察结果。同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的圆形。 3.放片、调焦距。(1)将写有“上”字的载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使“上”字正 对通光孔。(2)眼睛注视物镜与载玻片的距离。转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到载玻片。(3)用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼睁开，并慢慢调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。

21、当看到“上”字的物像时，停止调节粗准焦螺旋，继而轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止。(4)观察目镜，记下目镜上所刻的放大倍数；观察物镜，记下物镜上所刻的放大倍数。 4.观察。 (2)当盖盖玻片时操作不当，比如盖盖玻片时没有让其一侧先接触载玻片上的水滴，而留有较多气泡时，视野中有很多黑色圆圈. 【解答】A.对光的过程中，需要调节的是遮光器和反光镜，无需调节细准焦螺旋和粗准焦螺旋，故描述错误。 B.物镜越长，放大倍数越大，所以 1 是低倍镜，2 是高倍镜。显微镜的放大倍数越高，看到的物像越大但区域越小，所以用高倍物镜 2 观察到的像比用低倍物镜的大，故描述正确。 C.显微镜中所成的向是一个倒

22、像，即像与物上下左右对称，丙图物像要将处于右下方的像移到视野中央，应将载玻片往右下方移动，故描述错误。 D.丁图中出现的多个黑色圆圈是因为存在气泡，故描述错误。 故答案为：B 2.【答案】 D 【考点】估测 【解析】 【分析】物理来源于生活，又应用于生活，估测的运用是广泛的，应多了解一些这方面生活常识，根据生活经验，联想分析，对例题中的各物理量进行估测 【解答】A.长、宽、高都是 1cm 的物体的体积是 1cm，一个苹果的体积远大于此数值，不可能是 1cm，故 A 不符合题意； B.科学课本的宽度为 18.3cm，故 B 不符合题意； C.人体正常体温在 37左右，洗澡水的温度应该略高于体温，

23、在 40左右，故 C 不符合题意； D.教室里的课桌高度约为 80 厘米，故 D 符合题意。 故选 D。 3.【答案】 D 【考点】经纬网，地图的比例尺 【解析】【分析】在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。据图可知：四幅图的图幅大小相等，甲图所跨经度数为 60；乙图所跨经度数为30；丙图所跨经度数为 3；丁图所跨经度数为 15，所以丙图所跨的范围最小，所以比例尺应最大；甲图所跨的范围最大，其次为乙、丁、丙；因为纬线指示东西方向，经线指示南北方向，所以地位于地的正北方向；以 30、60经线为分界线，将地球划分为高中低纬度地区：0-3

24、0为低纬度，30-60为中纬度，60-90为高纬度，地位于低纬度，一年两次受到太阳直射， 【解答】A.若四幅图的图幅大小相等，则比例尺最大的是丙,正确。 B.若四幅图的图幅大小相等，则图幅范围是甲乙，正确。 C.、两地位于同一条经线上，且 1 地位于 2 地的正北方向，正确。 D.地位于东半球、低纬度，错误。 故选 D。 4.【答案】 B 【考点】利用检索表来辨认生物 【解析】【分析】此题是关于植物分类知识的识图题，右边是植物的分类检索表，左边是拍摄的植物叶片的特点，据此分析作答。 【解答】分析图甲可知，该植物的叶互生、椭圆形、叶边缘有齿，因此应该是茶花。 故选 B。 5.【答案】 D 【考点

25、】细胞的结构，观察细胞 【解析】【分析】动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡；细胞膜的功能是起保护作用，控制物质的进出；细胞质是生命运动的场所；细胞核内含有遗传物质；细胞壁起支持和保护作用；叶绿体是光合作用的场所；液泡内含有细胞液。据此可以判断选项。 【解答】A、这是人的口腔上皮细胞模式图，图示细胞含有细胞壁、液泡等结构是植物细胞，人的口腔上皮细胞是运动细胞，A 错误； B、 位于最外层的结构1能够控制物质进出细胞， 结构 1 为细胞壁具有保护和支持作用， 物质可以自由进出，B 错误； C、结构2是进行光合作用的场所，2 是液泡内

