北京市14区2018年中考语文一模试卷精选汇编：写作专题

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1、 写作专题朝阳区五、写作(40 分)25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一: 因 _ _而美好题目二:一路畅通是都市人的向往，健康长寿是所有人的梦想未来，也许科技的发展能让汽车上天飞行，小小的芯片能让人益寿延年请你发挥想象,以“科技改变生活”为题,写一个故事。要求: (1)请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。(2)写作时可以调动你的体验,也可以展开你的想象。(3)不限文体(诗歌除外),字数在 600-800 之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、写作（40 分）25.评分标准：等级 内容、表达（36 分） 说 明 书写（ 4 分）4 分一类卷（4034）符合题

2、意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：3630 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写正确、工整，标点正确，格式规范。3 分二类卷（3329）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富，比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 34 处语病。赋分范围：2925 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。2 分三类卷（2824）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富，不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5

3、6处语病。赋分范围：2420 分以 22 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。四类卷（230）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7处以上语病。赋分范围：190 分以 16 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。10 分说明: 1. 字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。大兴区五、写作（40 分）27. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一:北京站，是团聚之地，是离别之地。东方红的旋

4、律在这里伴奏了太多的人情冷暖和悲欢离合，相聚美，离别也美。相聚时的笑容见证了欢乐，离别时的落泪流露了真情。请以“相聚”或“离别”为题写一篇作文。题目二:300 多年前，熊猫队长的大木偶伙伴们活跃在戏剧舞台上;科技日新月异的今天，熊猫队长与智能机器人共舞于世界舞台;将来，你与更智能的熊猫队长会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。要求：(1) 将题目抄写或拟写在答题卡上。(2) 字数在 600 800 之间。(3) 不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文（40 分）27. 参见 2018 年考试说明39 页。东城区五、写作（共 40 分）26.从下面两个题目中任选一题，写一篇

5、文章。（40 分）题目一：“气息”，指呼吸进出的气，也指情趣和风格。如“生活的气息”“泥土的气息”“时代的气息”请将“ 的气息”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 题目二：阅读下面的连环画，请你发挥想象，以“木兰从军”为题目或自拟题目，将其扩写成一篇故事。书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。要求：（1）请将作文题目抄写在

6、答题卡上。（2）字数在 600800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、写作（共 40 分）26. （共 40 分）评分标准项目等级 内容、表达（36 分） 说明 书写（ 4 分）4 分一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2处以下语病。赋分范围：36-30 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富；条理比较清楚，结以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。3 分旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘

7、唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。2 分三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。1-0 分四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不

8、明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。说明:1.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。房山区五、作文 （共 40 分）根据题目，按要求写作。（40 分）26从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：请将“谢谢了， ”补充完整，以此为题目写一篇文章。（文体不限）题目二：我们每天的生活都离不开交通工具，随着科学技术的不断进步，交通工具也在不断向着环保、

9、智能的方向发展，出现了新能源汽车、无人驾驶汽车、磁悬浮列车等，为人们出行带来了便捷。若干年以后，还会出现什么样的交通工具呢？你们之间会有怎样的故事呢？请展开想象，自拟题目写一篇文章。要求：（1）将所选或所拟题目写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文26. 作文评分标准项目等级 内容、表达（36 分） 说 明 书写（4 分）4 分一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 书写正确、工整，标

10、点正确，格式规范。3 分二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富，比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。2 分三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。1-0 分四类卷（23-0）

11、不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。评分说明:1.按内容、表达和书写两项分别评出分数，两项得分相加，即为作文的总得分。2.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。3.有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并从总得分中酌情扣 15 分。4.作文没有题目的，从实际得分中扣 2 分。5.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。丰台区五、作文（共 40 分）22从下面两

12、个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：修炼，就是修心炼身，一次次的修炼使你身体强壮、心性坚韧，使你的青春年华变得更加丰盈多彩。请以“我的青春修炼”为题，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。题目二：近日，8700 万名 Facebook 用户信息泄漏问题引发热议。互联网给我们带来极大便利的同时，也带来了威胁。只要在网上“掠过”，就一定会留下痕迹，我们不知不觉都成了“信息透明人”。住址行踪、行为习惯、欲望需求、亲友交往等个人隐私的无限暴露，可能会造成个人行为被控制，社会规则被破坏。请你发挥想象，以“拯救信息透明人”为题，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600800

13、 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文22（40 分）评分标准：项目等级 内容、表达（36 分） 说明 书写（ 4 分）4 分一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写正确、工整，标点正确，格式规范。3 分二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书

14、写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。2 分三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。1-0 分四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。说明：1.没有将题目书写在

