广东省佛山市南海区2021-2022学年九年级上期末数学试题(含答案解析)
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1、南海区20212022学年度第一学期期末考试九年级数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题的四个选项中,只有一项正确)1. 下列方程中没有实数根的是( )A. B. C. D. 2. 矩形、菱形都具有的性质是( )A. 对角线互相垂直B. 对角线互相平分C. 对角线相等D. 对角线互相垂直且相等3. 已知反比例函数经过点A、B,则m的值为( )A B. C. D. 64. 身高1.6m的小刚在阳光下的影长是1.2m,在同一时刻,阳光下旗杆的影长是l5m,则旗杆高为( )A. 14米B. 16米C. 18米D. 20米5. 在一个不透明纸箱中放有除了数字不同外,其它完
2、全相同的2张卡片,分别标有数字1、2,从中任意摸出一张,放回搅匀后再任意摸出一张,两次摸出的数字之和为奇数的概率为( )A. B. C. D. 6. 如图,D为ABC中AC边上一点,则添加下列条件不能判定ABCBDC的是( )A. B. C. ABC=BDCD. A=CBD7. 用小正方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少需要正方体个数为a,最多需要正方体个数为b,则a+b的值为( )A. 14B. 15C. 16D. 178. 已知是一元二次方程的一个根,则方程的另外一根为( )A B. C. D. 9. 2002年国际数学家大会在北京召开,大会的会标是我国古代数学
3、家赵爽画的“弦图”(如图),体现了数学研究的继承和发展,弦图中四边形ABCD与EFGH均为正方形,若且正方形EFGH的面积为正方形ABCD的面积的一半,则a:b的值为( )A. B. C. 2D. 10. 如图,已知E,F分别为正方形ABCD的边AB、BC的中点,AF与DE交于点M,则下列结论:AFDE;AM=MF;其中正确的结论有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)11. 已知,则=_12. 矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,ACB=40,则AOB=_13. 一个不透明的袋子中放有若干个红球,小亮往其中放入10个黑球,并采用
4、以下实验方式估算其数量:每次摸出一个小球记录下颜色并放回,实验数据如下表:实验次数100200300400摸出红球78161238321则袋中原有红色小球个数约为_个14. 正比例函数和反比例函数的图象都经过点A(-1, 2),若,则x的取值范围是_15. 已知则_16. 如图,菱形ABCD边长为4,B=60,连接EF交菱形的对角线AC于点O,则图中阴影部分面积等于_17. 如图,ABC中AB=AC,A (0,8),C (6,0),D为射线AO上一点,一动点P从A出发,运动路径为ADC,点P在AD上的运动速度是在CD上的倍,要使整个运动时间最少,则点D的坐标应为_三、解答题(一)(本大题共3小
5、题,每小题6分,共18分)18. 解方程:19. 小明家客厅里装有一种三位单极开关,分别控制着A(楼梯)、B(客厅)、C(走廊)三盏电灯,按下任意一个开关均可打开对应的一盏电灯,因刚搬进新房不久,不熟悉情况(1)若小明任意按下一个开关,则小明打开走廊灯的概率是多少?(2)若任意按下一个开关后,再按下另两个开关中的一个,则正好客厅灯和走廊灯同时亮的概率是多少?请用树状图法或列表法加以说明20. 如图,ABC中,ACB=90,CA=CB=,D、E为AB上两点,且DCE=45,(1)求证:ACEBDC(2)若AD=1,求DE的长四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题8分,共24分)21. 如图,一
6、次函数y=ax+b的图像与反比例函数的图像交于C、D两点,与x、y轴分别交于B、A两点,CEx轴,且OB=4,CE=3,(1)求一次函数的解析式和反比例函数的解析式(2)求OCD的面积22. 为响应国家“国际国内双循环”号召,南海广场购进一批国产高档服装,进价为500元/件,售价为1000元/件时,每天可以出售40件,经市场调查发现每降价50元,一天可以多售出10件(1)售价为850元时,当天的销售量为多少件?(2)如果每天的利润要比原来多4000元,并使顾客得到更大的优惠,问每件售价为多少元?23. 如图,公路旁有两个高度相等的路灯AB、CD,小明上午上学时发现路灯AB在太阳光下的影子恰好落
