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1、人教版部编版一人教版部编版一年级语文下册年级语文下册 请 你 帮 个 忙请 你 帮 个 忙 授课老师:授课老师:XXXX 口 语 交 际口 语 交 际 活 动 导 入活 动 导 入 同学们,在生活中,谁都会遇到这样那样的困难,同学们,在生活中,谁都会遇到这样那样的困难,人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是的主题就是请你帮个忙。请你帮个忙。 活 动 导 入活 动 导 入 活 动 导 入活 动 导 入 交际内容交际内容 有时候我们需要别人的帮助,比如问路、借东西等,今天就有时候我们需要别人的帮助,比如问路、借东西等,今天就让我们一起
2、来表演请人帮忙的场景。注意使用文明用语,如:请、让我们一起来表演请人帮忙的场景。注意使用文明用语,如:请、请问、您、您好、谢谢、不客气,等等。请问、您、您好、谢谢、不客气,等等。 请你帮个忙请你帮个忙 口 语 交 际口 语 交 际 口 语 交 际口 语 交 际 任选一个话题任选一个话题 你从这条路往左拐,你从这条路往左拐,一直走一直走就是。就是。 口 语 交 际口 语 交 际 问路问路 口 语 交 际口 语 交 际 可以呀,给你用吧。可以呀,给你用吧。 借东西借东西 口 语 交 际口 语 交 际 好吧。下次可要小心好吧。下次可要小心了,球给你。了,球给你。 踢球踢球 课 堂 总 结课 堂 总
3、结 请别人帮忙或帮助别人需要注意: (1)讲清自己的困难。 (2)说话有礼貌,态度诚恳的请求帮助。 (3)帮助别人要真诚。 课 堂 总 结课 堂 总 结 是否做到这三点:是否做到这三点: 说清楚说清楚 话得体话得体 有礼貌有礼貌 老师:同学们,有时候我们需要别人的帮助,这个时候我们一定要使用礼貌用语,而且声音要大,吐字清晰,内容表达完整,现在大家来演练一下。 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 现在是春回大地,万物复苏的时候,很多同学都去春游,去爬山,去看风景你瞧,有一群小朋友正在爬山,可山势越来越陡,前面有一个小山坡上不去了,怎么办? 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 事 例 一事 例 一 课 堂 拓
4、 展课 堂 拓 展 同学,你好!前面同学,你好!前面的坡我有点爬不上的坡我有点爬不上去了,你能拉我一去了,你能拉我一下吗?谢谢!下吗?谢谢! 好的,不用谢!好的,不用谢! 在你上公交车回家的时候,你发现忘带在你上公交车回家的时候,你发现忘带钱了,你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车钱了,你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车票。你准备怎么说?票。你准备怎么说? 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 事 例 二事 例 二 阿姨,你好!今天我忘带阿姨,你好!今天我忘带钱了,您能借我乘车的钱钱了,您能借我乘车的钱吗?明天,或您定时间,吗?明天,或您定时间,我还您,可以吗我还您,可以吗? ?谢谢!谢谢!
5、 好的,不用好的,不用谢!谢! 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 在草地上踢球,你不小心把球踢到旁边的池塘里去了,池塘边正好有几个大人钓鱼,你可以请他们帮忙把球捞上来吗? 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 事 例 三事 例 三 叔叔,对不起,打扰您钓鱼了!我不是故意把球踢到您这儿来的,您能帮我捞上来吗?谢谢! 好,没问题! 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 在写作业时,你发现自己忘记带笔了,在写作业时,你发现自己忘记带笔了,你如何向同桌借笔?你如何向同桌借笔? 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 在超市逛街时,你不小心和家人走散了,在超市逛街时,你不小心和家人走散了,你如何向别人借手机打电话?你如何向别人借手机打电话? 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 小朋友们,在生活中我们每一个人都离不开别人的帮助,在向别人寻求帮助的时候,我们要做到态度真诚有礼貌,语言表达清楚明白,别人才会乐于帮助我们,知道怎样更好地帮助我们。 课 堂 拓 展课 堂 拓 展 人教版部编版一年级语文下册人教版部编版一年级语文下册 课 程 结 束课 程 结 束 授课老师:授课老师:XXXX
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