26、含细胞液，光合作用的场所是叶绿体，C 错误； D、结构3是遗传信息库，3 是细胞核内含遗传物质，是遗传信息库，D 正确。 故选 D 6.【答案】 D 【考点】温度及温度的测量 【解析】【分析】温度计的使用方法： （1）根据测量目的，选择量程适当的温度计。切勿超过它的量程。 （2）测量时，手握在温度计的上方。温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到容器底和壁。 温度计的玻璃泡浸人被测液体后，不能立即读数，待液柱稳定后再读数。 （3）一般不能将温度计从被测物体中拿出来读。 （4）读数时，视线要与温度计内液面相平。零上温度如 250C，读做二十五摄氏度。零下温度如80C，读做零下八摄氏度。 注

27、：温度计内径越细，刻度间隔越大，读数越准确。 【解答】A.温度计的玻璃泡接触了容器底部，故 A 错误； B.温度计的玻璃泡接触了容器壁，故 B 错误； C.温度计的玻璃泡与液体接触的太少，故 C 错误。 D.温度计的玻璃泡与液体充分接触，没有碰到容器底或容器壁，故 D 正确； 故选 D。 7.【答案】 C 【考点】天平的使用及读数 【解析】【分析】 托盘天平 据杠杆原理制成，在杠杆的两端各有一小盘，左端放要称量的物体，右端放置砝码，杠杆中央装有指针，两端平衡时，两端的质量（重量）相等。根据托盘天平使用注意事项分析解答。 【解答】AC.称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左盘中的

28、物体偏重，则应向右盘里加小砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码，故 C 正确，A 错误。 BD.在称量质量的过程中，是不能调节平衡螺母的，故 AC 错误。 故选 C。 8.【答案】 C 【考点】实验室的安全与意外事故的处理方法，常用仪器的名称 【解析】【分析】常见实验操作是否正确，要根据各个实验仪器的使用方法来进行判断。 【解答】A、使用试管加热液体时，试管内液体量不可以超过试管容积的 ， A 错误，不符合题意； B、使用胶头滴管向试管中滴加液体时，滴管应竖直位于试管口的正上方（不能伸入试管中），B 错误，不符合题意； C、使用量筒读取液体体积时，视线应与凹液面最

29、低处相平，C 正确，符合题意； D、点燃酒精灯绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，应该用火柴点燃，D 错误，不符合题意。 故答案为：C 9.【答案】 A 【考点】组织，器官和系统，结构与层次 【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由这八大系统构成完整的人体。 【

30、解答】人体的结构层次从小到大依次是细胞组织一器官系统人体。图中的是胃，属于器官，是上皮组织，表示的是人体的消化系统，是肌肉细胞，是完整的人体。因此，按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是。 故选 A。 10.【答案】 A 【考点】科学探究的基本环节 【解析】【解答】科学问题，往往要涉及量的测量、现象规律或者物质的性质等等，据此分析即可。 【分析】A.哪位同学最帅，不设计任何测量、规律和性质，故 A 符合题意； B.哪位同学质量最大，涉及物质质量的测量，故 B 不合题意； C.哪位同学最高，涉及高度的测量，故 C 不合题意； D.哪位同学跳得最远，涉及长度的测量，故 D 不合题意。 故选

31、A。 11.【答案】 A 【考点】种子植物 【解析】【分析】植物分为种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖，孢子植物是利用孢子生殖，其中种子植物分为裸子植物和被子植物，根本的区别是种子外有无果皮包被。 【解答】被子植物是有花，果实，种子，根、茎、叶这些器官，而裸子植物有花、种子、根、茎、叶这些器官，A 中的银杏白果是没有果实，属于裸子植物，B 中红薯、C 中白菜、D 中桃子都是被子植物，根据题干中校园内的铁树不但开了花 ， 还结出了一窝“凤凰蛋”，应属于裸子植物，种子直接裸露在外面，故 A 符合题意。 故答案为：A。 12.【答案】 A 【考点】蒸发及其现象 【解析】【分析】物质由液态变成气态

32、叫蒸发，蒸发吸热，据此分析温度计的示数变化规律。 【解答】温度计上的酒精吸收温度计的热量而蒸发，于是温度计的示数逐渐下降；当酒精完全蒸发后，温度计又吸收周围空气的热量，于是它的示数逐渐上升，直到与室温相等，故 A 正确，而 B、C、D 错误。 故选 A。 13.【答案】 B 【考点】汽化及汽化吸热的特点，液化及液化现象，升华及升华现象 【解析】【分析】根据对物态变化的认识分析判断。 【解答】A.雾是水蒸气液化而成的小水珠，故 A 错误； B.露是水蒸气液化而成的小水珠，故 B 正确； C.霜是水蒸气凝华而成的，故 C 错误； D.雪是水蒸气凝华而成的，故 D 错误。 故选 B。 14.【答案】