7、在路牌底部E处,他自己的影子恰好落在路灯CD的底部C处;晚自习放学时,站在上午同一个地方,发现在路灯CD的灯光下自己的影子恰好落在E处(1)在图中画出小明的位置(用线段FG表示)(2)若上午上学时,高1米的木棒的影子为2米,小明身高为1.5米,他距离路牌底部E恰好2米,求路灯高五、解答题(三)(本大题共2小题,每小题10分,共20分)24. 如图,四边形OABC为正方形,反比例函数图象过AB上一点E,BE=2,(1)求k的值(2)反比例函数图象与线段BC交于点D,直线y=ax+b过点D及线段AB的中点F,探究直线OF与直线DF的位置关系,并证明(3)点P是直线OF上一点,当PDPC的值最小时,
8、求点P的坐标25. 如图1,在矩形ABCD中,AB8,AD4,点P是对角线BD上一点,连接AP,AEAP,且,连接BE(1)当DP=2时,求BE的长(2)四边形AEBP可能为矩形吗?如果不可能,请说明理由;如果可能,求出此时四边形AEBP的面积(3)如图2,作AQPE,垂足为Q,当点P从点D运动到点B时,直接写出点Q运动的距离南海区20212022学年度第一学期期末考试九年级数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题的四个选项中,只有一项正确)1. 下列方程中没有实数根的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】分别计算四个方程的根的判别式的值,然后根
9、据根的判别式的意义判断各方程根的情况即可【详解】解:A,则方程没有实数解,所以选项符合题意;B,则方程有两个相等的实数解,所以选项不符合题意;C方程化为,则方程有两个不相等的实数解,所以选项不符合题意;D方程化为,则方程有两个不相等的实数解,所以选项不符合题意故选:A【点睛】本题考查了根的判别式,解题的关键是掌握一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根2. 矩形、菱形都具有的性质是( )A. 对角线互相垂直B. 对角线互相平分C. 对角线相等D. 对角线互相垂直且相等【答案】B【解析】【分析】由矩形的性质和菱形的性质可直接求
10、解【详解】解:菱形的对角线互相垂直平分,矩形的对角线互相平分且相等,矩形、菱形都具有的性质是对角线互相平分,故选:B【点睛】本题考查了矩形的性质,菱形的性质,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键3. 已知反比例函数经过点A、B,则m的值为( )A. B. C. D. 6【答案】A【解析】【分析】根据反比例函数图象上点的坐标的特征即可得出答案【详解】解:反比例函数经过点,将点代入反比例函数解析式得:,故选:A【点睛】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标的特征,明确同一反比例函数图象上的点的坐标符合是解题的关键4. 身高1.6m的小刚在阳光下的影长是1.2m,在同一时刻,阳光下旗杆的影长是l5m
11、,则旗杆高为( )A. 14米B. 16米C. 18米D. 20米【答案】D【解析】【分析】利用同一时刻身高和影长之比等于旗杆与其影长之比列式计算即可【详解】解:设旗杆高为x米,根据同一时刻身高和影长之比等于旗杆与其影长之比可得: ,解得:,故旗杆高20米,故选:D【点睛】本题考查了相似三角形的应用,能够把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比列出方程计算出结果,是解决本题的关键5. 在一个不透明纸箱中放有除了数字不同外,其它完全相同的2张卡片,分别标有数字1、2,从中任意摸出一张,放回搅匀后再任意摸出一张,两次摸出的数字之和为奇数的概率为( )A. B. C. D. 【答案】C【
12、解析】【分析】根据题意画出树状图求解即可【详解】解:画树状图如下共有4种等可能的结果,两次摸出的数字之和为奇数的结果有2种两次摸出的数字之和为奇数的概率为故选:C【点睛】此题考查了概率的问题,解题的关键是画出树状图求概率6. 如图,D为ABC中AC边上一点,则添加下列条件不能判定ABCBDC的是( )A. B. C. ABC=BDCD. A=CBD【答案】B【解析】【分析】由相似三角形的判定方法依次进行判断,即可得到答案【详解】解:BC2=ACCD,又C=C,ABCBDC,故选A不合题意,ABC=BDC,C=C,ABCBDC,故选C不合题意,A=CBD,C=C,ABCBDC,故选D不合题意,故
