2022年河南省中招第一次模拟考试语文试卷（含答案）

《2022年河南省中招第一次模拟考试语文试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年河南省中招第一次模拟考试语文试卷（含答案）（7页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、2022 年河南省中招第一次模拟考试年河南省中招第一次模拟考试语文语文试卷试卷 注意事项：注意事项： 1.本试卷共本试卷共 6 页，四个大题，满分页，四个大题，满分 120 分，考试时间分，考试时间 120 分钟。分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。的答案无效。 一、积累与运用（共 28 分） 1.阅读下面语段，回答问题。 语言积累靠的是多背多记。 小时候作文写鸟的动作只有一个 “飞” 字， 后来背的诗词多了， 开始用 剪春风、鹰击长空、雁横烟

2、 、莺穿柳浪等，很少再用“飞”字搪塞了。_。古人诗文中就有许多青出于蓝而胜于蓝的创新之作。秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村” ，就是从暴君隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村”化用而来的；王勃的“落霞与孤 齐飞，秋水共长天一色” ，则脱胎于庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色” 。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2 分） A. li hng si B. li hng s C. li hng si D. li hng s （2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（2 分） A.雁 诸 骛 B.雁 逐 鹜 B.燕 竹 骛 D.燕 渚 鹜 （3）在文段的横线处补写恰当的语

3、句，使整段文字语意完整、连贯。 （2 分） 2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句。 （8 分） 相关政权 古诗文名句 魏国 曹操东临碣石山，用“_，_” （ 观沧海 ）描写俯瞰沧海神奇壮观的景象，显示了大海的辽阔和威严。 蜀国 诸葛亮临危受命， “_， 奉命于危难之间” ， 甘愿 “_， 攘除奸凶” （ 出师表 ） ，为兴复汉室，鞠躬尽瘁，死而后已。 吴国 杜牧用“_，_” （ 赤壁 ）借物起兴，引出周瑜借东风的故事，表达自己的怀才不遇。辛弃疾用“_，_” （ 南乡子登京口北固亭有怀 ）刻画孙权年少有为、武功盖世的形象。 3.名著阅读。 （任选一题作答） （4 分） （1） 水浒传鲁智深离开

4、五台山，智真长老临行赠给他的四句偈语“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止”概括了鲁智深的一生，请结合小说的具体故事情节解说偈语的某一句内容。 （2）有句歌词说： “我们扬帆出海，不是出去旅游观光，而是为了实现心中的梦想。 ”结合格列佛游记或鲁滨孙漂流记的内容，简要叙述格列佛或鲁滨孙四次出海的经历。 4.综合性学习。 （共 10 分） 【材料一】 中国首都北京的国家游泳中心水立方， 这座北京 2008 年奥运会和北京 2022 年冬奥会标志性“双奥”场馆，又一次见证了奥林匹克的历史性时刻：北京 2022 年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃” ，在此揭开了神秘面纱，正式亮相。冬奥会会徽和

5、冬残奥会会徽将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为国际奥林匹克运动作出新贡献的不懈努力和美好追求。 【材料二】 【材料三】 2022 北京冬奥会举办时间和地点 举办时间：2022 年 2 月 4 日至 2022 年 2 月 20 日，计划于 2022 年 2 月 4 日星期五开幕，2 月 20 日星期日闭幕。 举办地点：中国北京、中国河北省张家口市 主体育场：国家体育场（鸟巢） （1）概括【材料一】的主要内容。 （2 分） （2） 【材料二】是 2022 年冬奥会吉祥物的图片，他们是冰墩墩和雪容融，是不是很漂亮？你知道为什么选他们作

6、为吉祥物吗？你能说一说冰墩墩和雪容融的含义或寓意吗？请你任选一个进行解说。 （4 分） （3）2022 年北京冬奥会马上到了，请你写一份邀请函，以北京市委书记蔡奇的名义邀请中国的老朋友俄罗斯总统普京出席北京冬奥会开幕式，为冬季体育运动助力，为世界各国战胜新冠病毒提振信心。 （4 分） 二、现代文阅读（共 28 分） （一）阅读下文，完成 58 题。 （共 16 分） 那年冬天好大雪 腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，把粗糙的北风吹得没完没了。 我们裹着棉衣或棉被在刚盖好的大楼里抽烟、打扑克。我们在等工头回来发工钱。出来半年了，我们才领到了三个月的工钱。工头说他也没拿到钱，要去找开发商要。他

