山东省济南市市中区2021-2022学年七年级上期末语文试题（含答案）

《山东省济南市市中区2021-2022学年七年级上期末语文试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济南市市中区2021-2022学年七年级上期末语文试题（含答案）（11页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、山东省济南市市中区山东省济南市市中区 2021-2022 学年七年级上期末语文试题学年七年级上期末语文试题 一、（18 分） 1.下列各句中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3 分） A.他们一看那些小山，心中便觉得有了着（ zho ）落，有了依靠。 B.我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸（ k ）了。 C.有一天，大神女娲行走在这片莽莽（mng）榛榛得的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。 D.想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，满眼浸（qn）满了泪水，这是平生第一次。 【答案】C 【解析】 A.他们一看那些小山，心中便觉得有了着（ zho ）（zhu）落，有了依靠。 B.我确实找到了一个泉

2、眼，可惜已经干涸（ k ）（h）了。 C.有一天，大神女娲行走在这片莽莽（mng）榛榛得的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。 D.想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，满眼浸（qn）（jn）满了泪水，这是平生第一次。 2.下列各句中没有错别字的一项是（ ）（3 分） A.心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫敝。 B.他不住帐蓬，而是住在一座结实的石房子里。 C.那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿菌菌的波浪。 D.这样，人类就世世代代绵延下来，而且一天比一天加多了。 【答案】D 【解析】 A.心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫敝（荫蔽）。 B.他不住帐蓬（帐篷），而是住在

3、一座结实的石房子里。 C.那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿菌菌（绿茵茵）的波浪。 D.这样，人类就世世代代绵延下来，而且一天比一天加多了。 3.下列句中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3 分） A.这件事我翻来覆去的想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。 B.他在填报中考志愿时，既想报省实验中学，又想报历城二中，总是见异思迁，半天拿不定主意。 C.近年来， 中国电信以先进技术为依托， 随声附和紧跟世界发展潮流， 取得了令人骄傲的成就。 D.快速阅读，是一种阅读时刨根问底，寻找关键词语以带动整体阅读的读书方法。 【答案】A 【解析】 A.翻来覆去：来回翻身体，也指一次又一次。 B.见异思迁：看

4、到别的事务就改变原来的主意。 C.随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。 D.刨根问底：指盘问、追究事情的根由、底细。 4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分） A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。 B.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 C.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 D.昨天，济荷高速改扩建项目正式启动建设，这将极大提高国家公路运输大通道的通行能力。 【答案】D 【解析】 A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。（搭配不当，应该为提高.水平） B

5、.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。（语序不当，应为继承和发扬） C.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。（成分残缺，去掉随着或使） D.昨天，济荷高速改扩建项目正式启动建设，这将极大提高国家公路运输大通道的通行能力。 5.下列句子的排列顺序正确的一项是（ ）（3 分） 商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：天下第一件好事还是读书。 。 从个人角度而言， 腹有诗书气自华。 从国家层面来说， 倡导全民阅读提升整个民族的素质。历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。 的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。

6、A B C D 【答案】 B 【解析】 “的确”一词体现了语意与语气的承接，可作为第一句； “个人角度”从逻辑关系上看，承接了上一句句意，可作为第二句；体现了由“国家”而“世界”的层次，可分别第三、第四句。由上分析，可排序为：。故选 B。 6.下列关于文化常识、文学常识说法错误的一项是（ ）（3 分） A.诫子书是诸葛亮写给儿子的一封家信，表现了他对儿子的谆谆教诲和无限的期望。 B.世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C.古人常用官职或任职之地的州县名来称呼一个人。如闻道龙标过五溪中的龙标指的就是李白。 D.中国是礼仪之邦，很讲究礼貌用语，对

