2022年江西省中考第一次模拟考试数学试卷(含答案解析)
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1、2022年江西省中考第一次模拟考试数学试卷(本卷共23小题,满分120分,考试用时120分钟)一、选择题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)12022的相反数是()A2022B2022CD2下列计算正确的是()A B C D3如图所示,该几何体的主视图是()A B C D4班长王亮依据今年月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量单位:本,绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是()A每月阅读数量的平均数是B众数是C中位数是D每月阅读数量超过的有个月5如图,在中,点,分别是,的中点,则下列四个判断中错误的是()A四边形是平行四边形B若,则
2、四边形不一定是矩形C若四边形是菱形,则是等腰三角形D若四边形是正方形,则是等腰直角三角形6函数yax与yax2+a(a0)在同一直角坐标系中的大致图象可能是()A B C D第卷(非选择题,共102分)二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)7二次根式有意义,则x的取值范围是_8据中国电影数据信息网消息,截止到年月日,诠释伟大抗美援朝精神的电影长津湖累计票房已达亿元将亿元用科学记数法表示_元9设a,b是方程x2+x20220的两个实数根,则(a1)(b1)的值为 _10九章算术是我国东汉初年编订的一部数学经典著作,其中一次方程组是用算筹布置而成,如图(1)所示的算筹图用我们现在所熟
3、悉的方程组表示出来,就是,类似的,图(2)所示的算筹图用方程组表示出来,就是_11如图,半径为4的扇形OAB中,O60,C为半径OA上一点,过C作CDOB于点D,以CD为边向右作等边CDE,当点E落在上时,CD_12如图,在ABC中,AB=AC=2,BAC=90,O为AC的中点,点P是射线BO上的一个动点,当ACP为直角三角形时,则BP的长为_三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步理) 13(1)已知:如图,点是内一点,求证:平分(2)计算14解不等式组,并把解集表示在数轴上15先化简,再求值:(+ ),其中m3+16如图,点E在RtABC的斜边AB上
4、,以AE为直径的O与直角边BC相切于点D请你仅用无刻度的直尺作图(保留作图痕迹,不写作法)(1)在图1中作出BAC的平分线;(2)连接EF,在图2中的线段EF上作一点P使AP将AEF分成面积相等的两部分17我市“垃圾分类”工作越来越好,但还是有不少人缺乏分类意识某小区分设了四个不同的垃圾分类投放桶,分别为“可回收物”“有害垃圾”厨余垃圾”“其他垃圾”(1)上面图标(不包含文字)是中心对称图形的是_(填序号);(2)小明帮助妈妈做家务,拿着一袋厨余垃圾去,因天黑看不清,小明随便扔进了一个垃圾桶,请直接写出小明投放正确的概率_;(3)然后他又随手将旧报纸和废弃电池扔到其中两类垃圾桶中,那么他恰好正
5、确分类的概率是多少?(画树状图或列表求解)(以上行为均不提倡)四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步理)18 2021年315晚会上,央视曝光了人脸识别滥用、线上简历泄露、大数据杀熟等等众多问题借此,郑州某社区联合街道办制作并发放“315社区内权益维护活动”调查问卷管理人员从1号楼和2号楼分别随机抽取了10张问卷结果,并对他们的成绩(单位:分)进行统计、分析如下:收集数据:1号楼:85,100,90,65,75,80,84,90,90,852号楼:60,85,90,75,100,100,80,90,75,75分析数据:统计量平均数中位数众数1号楼84.
6、585b2号楼83a75成绩(分)60x7070x8080x9090x1001号楼11442号楼1c24如图是对所调查的20张问卷结果绘制的扇形图(1)a ,b ,c (2)求该扇形统计图中成绩为80分及80分以上的问卷所占的圆心角度数;(3)若该社区共有1000人参与调查问卷,则该社区成绩在80分及以上的人数约有多少人?19图是某小区折叠道闸的实景图,图是其工作示意图,道闸由垂直于地面的立柱AB,CD和折叠杆“AEEF”组成,其中ABCD1.2m,AB,CD之间的水平距离BD2.5m,AE1.5m道闸工作时,折叠杆“AEEF”可绕点A在一定范围内转动,张角为BAE(90BAE150),同时杆
7、EF始终与地面BD保持平行(参考数据:1.414,1.732)(1)当张角BAE为135时,求杆EF与地面BD之间的距离(结果精确到0.01m);(2)试通过计算判断宽度为1.8m,高度为2.45m的小型厢式货车能否正常通过此道闸?20如图,一次函数()的图象与反比例函数的图象相交于A、B两点,以AB为边,在直线AB的左侧作菱形ABCD,边轴于点E,若点A坐标为,BE8,(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求点D的坐标;五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步理)21如图,O是直角三角形ABC的外接圆,直径AC4,过C点作O的切线,与AB延长线交