7、开着轿车出去几天了，眼下风还没有把他给吹回来。 下午， 胡小兵正在那边打扑克， 突然披着他的破被子凑到我身边， 递给我一支烟， 说： “叔， 抽支烟！ ”胡小兵今年才跟他爹出来。 几个月前， 他爹从脚手架上掉下来， 摔坏了腿， 回家了。 我想这小子可能有什么事。我抽了一口烟，说：“有啥事？”胡小兵嘿嘿一笑，说：“没事。” 我拿出自己的半瓶酒，说：“来一口？”胡小兵还是嘿嘿笑着，接过去，咕咚灌了一大口。胡小兵喝过酒，脸色通红地说：“叔，我爹的腿不行了。当初以为是小事，可后来加重了。”我不知说什么好。胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月我给娘打电话，说给她寄一千块钱，可那天我把准备好的钱给糟蹋了。

8、”“怎么弄的？”我问。“几个哥们儿在一块玩牌输掉了一半我本来想捞点，多给家寄点的。”胡小兵通红的脸上滚动着几滴泪珠，“现在我就剩五百了，我给娘说过要给家寄一千的。我怎么凑也得凑够一千块。” 我口袋里也没有几个子儿。家里老老小小的，都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说，自己口袋里没有钱了，都寄回家了。胡小兵盯着我，说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你！要是工头不回来，侄儿明年出来的第一张钱就还给叔！” 胡小兵几乎是一字一顿地说的。 屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷了， 而是把注意力都转向了我和胡小兵。霎时，一片寂静。屋内寂静无比，楼外是北风疯狂的尖唳。 我顿

9、时感到尴尬万分。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。我翻了几层衣服，掏出两张藏好的百元票子， 说： “侄儿， 拿上， 什么时候说还钱我就不再搭理你！ ”我说完， 有些手足无措， 夺过酒瓶一口气喝完了。 “胡小兵，还差多少呢？”竟然有人问。胡小兵哽咽着说：“三百。”“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！别嫌少，拿上这五十吧！”一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里。胡小兵流着鼻涕，不住地说着“谢谢”。 我的鼻子酸酸的，出来半年我的鼻子还没这么难受过，我朝窗外瞟了一眼，看见了随风飞舞的雪花。我说：“北风得了势了，把大雪也叫出来了。”我们一屋子人都挤

10、到窗户旁，争着看大雪。不时有人说：“咱家的雪肯定比这里的要大得多！” 那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。坐在火车上，仍然看得见窗外的雪片追逐着火车飘飞。 5.本文叙述了一个什么故事？“我”把钱借给胡小兵， “我”的态度有什么变化？（4 分） 6.（1）结合语境，说说下列句子中加点词的具体含义。 （2 分） 我的鼻子酸酸的，出来半年我的鼻子还没这么难受过。 （2）第段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（2 分） 7.本文人物形象的塑造极为成功，请你从语言或写法等方面谈两点自己的看法，并举例说明。 （4 分） 8.这篇小说也可以取名为“借钱”或“凑钱” ，但作者却

11、以“那年冬天好大雪”为题，请说说这样拟题的用意。（4 分） （二）阅读下面两个文本，完成 911 题。 （共 12 分） 【文本一】 汉字蕴含的美学 汉字的诞生无从考据，可是，从古人刻画的留痕中，我们依然能够感受到那种鲜活灵动的精神。这种精神凝聚在汉字中，凝聚在书法中，凝聚在甲骨、青铜器、竹帛中。中华民族最伟大的创造，无疑是汉字这一文化符号。 从文字的起源来看，即使是拼音文字，亦需以一定形体作为“符号”来展示“声音” 。也就是说，在根本意义上，形、音的合一，是所有文字必然的归宿。许慎的说文解字序曰： “仓颉之初作书也，盖依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。文者，物象之本；字者，言孽乳而

12、浸多也。 ”这里，着重指出了“象形”的重要性。 “文字”获得了一种哲学意义，作为“物象之本”的“文”和“形声相益”的“字”构成的“汉字” ，与 “字母” 的不同在于， 它是以 “形声相益” 的复合形态出现的， 从而具有了一种生态学意义上的 “生生不息”的发展性。 所以，从图画文字到象形文字，汉字似乎完成了一种飞跃。但在两者之间存在着复杂的关联，并非是一种单线的进化， “图”进一步形式化， “画”进一步抽象化，从而使“字”逐渐“象形化” “文字化” 。也就是说，汉字，正如公认的，是合形、音、义为一体的文字，于是人们把汉字说成是表意文字。 汉字作为一种合形、音、义为一体的文字，其为人诟病处在“象形