15、答题纸上，从总得分中扣 2 分。2.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。海淀区五、作文（共 40 分）21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：红纸上的中国字结尾写道：“无论你走到哪里，无论你身居何位，过年的时候，千万别忘了让亲情回家，让思念回家，让文化回家！”是啊，回家，让美好的事物、真挚的情意、宝贵的精神回家！回到温暖的家园、友爱的集体、人的心灵深处那是倦鸟归巢的踏实，迷途知返的庆幸，重新拥有的喜悦。请自选角度，在“让 回家”中的横线上填上恰当的词语，构成你的作文题目，写一篇文章，文体不限

16、。题目二：阅读下面的文字，以此作为开头，发挥你的想象，自拟题目，续写一篇文章。“一觉醒来，手机提醒：别忘了，今天回地球去完成你的使命”要求：（1）请将补充完整或自拟的作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文21答案略。（40 分）作文评分参考标准项目等级 内容、表达（ 36 分） 说 明 书写（4 分）4 分一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 书写正确、工整，标点正确，格式

17、规范。3 分二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。2 分三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。1-0 分四类卷（23-0）不符合题意，

18、内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。说明：1字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2不写标题扣 2 分。3作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。怀柔区五、写作（共 40 分）26.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：将题目“ 是一种最美的语言 ”补充完整，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。题目二：霾 mi，是指原因不明的大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象

19、。霾的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒，气象学上称为气溶胶颗粒，它在人们毫无防范的时候侵入人体呼吸道和肺叶中，严重危害人体健康。生活在北京的人，对霾，可以说人人皆知。请你以“霾的自述”为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、写作26.（40 分）项目等级 内容、表达（36 分） 说明 书写（4 分）4 分一类卷（4034）符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：3630 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写工

20、整，标点正确，错别字 2 个以下，格式规范。3 分二类卷（3329）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 34 处语病。赋分范围：2925 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写工整，标点大体正确，错别字 34 个，格式规范。2 分三类卷（2824）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 56 处语病。赋分范围：2420 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。字迹不够清楚，标点错误较多，错别字 57 个，格式大体规范。10 分四类卷（230）不符合题意，内容空洞，中心

21、不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：190 分以 13 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8 个以上，格式不规范。说明: 1字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。密云区五、作文（40 分）19.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：“北京 8 分钟”展示了中国自信， 经典咏流传展示了国粹精华， 病房这个舞台展示了彝族男孩与行医者的品质。生活中处处有展示的舞台。展示才华，展示风采请以“展示”为题目，写一篇文章，不限文体

22、（诗歌除外） 。 题目二：同学们，你最想从事的职业是什么？假如有一天清晨，你被告知可以从事这份职业了！那么，你将怎样度过接下来的一周呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求： （1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数 600800 字。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文（40 分）作文评分标准项目等级 内容、表达（36 分） 说明 书写（4 分）4 分一类文（4034）要求：符合题意，内容充实，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36 分30 分以 33 分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。书写工整、正确，标点正确，

23、格式规范。3 分二类文（3329）要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 34 处语病。赋分范围：29 分25 分以 27 分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。书写基本工整、正确，标点大体正确，格式规范。2 分三类文（2824）要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 56 处语病。赋分范围：24 分20 分以 22 分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。10 分四类文（230）要求

24、：不符合题意，内容空洞，中心不明确：缺乏想象；条理不清楚，结构不完整：语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19 分0 分以 16 分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。说明：1 字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总分中扣 4 分。平谷区五、写作（共 40 分）22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：第三季“中国诗词大会”总决赛，来自杭州的外卖小哥雷海为最终战胜强劲对手，一举夺冠。董卿为他点赞。“点赞”是对某个内容支持、喜欢和赞美。我们可以为九寨沟的水、

25、玉门关的落日、钱塘湖的大潮点赞，也可以为文化长河中史记三国演义水浒传点赞，还可以为身边的亲人、老师、朋友点赞请将“为点赞”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。题目二：阅读下面连环画，请你发挥想象，以“买椟还珠”为题或自拟题目，将其扩写成一篇故事。1.楚国有个商人，带着一颗珍珠到郑国去卖。他把珍珠装在一只漂亮的木匣面，吸引了很多顾客。2.有个郑国人仔细观赏木匣，很想买下来。3.他把木匣拿在手中，反复赏玩。 4.郑国人问明了珍珠的价钱，把漂亮的匣子买下，把珍珠还给了卖主。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文（共

26、 40 分）21略石景山五、作文（40 分）24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：当我们走近名川大山时，壮观的景致、雄奇的风光很有看头；当我们迈入博物馆时，珍贵的文物、厚重的历史很有看头；当我们欣赏中外名著时，跌宕的情节、深邃的思想很有看头；当我们参加运动会时，激情的瞬间、青春的活力很有看头请以“很有看头”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。题目二：请你发挥想象，以长大后，我就成了你为题目，写一个故事。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。顺义区五、写作（40 分）19.从下面两个题目中任选一题，写