13、选:B【点睛】本题考查了相似三角形的判定,掌握相似三角形判定方法是关键7. 用小正方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少需要正方体个数为a,最多需要正方体个数为b,则a+b的值为( )A. 14B. 15C. 16D. 17【答案】C【解析】【分析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数【详解】解:由俯视图可得最底层有5个小正方体,由主视图可得第一列和第三列最少有2个正方体,最多有4个正方体,那么最少需要个正方体,即最多需要个正方体,即则故选:C【点睛】此题考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时
14、也体现了对空间想象能力方面的考查,解题的关键是掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案8. 已知是一元二次方程的一个根,则方程的另外一根为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】利用一元二次方程根与系数的关系求出两根之和,再将已知解代入求出另一解即可【详解】解:是一元二次方程的一个根,设方程的另一个根为n,两根的和为:,解得:,故选:C【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,一次一元二次方程的解,数量掌握根与系数的关系式解决本题的关键9. 2002年国际数学家大会在北京召开,大会的会标是我国古代数学家赵爽画的“弦图”(如图),体现了数学研究的继承
15、和发展,弦图中四边形ABCD与EFGH均为正方形,若且正方形EFGH的面积为正方形ABCD的面积的一半,则a:b的值为( )A. B. C. 2D. 【答案】D【解析】【分析】根据题意可得正方形的面积为,正方形的面积为,然后列出方程求解即可【详解】解:,正方形的面积为,正方形的面积为,正方形的面积为正方形的面积的一半,设,解得,的值为故选:D【点睛】本题考查了勾股定理的应用,正方形的面积,一元二次方程,解题的关键是掌握勾股定理10. 如图,已知E,F分别为正方形ABCD的边AB、BC的中点,AF与DE交于点M,则下列结论:AFDE;AM=MF;其中正确的结论有( )A. 4个B. 3个C. 2
16、个D. 1个【答案】B【解析】【分析】先由E,F分别为正方形ABCD的边AB、BC的中点得到AE=BE=BF、DAE=ABF=90、AD=AB,从而得证DAEABF,进而利用全等三角形的性质得到BAM+AEM=90判定;假设AE=EG,则AE=BE=EG,则EBG=EGB,EAG=EGA,从而推出EAG=45判定;由BF=AE=BE得到AF=BF=AE,然后证明AEMAFB,进而利用相似三角形的性质得到AM=MF判定;先证明AEMDAM,然后利用AD=2AE得到判定【详解】解:E,F分别为正方形ABCD的边AB、BC的中点,AE=BE=BF,DAE=ABF=90,AD=AB,DAEABF(SA
17、S),BAF=ADE,ADE+AED=90,BAM+AEM=90,AME=90,故正确,符合题意;假设AE=EG,则AE=BE=EG,EBG=EGB,EAG=EGA,四边形ABCD是正方形,ABD=45,EBG=EGB=45,BEG=EAG+EGA=90,EAG=45,又EAG45,AEEG,故错误,不符合题意BF=AE=BE,AB=2AE,EAM+AEM=90,BAF+AFB=90,AEM=AFB,AME=ABF=90,AEMAFB,即,AM=AE,MF=AFAM=AEAE=AE,AM=MF,故正确,符合题意;AEM+EAM=90,EAM+DAM=90,AEM=DAM,EMA=AMD=90,
18、AEMDAM,故正确,符合题意;故选:B【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理,解题的关键是熟知相关知识二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)11. 已知,则=_【答案】5【解析】【分析】根据比例设a=3k,b=2k,然后代入比例式进行计算即可得解【详解】解:,设a=3k,b=2k,则,故答案为:5【点睛】本题考查了比例的性质,利用“设k法”求解更简便12. 矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,ACB=40,则AOB=_【答案】80【解析】【分析】根据矩形的对角线互相平分且相等可得,再根据等边对等角可得,然后根据三角形的一个外
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