13、” 。可是，正因为“象形” ，汉字才具有了独特的审美属性，才衍生了世界上最独特的一种艺术形式，即书法。汉字是一种具有文化丰富性的符号，把不同模式、不同媒介的信息综合为一；图画、象形、表意、表音，这四种“文字发展阶段” ，都智慧地凝结在“汉字”这种独特的符号之中，并且能够自由自在地表达，从而成为一种美学上的奇迹。汉字美学的提出，正在于汉字独具的文化特质。在一些人看来的“落后” ，却恰恰是汉字伟大的地方。 【文本二】 世上最美是汉字 历经几千年的漫长历史，汉字的笔画结构由烦琐到简洁，不断发生着变化，但其最本质的东西，不仅悦目悦耳，而且悦心，传承着中华文化的基因，因此，汉字有很多理由可以发展成世界上

14、最完美的文字。 汉字有着自己鲜明的特点。汉字发声时一字一音，使用时一字一义，每个字都是一个完整的个体。而汉字又很灵活，存在多音字与多重含义，每个字都能与其他字组合出新的含义。当作为词汇或句子的组合出现时，多音字或多重含义的字只使用其中一个音及一个含义，在灵活中又有严格的规则。汉字原属于象形文字，在不断发展过程中，象形特征逐渐弱化，而符号特征逐渐加强，这符合实用主义的需要。 单个汉字具备完整含义的特点使其具有独有的优势。有人说，联合国为各国准备同一份翻译文稿时，中文一定是最薄的那一本。汉字信息密度大，在思考、语言表达以及信息输入时，中文都快于其他文字语言，在阅读时则更容易做到所谓“一目十行”的快

15、速阅读。拿英文和中文来比较，英文的新词汇一般需要一个全新的词根或字母组合，多数不加学习无法理解。而中文的新词汇一般可使用常用的汉字组合得到，常用汉字最多不过5000 多个，中国人对新词汇一般都可以做到望文生义。 汉字已有超过 8000 年的历史，顺着中华文明为主脉不断演化，延续至今还在使用。古埃及文字、苏美尔楔形字与古印度文字早已化为古老的历史。 以字母文字为载体的语言在历史进程中不断分裂， 说明字母文字天生就具有不稳定性，而审视我们中明的历史，能将中国差异巨大的各方言地域紧密凝聚一起，汉字起了最关键最的作用！ 自 2004 年全球首家孔子学院成立以来，孔子学院在全球迅速扩张，学员人数飞速增长

16、。汉语在主动走出去的同时，各国也在积极地迎接。包括韩国、泰国、马来西亚、巴基斯坦、俄罗斯、澳大利亚、美国、英国、爱尔兰、德国、法国、西班牙、意大利、罗马尼王、南非、坦桑尼亚、赞比亚、以色列、沙特等几十个国家和地区，正通过各种形式，将汉语教学纳入国民教育体系。 随着勤奋且富有商业天分的中国人走向世界，以及中国影响力的日趋提升，可以预见，汉语将逐渐成为世界最强势的语言，而汉字也终将被传统汉字文化圈以外的地区全面认可和接纳。 9.根据选文内容，下列理解和分析不正确的两项是（4 分） A.汉字的产生是中华民族的伟大创造，有着悠久的历史，并且这种创造的过程现在还保存在甲骨、青铜器、竹帛中，成为中华民族的

17、骄傲。 B.从文字的起源分析，所有文字都需要形体作为“符号”来表示字的读音，不过汉字与拼音文字的区别在于汉字以“形声相益”的形态出现，因此具有了一种生态学意义上的“生生不息”的发展性。 C.汉字被诟病的原因是汉字的象形性， 不过汉字的象形性使汉字这种文化符号具有独特审美属性， 衍生出世界上独特的书法艺术。 D.汉字独具的文化特质使得汉字蕴含美学， 但有些人把汉字的美学当作落后的象征， 完全忽略了汉字因为其美学特质才得以长久发展的问题。 E.随着新事物的不断涌现，英文像吹气球一样迅速膨胀，而中文的新词汇一般可使用常用的汉字组合得到，中国人对新词汇一般都可以做到望文生义。 10.请简要梳理文本二的