7、人称自己的父亲为家严，请人指点说请赐教 。 【答案】 C 【解析】 古人常用官职或任职之地的州县名来称呼一个人。 如 闻道龙标过五溪 中的 龙标指的就是王昌龄。 二、（二、（4040 分）分） （一）课内文言文阅读（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成阅读下面的文段，完成 7 79 9 题（共题（共 9 9 分）分） 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘， 恐前后受其敌。 顾野有麦场， 场主积薪其中， 苫蔽成丘。 屠乃奔倚其下， 弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径

8、去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 7.下列加点的词解释有误的一项是（ ）（3 分） A.顾野有麦场 顾：看，视 B.意暇甚 意：神情、态度 C.一狼洞其中 洞：洞穴 D.乃悟前狼假寐 寐：睡觉 【答案】 C 【解析】一狼洞其中 洞：洞穴，这里用作动词，指挖洞。 8.下列加点词意义和用法相同的一项（ ）（3 分） A.以刀劈狼首 静以修身 B.而两狼之并驱如故 夫君子之者行 C.后狼止而前

9、狼又至 人不知而不愠 D.屠乃奔倚其下 去后乃至 【答案】 C 【解析】 A.以刀劈狼首（介词，用） 静以修身（连词，表示后者是前者的目的） B.而两狼之并驱如故（用在主谓之间，取消句子的独立性，无意） 夫君子之行（助词，的） C.后狼止而前狼又至（表转折） 人不知而不愠（表转折） D.屠乃奔倚其下（于是，就） 去后乃至（才） 9.选出下列说法不正确的一项（ ）（3 分） A.聊斋志异是我国文言短篇志怪小说的优秀之作。作者是清代的蒲松龄，聊斋是他的书斋的名字。 B.结尾作者在叙事的基础上发表议论，从狼上升到禽兽，意思是狼这种动物其实很愚蠢，不足为惧，升华了文章主旨。 C.暴起劈断等动词表现了屠

10、户勇敢机智的斗争精神。 D.选文中两只狼穷追不舍，一明一暗地诱敌，尽显狡诈和贪婪。 【答案】B 【解析】结尾作者在叙事的基础上发表议论，从狼上升到禽兽，意思是狼这种动物其实很愚蠢，不足为惧，升华了文章主旨。（错误。议论部分没有说狼这种动物其实很愚蠢，不足为惧） （二）课外文言文阅读课外文言文阅读（共 8 分） 孟母戒子 孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之曰：何为中止？对曰：有所失复得。其母引刀裂其织以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。 （选自韩诗外传卷九） 【注】诵：背诵。 喧：遗忘。 10.用/给下面的文字断句，只画一处。（2 分） 其 母 引 刀 裂 其 织

11、 以 此 诫 之 其母引刀裂其织以此诫之 11.用现代汉语翻译下面的句子。（3 分） 自是之后，孟子不复喧矣。 从此以后，孟子不再因为分心而遗忘书中的内容了。 12.请说说这篇选文给你什么样的启示。(3 分) 做任何事情都要全神贯注，一心一意，不能分心，否则会半途而废。 （三）诗歌阅读 阅读下面古诗，完成 1314 题。（共 7 分） 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 13.对于诗歌的分析，下列有误的一项是（ ）（3 分）（将本题答案填涂在答题卡选择区域的对应题号后） A.这是一首构思精巧、描写细腻的小诗，开篇首先点明了时令，写出了江南雨季的特别

12、景致。 B.第二句诗人采用以动写静的手法，以震耳欲聋的蛙鸣，反衬出江南夏夜特有的寂静的美。 C.有约不来过夜半，这一句点明了诗题，也使得上面两句景物、声响的描绘有了着落。 D.诗的结尾，通过写一个小小的动作，生动而又含蓄地表现出诗人的悠闲自得情态。 【答案】D 【解析】 诗的结尾， 通过写一个小小的动作， 生动而又含蓄地表现出诗人约客未至的一种怅惘,失落的心情。 14.展开联想和想象，用优美的语言描绘“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”的画面。（4分） 梅雨时节家家户户都被烟雨笼罩着，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。 （四）根据原文默写 15.（16 分，每空一分） 乡书何处达， 归雁洛阳边