27、一篇文章。题目一：从首都北京向北 400 多公里，在内蒙古高原与河北北部山地的交接处的塞罕坝，有一片地处风沙前缘的 112 万亩人工林海，每年为京津地区输送净水 1.37 亿立方米、释放氧气55 万吨，是守卫京津的重要生态屏障。塞罕坝林场，为美丽中国梦做了生动诠释。建场 55年，资源总价值超过 200 亿元，现在有昆虫 1000 多种，植物 700 多种，动物 256 种，鸟类192 种。这个林场以中国高寒沙地生态建设史无前例的绿色奇迹，诠释了“绿水青山就是金山银山”的发展之变，为正在走向生态文明新时代的中国，提供了典型范例。假如你在今年七月暑假时来到塞罕坝，你希望有怎样的经历呢，你又将产生怎

28、样的思考呢？请展开丰富想象，以“我在塞罕坝生活的一天”为题目，写一篇 600-800 字的记叙文。题目二：清代袁枚有一首小诗苔，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗在经典咏流传舞台上被重新唤醒，令亿万中国人受到感动。苔藓自是低级植物，多寄生于阴暗潮湿之处，苔也会开花的，当然，怪可怜的，花如米粒般细小，但难道小的就不是花吗？只要能够开放，便是生命的胜利。苔花并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。 “苔花如米小，也学牡丹开”，简单的诗句里，包含着质朴的坚定的梦想即便无人喝彩，也要毫无保留地绽放给这个世界。在生活中，你身边是否也有如苔花一样的人呢？他（她）的故事一定曾经令你感动吧

29、，依据这些素材，以“这也是一朵苔花”为题目，写一篇 600-800 字的文章。略通州区24从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：崇尚，在现代汉语词典中解释为“尊重；推崇”。生活在一个伟大的民族、美好的时代，一定会有许许多多人、事、物、文化、精神等令你尊重、推崇，请你以“崇尚”为题，写一篇作文。题目二：伴随着中国国力的不断强盛，汉语的国际影响力不断提升，“汉语热”正在世界各地上演。假如有一天，汉语取代英语成为世界通用语言，会发生怎样的故事？请自拟题目，发挥想象写一篇文章。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

30、24.评分标准： 项目等级 内容、表达（ 36 分） 说明 书 写（4 分）4 分一类卷（4034）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：3630 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写正确、工整，标点正确，格式规范。3 分二类卷（3329）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 34 处语病。赋分范围：2925 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。2 分三类卷（2824）基本符

31、合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 56 处语病。赋分范围：2420 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。10 分四类卷（230）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：190 分以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。西城区27.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：成语“甘之如饴”，出自诗经大雅绵，意为感到像糖一样甜

32、，比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作，甘愿承受艰难和痛苦。 请你以“甘之如饴”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。题目二：请你发挥想象，将“如果 会说话”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文（共 40 分）27. 作文评分标准项目等级 内容、表达（ 36 分） 说 明 书写（4 分）一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语以 33 分为基准分上下浮4 分言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分动，然后加书写项

33、的得分。 书写正确、工整，标点正确，格式规范。3 分二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。2 分三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。

34、1-0 分四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。说明：1字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2不写标题扣 2 分。3作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。延庆五、作文（共 40 分）23.请从下面两个题目中选择一个完成作文。请以“心花怒放”为题，写一篇文章。吴承恩笔下的“凌霄宝殿、瑶池”，苏轼笔下的“天上宫阙”，李清照笔下千帆竞发的“星

35、河”寄予了华夏儿女对太空的神奇想象和向往；而今“天宫系列目标飞行器”“神舟系列飞船”已经让遨游太空的梦想变成现实。不久的将来，或许你也会成为太空的建设者或观光者。请你发挥想象，以“天宫，我来了”为题写一篇文章。要求：1.将题目抄写在答题纸上。2.文章字数 600800 字。3.不出现真实的姓名和学校名称。五、作文（共 40 分）23.（40 分）（1）评分标准项目等级 内容、表达（36 分） 说 明 书写（4 分）4 分一类卷（4034）要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：3630 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。

36、书写工整，标点正确，错别字 2个以下，格式规范。3 分二类卷（3329）要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 34处语病。赋分范围：2925 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写工整，标点大体正确，错别字 34 个，格式规范。2 分三类卷（2824）要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 56 处语病。赋分范围：2420 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。字迹不够清楚，标点错误较多，错别字 57 个，格式大体规范。10 分四类卷（230）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：190 分以 13 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字 8个以上，格式不规范。（2）说明不将题目填写在答题纸上，从总得分中扣 1 分。 字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 2 分。