18、行文脉络。 （4 分） 11.两篇选文都谈到了汉字之美，试比较两文的侧重点有何不同。 （4 分） 三、古诗文阅读（共 14 分） （一）阅读下面三则选文，完成 1216 题。 （共 10 分） 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问： “何以战？”公日： “衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰： “小惠未遍，民弗从也。 ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰： “小信未孚，神弗福也。 ”公曰： “小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰： “忠之属也。可以一战。战则请从。 ” 公与之乘，战于长勺。公将

19、鼓之。刿曰： “未可。 ”齐人三鼓。刿曰： “可矣。 ”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰： “可矣。 ”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰： “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ” （ 曹刿论战 ） 【乙】王曰： “善。 ”乃下令： “群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 “令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自邹忌讽齐王纳谏 ） 【

20、丙】赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父（赵奢）言兵事，奢不能难（驳倒） ，然不谓善。括母问其故，奢曰： “兵，死地也（危险的场合） ，而括易言之。使赵（赵国）不将括即已，若比将之，破赵军者必括也。 ” （节选自史记 ） 12.下列句子中加点词语解释正确的一项（2 分） A.小大之狱（诉讼事件） 时时而间进（参与） B.肉食者鄙（鄙陋，目光短浅） 面刺寡人之过者（当面讽刺） C.期年（满） 彼竭我盈（充沛，饱满） D.忠之属也（忠诚） 望其旗靡（倒下） 13.将甲文中画线句子翻译成现代汉语。 （2 分） 小信未孚，神弗福也。 14.甲文中的鲁庄公和乙文中的齐威王身上有哪些相同点？（

21、2 分） 15.根据甲、丙两文的内容，分析曹刿和赵括在谈兵论战方面有什么不同。 （2 分） 16.从甲、乙两文中有关战争内容的论述，分析它们对现代战争有哪些启示。 （2 分） （二）阅读下面一首诗，完成 1718 题。 （共 4 分） 满江红小住京华 【清】秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 17.请任选一个角度对“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”进行赏析。 （2 分） 18.本词的上下两阕结尾都用了

22、感叹号有何深意？（2 分） 四、作文（共 50 分） 19.如果把人生比作一篇文章， “选择”无疑是这篇文章最核心的关键词。人生是由一连串的选择与决定所累积而成的，每个看似微不足道的小选择，都在影响乃至决定着我们的未来。只要认真回顾，就会发现：过去和现在总是息息相关的，我们会成为怎样的人从来都不是一瞬间的事，而是日积月累的结果。我们的每一个选择，都在影响我们创造属于自己的人生； 虽然我们无法预测最后的结果， 但当下的每一个选择都在决定我们的未来。 （1）请以最难忘的一次选择为题，写一篇记叙文，讲讲你生命中最难忘的一次选择，以及在这次选择过程中的心路历程。 （2）请自拟题目，自选角度，确定立意，

23、写一篇议论文，谈谈你对“选择”的思考和认识。 要求：按不同文体要求任选一种作文，600 字以上。不得套作，不得抄袭。文中请回避与你有关的真实的人名、校名、地名。 参考答案与评分标准参考答案与评分标准 1.（1） （2 分）B （2） （2 分）D （3） （2 分）示例 1：强调背和记，绝不是限制创新 示例 2：背记多了，创新就有了源头活水 2.（8 分）水何澹澹 山岛竦峙 受任于败军之际 庶竭驽钝 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 年少万兜鍪 坐断东南战未休 3.（4 分） （1）略。可选“大相国寺遇林冲” “野猪林救林冲” “占领二龙山” “投奔水泊梁山” “坐化钱塘江”（要有完整的故事情节

24、，尤其要说到“起” “富” “兴” “止” ） 。 （2）格列佛第一次出海到小人国，第二次到大人国，第三次到飞岛国，第四次到慧骃国。鲁滨孙第一次出海的目的地为伦敦， 可是遇到大风浪， 船只沉没， 好不容易才保住性命。 第二次出海是去非洲经商， 赚了一笔钱。第三次出海遇到了土耳其海盗， 被俘虏， 变成了奴隶， 后来划了主人的小船逃跑， 途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，在那里买下一个庄园，做了庄园主。第四次出海是去贩卖黑奴，遭遇飓风，当行驶到一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。 4.（1） （2 分）北京 2022 年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃” ，在水立方揭开神秘面纱。