8、于点D,M为CD的中点,连接BM,OM,且BC与OM相交于点N(1)求证:BM与O相切;(2)当BAC60时,求弦AB和弧AB所夹图形的面积;(3)在(2)的条件下,在弧AB上取一点F,使ABF15,连接OF交弦AB于点H,求FH的长度是多少?22如图,抛物线yx2+bx+c与x轴交于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C(0,3)(1)若抛物线的对称轴是直线x=-2求抛物线的解析式;点P在对称轴上,若PBC的面积是6,求点P的坐标;(2)当b0,2x0时,函数y的最大值满足2y10,求b的取值范围六、(本大题共12分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步理)23【温故知新】黄金分割是一
9、种最能引起美感的分割比例,具有严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值我们知道:如图1,如果,那么称点C为线段AB的黄金分割点(1)【问题发现】如图1,请直接写出AC与CB的比值是 (2)【问题探究】如图2,在RtABC中,C90,BC1,在BA上截取BDBC,在上截取,则的值为 (3)【问题解决】如图3,用边长为6的正方形纸片进行如下操作:对折正方形ABDE得折痕MN,连接EN,点A对应点H,得折痕CE,试说明:C是AB的黄金分割点;(4)【拓展延伸】如图4,正方形ABCD中,M为对角线BD上一点,点N在边CD上,且CNDN,当N为CD的黄金分割点时,AMB=ANB,连NM,延长N
10、M交AD于E,请用相似的知识求出的值为 .参考答案123456BAADBD1B【解析】【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数,由此可进行排除选项【详解】解:-2022的相反数是2022;故选B【点睛】本题主要考查相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键2A【解析】【分析】根据积的乘方,同底数幂的乘法与除法、整式的加减运算法则依次计算判断即可得【详解】解:A、,计算正确;B、,选项计算错误;C、2a与3b不是同类项不能进行计算,选项错误;D、,选项计算错误;故选:A【点睛】题目主要考查积的乘方,同底数幂的乘法与除法及整式的加减运算,熟练掌握各个运算法则是解题关键3A【解析】【分析】
11、根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案【详解】解:从正面看,该几何体的主视图是一个外面是一个大正方形,里面右上角是一个小正方形的形式故选A【点睛】本题考查了几何体的主视图解题的关键在于明确从正面看到的图形是主视图4D【解析】【分析】根据平均数的计算方法,可判断A;根据众数的定义,可判断B;根据中位数的定义,可判断C;根据折线统计图中的数据,可判断D【详解】解:A、每月阅读数量的平均数是,故A错误,不符合题意;B、出现次数最多的是,众数是,故B错误,不符合题意;C、由小到大顺序排列数据,中位数是,故C错误,不符合题意;D、由折线统计图看出每月阅读量超过的有个月,故D正确,符合题意;故选:D【点
12、睛】本题考查了折线统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键折线统计图表示的是事物的变化情况注意求中位数先将该组数据按从小到大或按从大到小的顺序排列,然后根据数据的个数确定中位数:当数据个数为奇数时,则中间的一个数即为这组数据的中位数;当数据个数为偶数时,则最中间的两个数的算术平均数即为这组数据的中位数5B【解析】【分析】利用正方形的性质,矩形的判定,菱形的性质,平行四边形的判定,等腰直角三角形的判定进行依次推理,可求解【详解】解:点,分别是,的中点,四边形是平行四边形,故正确;若,四边形是矩形,故错误;若四边形是菱形,则,是等腰三角形,故正确,若四边形是正方形,则,是等腰直
13、角三角形,故正确,故选:【点睛】本题考查了正方形的性质,矩形的判定,菱形的性质,平行四边形的判定,等腰直角三角形的判定,熟练运用这些性质是解本题的关键6D【解析】【分析】先根据一次函数的性质确定a0与a0两种情况分类讨论抛物线的顶点位置即可得出结论【详解】解:函数yax与yax2+a(a0)A. 函数yax图形可得a0,则yax2+a(a0)开口方向向下正确,当顶点坐标为(0,a),应交于y轴负半轴,而不是交y轴正半轴,故选项A不正确;B. 函数yax图形可得a0,则yax2+a(a0)开口方向向下正确,当顶点坐标为(0,a),应交于y轴负半轴,而不是在坐标原点上,故选项B不正确;C. 函数y
14、ax图形可得a0,则yax2+a(a0)开口方向向上正确,当顶点坐标为(0,a),应交于y轴正半轴,故选项C不正确;D. 函数yax图形可得a0,则yax2+a(a0)开口方向向上正确,当顶点坐标为(0,a),应交于y轴正半轴正确,故选项D正确;故选D【点睛】本题考查的知识点是一次函数的图象与二次函数的图象,理解掌握函数图象的性质是解此题的关键7【解析】【分析】根据被开方数大于等于0列式求解即可【详解】二次根式有意义,解得故答案为:【点睛】本题考查二次根式有意义的条件:二次根式的被开方数是非负数8【解析】【详解】解:亿,故答案为:【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中
15、,为整数,正确确定的值以及的值是解决问题的关键9-2020【解析】【分析】利用根与系数的关系求出a+b,ab的值,原式化简后代入计算即可求出值【详解】解:a、b是方程x2+x-2022=0的两个实数根,a+b=-1,ab=-2022,则原式=ab-a-b+1=ab-(a+b)+1=-2022+1+1=-2020故答案为:-2020【点睛】此题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解本题的关键10【解析】【分析】先根据例子和图(2)列出二元一次方程组并求解即可【详解】解:由图1可得,第一列为x的系数、第二列为y的系数,第三列和第四列为方程右边的常数,且前两列一竖表示1,第三列
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