33、 C 【考点】密度公式的应用 【解析】【分析】（1）（2）从图像中找到两组对应的液体体积和总质量的值，然后利用 m=V 和 m总=m液+m杯列出方程，计算出烧杯的质量和液体密度； （3）根据 m=V 计算出液体的质量； （4）根据密度的特性判断。 【解答】 根据图像可知， 当液体体积为 50cm3时， 总质量为 240g； 当液体体积为 200cm3时， 总质量为 360g. 根据 m总=m液+m杯得到：240g=50cm3 +m杯 ； 360g=200cm3+m杯 ； 解得：=0.8g/cm3 ， m杯 =200g。 故 A、B 错误； 50cm3的液体的质量：m=V=0.8g/cm350c

34、m3=40g，故 C 正确； 质量和体积的比值为液体的密度，密度保持不变，因此质量和体积成正比，故 D 错误。 故选 C。 15.【答案】 D 【考点】显微镜的使用 【解析】【分析】显微镜中看到的物体的像是倒像，左右相反、上下对调。要知道细胞中叶绿体的实际位置和移动方向的方法有两种，一、可通过画左右对称图形和上下对称图形得到实际细胞的位置；二、可通过将画有细胞像的纸旋转 180所看到的即是实际的物体的位置。 【解答】显微镜中所成的像是倒像。根据分析中提供的方法可通过将画有细胞像的纸旋转 180，能发现细胞中叶绿体的位置位于液泡的上方，移动的方向不变仍是逆时针的，所以正确，D 选项正确。 故选

35、D 二、填空题 16.【答案】 （1）物种 （2）鸟类肠道消化作用可以提高种子的萌发率(肠道消化作用可以缩短萌发的时间,鸟类肠道消化可以产生类似人工去果皮的效果 （3）A,D 【考点】生物物种的多样性与保护 【解析】【分析】（1）物种多样性是指生物种类的丰富程度。 （2）从种子萌发率考虑。 （3）从保护生物多样性措施解答。 【解答】（1）由题干可知，物种种类繁多，能体现出生物多样性中的物种多样性。 （2）由图可知，2 组的种子萌发率更高，因此说明鸟类肠道消化作用可以提高种子的萌发率。 （3）A：保护生物多样性，但不要禁止生物资源的开发和利用，A 符合题意； B：鸟类是农林害虫的天敌，还能传播种

36、子，保护鸟类刻不容缓，B 不符合题意； C：保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，C 不符合题意； D：如果引进一些外来物种，将破坏该环境的食物链的结构，不利于当地物种的发展，D 符合题意。 故答案为：（1）物种（2）鸟类肠道消化作用可以提高种子的萌发率(肠道消化作用可以缩短萌发的时间,鸟类肠道消化可以产生类似人工去果皮的效果（3）A D 17.【答案】 （1）C （2） 【考点】泥石流的形成，地形图 【解析】【分析】本题考查等高线地形图的综合判读和自然灾害的形成、自救能力。 【解答】（1）泥石流形成于山谷中， 处等高线“凸高为低”，判断为山谷，故可能最容易发生泥石流灾害，C 符合题意

37、。 （2）泥石流发生于山谷之中，故等高线应符合“凸高为低”，而针对泥石流的逃生路线则应沿着山坡向高处跑，故应垂直于等高线向高处逃生即线路，最佳的逃生线路是图中。 故答案为：（1）C（2） 18.【答案】 （1）细胞 （2）染色体 （3）细胞分化 【考点】细胞的分裂、生长与分化 【解析】【分析】细胞分裂染色体的变化：染色体复制染色体均分染色体进入两个新细胞，因此在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成组织。 【解答】（1）人体结构和功能的基本单位是细胞。 （2）图中a表示细胞分裂的过

38、程，此过程中母细胞内出现的染色体会平均分配到两细胞中。 （3）细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织，因此细胞分化形成组织，b是细胞分化过程，通过细胞分化形成了不同的组织。 故答案为：（1）细胞（2）染色体（3）细胞分化 19.【答案】 仍然平衡；偏小 【考点】天平的使用及读数，质量及其特性 【解析】【分析】（1）质量是物质本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化； （2