13、 。 （王湾 次北固山下 ） 何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。 （李商隐夜雨寄北） 非淡泊无以明志， 非宁静无以致远 。（诸葛亮诫子书） 河流大野犹嫌束 ， 山入潼关不解平。（谭嗣同 潼关 ） 水何澹澹， 山岛竦峙 。 （曹操 观沧海 ） 夜阑卧听风吹雨 ， 铁马冰河入梦来。（陆游 十一月四日风雨大作 ） 学而不思则罔 ，思而不学则殆。（论语为政） 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州 。（李白 峨眉山月歌 ） 回乐烽前沙似雪 ，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛） 正是江南好风景， 落花时节又逢君 。 （李白 江南风李龟年 ） 刘禹锡秋词中表达作者虽遭受贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀的句子是： 晴

14、空一鹤排云上 ， 便引诗情到碧霄 。 岑参行军九日思长安故园借花思乡，寄托了对饱经战争忧患的人民同情的诗句是： 遥怜故园菊 ， 应傍战场开 。 李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以拟人的手法，表达自己对朋友的思念和同情的句子是： 我寄愁心与明月 ， 随君直到夜郎西 。 三、名著阅读（三、名著阅读（1111 分）分） 16. 运用你课外阅读积累的知识，完成下列题目。（6 分） 行者笑道：嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。罗刹又骂道：泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！ （1）以上材料

15、选自 西游记 第五十九回，请根据你课外阅读积累的知识，补充该章回的回目：唐三藏路阻 火焰山 （山名），孙悟空一调 芭蕉扇 （物名）。（3 分） （2）根据材料可知，罗刹是指 铁扇公主 ；夺子之仇是指：（3 分）铁扇公主的儿子是圣婴大王红孩儿，曾与孙悟空几次交战，后来被观音菩萨降服，收为善财童子，所以称“夺子之仇”。(意思对即可) (请用两三句话概括说明)。（3 分） 过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： 哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！ 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四

16、本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。 这又使我发生新的敬意了， 别人不肯做， 或不能做的事， 她却能够做成功。 她确有伟大的神力。 （3） 这段文字出自鲁迅先生 1926 年所作的一本_散文/回忆性散文_ （体裁） 集 朝花夕拾。最初在莽原杂志发表时，原题目为_旧事重提_。这部作品是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章， 我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。（2 分） （4）朝花夕拾里提到不少宠物或玩具，回忆课文，完成下面表格。（3 分） 序号 课文 玩具（宠物） 作用 1 狗猫鼠 我的宠物隐鼠 以隐鼠的可爱衬托狗和猫的可恶 2 二十四孝图 老莱子的玩具“摇咕咚”

17、 侧面表现了封建孝道的肉麻和虚伪 （文章主题） 3 五猖会 渴望拥有 “吹嘟嘟” 表达出对迎神赛会的渴望 4 从 百草 园 到 三 味 书屋 纸糊的可以套在指甲上的“盔甲” 侧面写出了书塾生活的“读书之趣” 四、记叙文阅读四、记叙文阅读 阅读下面的文章，完成阅读下面的文章，完成 1720 题。（共题。（共 21 分）分） 一只墨水瓶改装的煤油灯 吴佳骏 小时候， 我在村里学堂读书。 学堂坐落在一个土丘上， 周围除生长着三棵枣树和两株柳树外，看不见更多植物。木条的窗棂，灰尘密布。屋顶的瓦，长满荒草。这是一个缺少色彩的、黯淡的世界。 但那一抹朝阳般的色彩，被装在一只墨水瓶里，放在老师的讲桌上。它照

