中班健康《我的小秘密》微教案+反思

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1、中班健康：我的小秘密 活动目标： 1.通过观察自身及认识标志明确男女有别，懂得保护隐私。 2.了解男女的区别，建立性别意识，知道保护自己的隐私。 3.知道身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。 活动重点: 知道身体的隐私部位，并学会保护隐私部位。 活动难点： 了解隐私部位代表着性别差异。 活动准备： 1.男女标志图片。 2.男孩、女孩身体图片。 3.音乐、视频。 活动过程： 一、开始部分，认识男女的不同标志。 1.区分男女标志的主要特征。 师：这两个标志有什么不一样？ 2.认识公共场所男女的不同标志。 师：还在哪里见过这样的标志？ 什么地方有这样的标志？（公共场所） 3.游戏：标志分类 师

2、：看一看，这些标志哪个是属于男生的标志，哪个是属于女生的标志。 二、重点部分，发现身体的秘密，了解男孩和女孩的区别。 1.引导幼儿观察、阐述自己所看到的男、女有什么区别。 男生和女生哪里不一样？ 2.认识男、女身体不同的构造、明确身体的隐私部位。 小结：区分男生和女生，不仅仅头发、衣服不一样，更重要的一点是，男生和女生的身体结构是不一样的，这些重要的部位，我们叫它隐私部位。 3.懂得保护隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。 师：这些部位是我们的隐私部位，代表着性别差异，对于我们每个人来说，都是非常重要的，我们要把它们保护好。 师：怎么来把我们的隐私部位保护好呢？ 帮小朋友穿衣服。 师：来帮这两

3、个小朋友穿好衣服，保护他们的隐私部位。 学会保护自己的方法。 引导幼儿观看视频，充分讨论保护自己的办法。 师：如果有人想要触碰你们的隐私部位，你们怎么办？ 小结：学会拒接别人，大声说： “不！你不能随便碰我！ ” 跑去找自己亲近的家人。 4.了解生活中友善的行为和恶意的行为，并用正确的态度来对待。 师：一起来看看图片，说一说这些图片的行为。 小结：如果别人的行为是让你感到不舒服的，你要坚决说不；如果对方的行为是友好的，我们就可以接受。 三、结束部分 游戏：身体碰碰碰 师：请小朋友们来玩一个游戏，如果你听到音乐中的提示，请找一位小伙伴做出相应的动作。 （头碰头、 肩碰肩、 背碰背、 膝盖碰膝盖、 拍拍手、 拉起大圆圈） 。 中班健康：我的小秘密活动反思 幼儿园教育指导纲要（试行） 明确指出： “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 ”幼儿健康教育的目的在于帮助幼儿提高对健康的认识水平，增强幼儿获得健康的粗浅意识，培养幼儿的健康行为。 本活动结合幼儿的生活经验，通过观察自身及认识标志明确男女有别，很自然地让幼儿认识了自己的身体，知道身体的隐私部位，了解男生女生的性别差异，懂得保护隐私，学习保护自己的基本方法，并且学会尊重自己和别人的身体。