39、）根据天平的使用方法分析判断。 【解答】（1）一段时间后，部分冰熔化成水，只是冰的状态发生改变，但是它的质量保持不变，即天平仍然平衡。 （2）如果砝码底部粘有一块橡皮泥，则左盘冰块的质量=右边砝码的质量+橡皮泥的质量，那么砝码的质量肯定小于冰块的质量，因此测出的冰块质量会偏小。 20.【答案】 b、c；a、d 【考点】经线与纬线，经纬网 【解析】 【分析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。经线指示南北方向，各条经线的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等。纬度的划分是以赤道(0纬线)为起始线，

40、向北向南各分了 90。赤道以南是南纬，用“ S ”表示，赤道以北是北纬，用“ N ”表示。 【解答】在 a、b、c、d 四条经纬线中，相互平行的两条是 bc，这两条线是纬线；长度相等的两条是 ad，这两条线是经线。 故答案为：b、c；a、d 21.【答案】 （1）地中海-喜马拉雅山 （2）D 【考点】地震，世界上火山地震带的分布 【解析】【分析】地震，又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。界上火山与地震活动最剧烈的地方，主要位于两大地带： 环太平洋的陆地

41、和周围海区、地中海-喜马拉雅山地震带。 【解答】(1)世界上火山与地震活动最剧烈的地方，主要位于两大地带：环太平洋的陆地和周围海区、地中海-喜马拉雅山地震带。 (2)当地震来临时，要保持清醒、冷静的头脑，及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上；有时间时快速离开教室，跑到空旷地方去；来不及外逃时，双手抱头躲避在卫生间墙角或坚实的家具下，亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内.假如地震时迅速于高处跳楼逃生或乘电梯快速下楼都是不正确的，那样有生命危险，在高压电线附件有触电的危险，陡坡处有坠物滚落的危险.如不幸被埋压在废墟下，应该保持体力，不要大声呼喊，最好用敲击的方式求救。故不合适的是 D 选项。 2

42、2.【答案】 （1）D （2）P （3）B 【考点】显微镜的使用 【解析】【分析】（1）考查正确用眼观察显微镜的方法。 （2）显微镜观察的物像是上下左右颠倒的。 （3）显微镜的放大倍数越大，看到的物像越大。 【解答】（1）使用显微镜观察物像的正确方法是：左眼注视目镜，右眼睁开，左眼用来观察物像，而右眼睁开，便于用右手绘图，D 符合题意。 （2）显微镜下看到的物像是上下左右都颠倒的，因此小红观察的玻片标本上写的字母是 P。 （3）显微镜的放大倍数越大，看到的物像越大，放大倍数越小，看到的物像越小，因此若想看到完整的字母影响，应该将放大倍数减小，B 符合题意。 故答案为：（1）D（2）P（3）B

43、23.【答案】 （1）A （2）D （3）E （4）F 【考点】常用仪器的名称 【解析】【分析】（1）试管夹可用于夹持试管；（2）广口瓶可用于贮存固体药品；（3）锥形瓶可用于反应容器；（4）取粉末状药品用药匙；（5）试管刷可用于洗涤仪器的内壁；（6）往酒精灯里添加酒精用漏斗；（7）用于夹持燃烧镁条的工具是坩埚钳；（8）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是蒸发皿； （9）石棉网可以使仪器受热均匀，而且散热快，又具有隔热效果。 【解答】（1）用来夹试管的工具是 A 试管夹。 （2）贮存固体药品的仪器是 D 广口瓶。 （3）用于洗涤仪器内壁的工具是 E 试管刷。 （4）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的

44、是 F 石棉网。 故答案为：（1）A（2）D（3）E（4）F 24.【答案】 （1）不变；固液共存 （2）升高；非晶体 【考点】熔化与熔化现象 【解析】 【分析】 （1）晶体有熔点，在熔化时虽然不断吸热但温度保持不变。晶体在熔化前，全部为固态；熔化后，全部为液体；熔化过程中，为固液混合态，根据乙图分析解答。 （2）非晶体没有熔点，熔化时不断吸热温度不断升高，根据丙图分析解答。 【解答】（1）根据乙图可知，固体 a 熔化过程中，继续加热，温度不变，此时 a 处于固液共存态。 （2）根据丙图可知，固体 b 熔化过程中温度升高，所以它属于一种非晶体。 25.【答案】 （1）压缩体积；降低温度 （2）