18、亮了我的眼睛，温暖了我的童车， 每天上课， 我的注意力都会被这只瓶子吸引。 我喜欢看老师批改作业时的样子，三根指头拈住笔柄，将笔尖朝墨水瓶中沾沾，再在瓶口刮刮，潇洒地在作业本上划下或。老师，自然成了我的偶像他不但可以判断知识的对错，还能判断心灵的美丑，甚至预测一个人的未来，从老师身上，我看清了自己的方向和目标。 我知道，要成为老师那样的人，不容易。老师是喝过大量墨水的人，文化人都是墨水浸泡出来的。姐姐说，谁墨水喝得越多，文化就越高，人就越聪明。姐姐的话，坚定了我在苦难中的信念一一拥有一瓶墨水，学做一个文化人。但我不敢将这个想法告诉父母，他们能养活我们姐弟，并送我们中的一个进学堂，已属不易。 那

19、是一个黄昏，放学后，教室里空荡荡的。躲在教室门后的我，似一只等待的觅食的老鼠，心跳鼓点般起伏。颤抖着双手，拿走了讲桌上那只墨水瓶。那天晚士，我做了一个梦：那瓶墨水转化成我的血液，我成了一位老师。 没想到，我偷回来的这只墨水瓶，会给姐姐精神上制造一场灾难。姐姐比我更加珍视那只瓶子，每晚睡觉前，都要将其捧在手心，端详半天，仿佛她那苍白的青春琴弦上，跳出几个明快的音符。这只墨水瓶，也激活了姐姐炽热的梦想。很多时候，她坐在桌前，望着墨水瓶发呆，还会从我的书包里，抽出一本书来，一边翻阅，一边在纸上写写面画。我知道，姐姐是在用那支简陋的墨水笔描绘她多彩的人生。 父亲看出了姐姐的心思，每天早晨，故意提高嗓门

20、说：兰兰，你去送弟弟上学吧。姐姐听父亲这么一说，顿时神采飞扬，宛如一只蝴蝶看见了菜花。但姐姐同样是懂父亲的，即使在送我去上学的路上，她也背个箩筐，割草或捡柴。任何时候，她都没忘记帮助父母支撑起这个风面飘摇的家。每次，她只将我送至学堂对面，对自己无法拥有的东西，她从来只存敬畏和仰望。一次不经意地回头，我看见姐姐在目送我走向学堂时，脸上压抑的忧伤。 迫于生活， 姐姐嫁给了邻村的一个穷木匠。 那只墨水瓶安静地留在我家桌子上。 姐姐的出嫁，让我们这个家笼罩上阴影。在学堂、在家里，我满脑子都是姐姐的影子，父亲常站在姐姐离去的路口发愣。一想起姐姐，母亲就忍不住掉泪。姐姐为我们这个家，付出得太多了。 许是为

21、姐姐祈祷，亦或是想重新点燃我们生活的希望，母亲把那只墨水瓶改装成了一盞煤油灯。入夜，母亲将灯芯挑得长长的，桔黄色的火焰，仿佛姐姐如花的笑靥。温暖重又弥漫我们的屋子。父亲伴着灯光，编箩筐；母亲坐在灯下，纳鞋垫；我趴在灯旁，看书写字。 长夜漫漫，灯火煌煌。我独自坐在深夜，把一本本书翻得破损不堪。疲劳时，只要一想到姐姐，想到父母的辛劳，我内心的倔强，又春草般苏醒了。我终于从那盞煤油灯下，走了出来。多年后，我师范毕业，站上了讲台。当看到讲台下孩子们渴求的眼神时，我在想他们将会把我视作下一个自己吗？ 再次见到姐姐时， 她已经是一个母亲了。 生活的贫困让皱纹过早地爬上了她的脸庞。 那一刻，我的心里涌起一股

22、酸楚，姐姐却生活得平静、安详。身后的箩筐一次次压弯她的脊背，姐姐就一次挺起腰板。她不再对一只墨水瓶抱有幻想，在经历过风雨之后的她看来，喝清水也能增加血液的浓度， 让人成为精神上的强者。 姐姐正用自己的双手捧起属于她的那盞灯她的孩子，这足以让她活得有希望和信念，就像母亲改装的那只煤油灯，虽然光源微弱，却足以照亮一个世界。 （作者吴佳骏，文章有删改） 19通读全文，根据提示，概括本文围绕“墨水瓶”讲述的事情。（4 分） “我”渴慕并偷得墨水瓶（1）（2）母亲将墨水瓶改装成煤油灯（3）（4） 19（1）姐姐珍视墨水瓶；（2）姐姐出嫁后留下墨水瓶；（3）我在墨水瓶改装的煤油灯下刻苦读书，实现梦想；（4

