2022小学教师家访工作计划
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1、小学教师家访工作计划小学教师家访工作计划 1 1 在这学期中, 将通过家长与学校最大程度上的配合,用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子,也希望家长及时地给于我们反馈与心得。而这一目标的完成,家访工作起了很大的作用,因此特将本学期的家访工作制定如下: 一、家访目的要求 1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现, 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。 4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。 5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。 6、家访时不可与家长发生争吵和冲突,态度要和蔼,要与家长共同探讨教育孩子的问题。
2、 7、不能接受家长的吃请,更不能接受家长的礼物。 8、家访后要及时记录和整理,不断总结经验教训。 二、家访重点 1、落后生,查找落后的原因及在家表现。 2、优等生,了解在家表现及家庭教育情况。 3、问题生,随机家访。 三、家访时间安排 家访一般不占用教学时间,由于我们班孩子大多在农村,家离学校较远,所以主要采用电话家访或周五下午接孩子时,可访问 12 人。 小学教师家访工作计划小学教师家访工作计划 2 2 一、指导思想及目标 家长是学生的第一任老师,对学生教育起到很重要的作用,而家访是家校联系的桥梁和纽带,是加强教师与家长、社会的联系,争取家长、社会的支持,了解学生在家表现,反映学生在校情况,
3、宣传正确的家庭教育思想,引导家长掌握正确的家庭教育方法,共同教育好学生的重要手段。 因此, 我们要将家访落到实处, 变“请进来”为“走出去”, 变“被动家访”为“主动家访”,变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”,发挥家访的动力,形成教育合力,增强对学生的教育力度。 二、家访内容 1、了解学生家庭情况,学习环境及平时在家表现情况。 2、向家长反映学生在校表现情况。 3、解答家长的一些疑惑,听取家长对教师、学校、教育的意见和建议。 4、宣传正确的家庭教育思想,引导家长掌握正确的家庭教育方法。 5、与家长探讨提高学生学习能力和培养学生养成良好行为习惯的方法措施等。 三、家访人员; 四年级一班全
4、体教师。 四、家访对象 本班全体学生家庭。 五、家访时间 寒假期间 六、家访要求 1、端正思想,明确态度。 2、提前预约。家访前和家长提前预约好时间和地点等。 3、讲究方法。家访时要态度诚恳,与家长平等交流。注意保护学生及家长的自尊心和积极性,营造宽松和谐氛围。 4、进行全员家访。(家访顺序:西坡-刘王庄、西王庄-东王庄、埠南头-天宝-河东、纪家坪) 5、坚决杜绝家长请吃等现象。 6、保质保量,增强家访实效性。 小学教师家访工作计划小学教师家访工作计划 3 3 家访是沟通教师、 学生和家长的心灵的桥梁和纽带, 为争取家长对学校工作的支持和配合,提高教育教学质量,促使学生向健康方向正常发展,我特
5、制定家访工作计划如下: 一、家访的目的: 通过联系,及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生享受学校给予的关爱,通过家校力量的结合,促进学生的继续成长。耐心倾听家长对学校工作的反馈和对以后工作的意见和建议,不仅要取得家长对学校和教师的理解和支持,同时还能加深教师与家长的感情。 二、家访时间:20_年 7 月 48 月 31 日 三、家访情况分析 我们初三(15)班班额较大,现有学生 62 人,其中男生 30 人,女生 32 人。面对这样一个大班,无论是老师和家长、老师和同学之间虽然都是非常熟悉。但老师对孩子和家长的情况了解还不够,这就很难得到家长们的支持而导致班级工作不能顺利地开
6、展,针对这些情况,我们班 7 位老师计划在暑期对全班的学生进行了家访, 四、家访内容和方法 家访学生的家庭情况,重点是问题学生和家庭困难的学生。家访的谈话方法,不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。 五、家访要求: 1、变“请进来”为“走出去”,采取走访和电话联系等灵活多变的方式。 2、变“被动家访”为“主动家访”。主动家访,防患未然,使家长能主动配合我做好工作,达到好的教育效果。 3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动” 六、家访时应注意的问题: 1、要多走访弱势群体的学生家庭,使学生感受到老师对学生的一视同仁,才是最好的言传身教的'心理健康的无声教育。家访不可只是“告状
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