大班社会《学打电话119》微教案+反思
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学打电话学打电话 119 活动目标 1.通过故事懂得遇到火灾拨打火警电话 119。 2.拨打火警电话要讲清楚火灾详细地址，火势大小情况，报警人的姓名电话等。 3.培养幼儿遇事沉着冷静的品质。 活动准备 PPT、电话机 活动过程 1.出示 PPT 讲述故事引出主题，让幼儿知道遇到火灾要拨打电话 119报警。 2.通过视屏加深幼儿对拨打火警电话中需要注意的重要事项。 3.幼儿模拟拨打报警电话。 4.用儿歌总结整节活动。 活动反思：活动反思： 1.课件与幼儿互动能大大增加幼儿的学习兴趣。在课件中我引入了幼儿十分喜欢的动画， 让他代替教师向幼儿讲述很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。 2.本活动侧重社会性教育与安全教育， 还可以渗透一些在紧急情况下保持沉着、镇静的情感教育。 4、紧急情况下的自救或互救能力也是生命教育中的重要内容之一，为了更好地提高幼儿这方面的能力，还可以尝试协同家长一起开展此活动，如让幼儿事先记住家庭地址、家庭电话等，让幼儿进行更加真实的尝试。
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