23、）姐姐不再对墨水瓶抱有幻想，她在有了新的希望。 【评分意见】本题 4 分，每点概括占 1 分，意思对即可。 20.品味语言，回答下面问题（6 分） （1）从修辞方法的角度，赏析第段画线句。（3 分） 父亲伴着灯光，编箩筐；母亲坐在灯下，纳鞋垫；我趴在灯旁，看书写字。 20（1）示例：这句话运用排比的修辞方法，描写了一家人在煤油灯下辛勤劳作，刻苦学习的情景，强调了煤油灯让一家人重新燃起生活的希望。句式整齐，语气贯通。 【评分意见】本题 3 分，修辞方法占 1 分，结合内容分析表达作用占 2 分。 （2）结合语境，赏析第段中加点词语。（3 分） 身后的箩筐一次次压弯她的脊背，姐姐就一次挺起腰板。

24、（2）示例：挺，伸直、挺立，动作描写。生活的苦难给姐姐带来压力，姐姐就一次次勇敢地挺直腰板，体现出姐姐生活重负下的坚强，表达了我对姐姐的敬佩之情。 【评分意见】本题 3 分，解释词语占 1 分，结合内容分析作用占 2 分。 21.请结合文章内容，谈谈你对第段画线句的理解。（5 分） 没想到，我偷回来的这只墨水瓶，会给姐姐精神上制造一场灾难。 21我很意外，那只偷来的墨水瓶，会给姐姐的精神产生伤害和痛苦。文中那只墨水瓶激发了姐姐的梦想，但这个梦想又在生活的无奈中破灭。这句话承上启下，体现墨水瓶对姐姐影响之大，表达了我的愧疚之情。 【评分意见】本题 5 分，结合内容理解句意占 2 分，体会深刻内涵

25、占 2 分，结构作用占 1 分。 22本文多处运用对比，请结合文章内容分析其作用。（写出两处即可）（6 分） 22示例一：文章将我和姐姐的经历进行了对比，因为家庭原因，我进了学堂，最终成为一名老师，而姐姐虽然渴望上学，却只能在家帮助父母，而且迫于生活，嫁到邻村。突出强调了姐姐为家庭所作的巨大牺牲，表达我对姐姐的感激和愧疚之情。 示例二： 文章将姐姐前后的变化作了对比， 姐姐在家时， 渴望上学却不能如愿， 只能压抑忧伤，出嫁后，姐姐勇敢面对生活的苦难，不再对一只墨水瓶抱有幻想，成为精神上的强者，生活平静而安详。这一对比突出强调了姐姐的坚强，表达我对姐姐的敬重和赞美。 示例三：文章将小时候在学堂读

26、书的我和我成为一名老师后面对讲台下坐着的孩子们进行了对比，我上学时，老师是我的偶像，从老师身上，我看清了自己的方向和目标，最终成为一名老师， 学生们渴求的眼神让我想到了当年的自己，这一对比突出强调了我对学生们的殷切期望。 【评分意见】本题 6 分。两处对比占 3 分，其中结合内容占 1 分，分析表达作用占 2 分。 五、（五、（6060 分）分） 21.21.按要求作文按要求作文 请以最好的礼物为题，写一篇记叙文。请以最好的礼物为题，写一篇记叙文。 要求：除诗歌外文体不限，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；要求：除诗歌外文体不限，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； 文中不要出现真实的校名、人名、如需要，可用文中不要出现真实的校名、人名、如需要，可用XXXX代替，否则扣分；代替，否则扣分； 不得抄袭；不得抄袭； 不少于不少于 600600 字。字。