25、（2） （4 分）示例 1：吉祥物“冰墩墩”的外貌特点是“创新的熊猫形象” ，冰墩墩是个“冰熊猫” ，有像冰雪一样的外壳， 代表了我们这次冬奥会的特点， 熊猫的敦实和力量， 也体现着奥林匹克的精神。 冰墩墩脸部的 “冰丝带”还展示了这次冬奥会的主场馆国家速滑馆。冰墩墩还是一个“科技熊猫” ，穿得像一个太空人，非常时尚，科技味十足。 示例 2：雪容融是 2022 年北京冬季残奥会的吉祥物，其以灯笼为原型进行设计创作，头顶有如意环与剪纸图案，面部带有不规则形状的雪块。雪容融的整体造型渲染了 2022 年中国春节的节日气氛，灯笼外形寓意点亮梦想、温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥运动员的

26、拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念 （3） （4 分）格式 1 分，内容 2 分，语言 1 分，答案略。 5.（4 分） “我”和工友筹钱帮助胡小兵替他父亲治腿病。由态度尴尬、举棋不定，到下定决心，慷慨解囊。 6.（2 分） （1）是对胡小兵家庭困境的同情，是为自己爱莫能助感到难过，是被互帮互助的气氛所感动。 （2 分） （2）这是一处环境描写或景物描写（1 分） ，用室内的寂静与窗外的北风怒号，反衬“我”在借与不借之间的矛盾心情（1 分） 。 7.（4 分）示例 1：本文动词运用生动形象。如“我翻了几层衣服，掏出两张藏好的百元票子” ，一连串的动作表明“我”把钱保管得很好，也说明钱来之不易，

27、“我”格外珍惜。 示例 2：语言描写细腻，表现人物心理。如“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再搭理你” ，突出“我”已下定决心无偿帮助胡小兵。 示例 3：运用对比衬托手法。如用雪的寒冷，工头的冷血，与“我”和工友们之间的互助作对比，突出人心的温暖。 8.（分）交代故事发生的时间、天气状况，构成故事发生的环境氛围。作者用大雪来突出天气的寒冷，同时这些纯洁的雪花也象征这些农民工之间的片片温情。农民工彼此之间的温情在寒冷的冬天也温暖了“我”的心，更深刻地突出了主题。 （答出任意两点即可） 9.（4 分）AD A 项“创造的过程还保存在甲骨、青铜器、竹帛中”错误。文章第一段的意思是说汉字的精神（汉字蕴

28、含的美学）保留在了古人刻画的留痕中， “凝聚在甲骨、青铜器、竹帛中” ，而不是“汉字的创造过程”保存在其中。D 项， “但有些人把汉字的美学当作落后的象征”错误，文中说“在一些人看来的落后 ，却恰恰是汉字伟大的地方”中的“落后”指汉字的象形性，不是指汉字蕴含的美学；同时， “汉字因为其美学特质才得以长久发展的问题”于文无据。 10.（4 分）首先由汉字的发展规律引出汉字是世界上最完美的文字之一；接着叙述汉字的发展有着自己鲜明的特点：然后介绍汉字有着其他语种不可比拟的优势、汉字有着传承中华文明的独特价值；最后指出汉字有着美好的未来，必将走向世界。 11.（4 分）文本一侧重介绍汉字是音、形、义的

29、结合体，远远胜过西方的表音文字，其具有的美学特征更是中华民族智慧的结晶。文本二侧重介绍汉字比西方文字更具有无与伦比的优势，其发展前景更为广阔。 12.（2 分）C A.间：偶然，有时候。B.面刺：当面指责。D.忠：尽力做好分内的事。故 C 正确。 13.（2 分）这只是小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑你的。 14.（2 分）虚心接受别人的建议，从善如流。当初没有认识到自己的不足，在别人指出后才明白过来。坦然接受别人的建议，果断执行，取得较好效果。 （答出其中一点即可） 15.（2 分）曹刿的“谈兵论战”来自他对战场形势的仔细观察与准确分析，理论联系实际：而赵括的“谈兵论战”是纸上谈兵，只有书本知识，没有实战经验。 （意对即可） 16.（2 分）政治上要做到取信于民，民心向背是战争能否取胜的基础。知己知彼，详察敌情，运用正确的战略战术是战争取胜的关键。内政修明，国家强大，才能做到不战而屈人之兵。 17.（2 分）示例 1：采用谐音， “列” “烈”二字同音，使词句读起来铿锵有力，掷地有声，刻画出词人巾帼英雄的形象。 示例 2：运用对比，通过身和心的对比，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概，刻画出词人巾帼英雄的形象。 18.（2 分）上阕感叹号表现词人与天抗争、与传统决裂的决心和勇气。下阕感叹号表达词人知音难遇的悲伤、未能冲出家庭参与革命的感慨。 19.略。