45、氧气 （3）C 【考点】液化及液化现象 【解析】【分析】（1）根据题目描述可知，降低温度是使气体液化的万能方法，而压缩体积不是万能的方法。 （2）物质在临界温度以上为气态，在临界温度以下为液态；当降低温度时，温度从高到低变化，因此临界温度高的先液化； （3）物质在临界温度以上为气态，在临界温度以下为液态；当升高温度时，稳稳地从低到高变化，因此沸点低的先汽化而被分离出来。 【解答】（1）使气体液化的方法有降低温度和压缩体积，但对于某些气体，只使用压缩体积的方法是不行的，还要降低温度。 （2）将氧气和氢气的混合物采用降温液化的方法分离时，临界温度高的先被液化分离，那么首先液化的是氧气； （3）当温

46、度升高时，液态空气沸腾，氦的沸点最低，首先被分离出来，故选 C。 26.【答案】 （1）地球是一个球体，海面是曲面（合理即可） （2）张裂；岩浆；大洋 【考点】地球的形状和大小，从大陆漂移学说到海底扩张学说 【解析】 【分析】地球为太阳系由内及外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳约 1.496 亿千米（1 天文单位）。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块，称之为泛大陆或联合古陆， 中生代开始分裂并漂移， 逐渐达到现在的位置。 【解答】（1）由 A 向 B 移动时，铅笔的下端先消失；由 C 向 D 移动铅笔不消失；由此

47、可以推知海面是曲面，地球本身是一个球体； （2）该实验中海绵代表的是板块，两个板块相互远离，模拟的是板块的张裂；上升的水流模拟的岩浆的上涌；板块的张裂形成的是裂谷或大洋； 故答案为：（1）地球是一个球体，海面是曲面（合理即可）；（2）张裂；岩浆；大洋。 27.【答案】 （1）质量体积 (g/cm3)或密度(质量/体积即可) （2）绿 （3）画图像法/比较体积相同时的质量大小比较质量相同时的体积大小利用沉浮/将等体积的液体放在天平两侧比较等合理即可 【考点】质量及其特性，密度及其特性 【解析】【分析】实验寻找不同于其他液体的液体，可根据密度的公式 求出该液体的密度。 【解答】小妍试图通过计算数据

48、完成任务，则表格(a)处应填密度。 （2）根据表中数据可知，绿颜色的液体与其它三杯液体不同。 （3）除以上方法外，还有的方法比如将等体积的液体放在天平两侧比较，由于密度不同势必质量不同，求出液体的密度，以此找出这杯液体。 三、解答题 28.【答案】 （1）不能 （2）针叶林 （3）胎生和哺乳 （4）解：如图 【考点】生物的分类方法和分类单位 【解析】【分析】（1）统计调查的方法有全面调查(即普查)和抽样调查。全面调查收集的到数据全面、准确，但一般花费多、耗时长，而且某些调查不宜用全面调查；抽样调查具有花费少、省时的特点，但抽取的样本是否具有代表性，直接关系到对总体估计的准确程度。 （2）胎生方

49、式为哺乳类的生存和发展提供了广阔前景。它为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件，是保证酶活动和代谢活动正常进行的有利因素，使外界环境条件对胚胎发育的不利影响减低到最小程度。这是哺乳类在生存斗争中优于其他动物类群的一个重要方面。 【解答】 (1)调查法包括抽样调查和全面调查(即普查)，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用。题中研究机构在 括苍山自然保护区 选择了 40 个位点进行调查，采用了抽样调查的方法，抽样调查不可能记录下大围山所有的鸟类和哺乳类。 (2) 由表格分析可知，鸟的种类在针叶林中最少。 (3) 哺乳动物能提高后代成活率的原因是胎生和哺乳 。 (4)分

50、析题干中表格可知阔叶林中哺乳类的物种数是 12， 按照数学知识将阔叶林中哺乳类的物种数转化为柱状图补充在图中，如下 29.【答案】 （1） （2）20 【考点】温度及温度的测量 【解析】【分析】（1）温度降低越慢，保温效果越好。 （2）达到热平衡，即瓶内水温降至室温时，将不再变化。 【解答】(1)第种材料的保温性能较好，因为从两图线的比较可以看到，两种材料同样包裹的烧瓶内，同样温度的满瓶热水比较，第种材料包裹的瓶内热水温度降低较慢。 (2)显然，当瓶内水与室内空气温度相等时，两者间达到热平衡，即瓶内水温降至室温时，将不再变化。图线表示瓶内水温最后维持为 20不变，可见室温应为 20。 30.【